干部考察工作動員大會上的講話與干部考察工作的學習材料匯編-資料下載頁
2024-11-22 22:54本頁面
【正文】 圈”，通過考察他們的生活方式、業(yè)余愛好和社會交際，了解被考察人在對待父母、教育家屬子女、處理鄰里關系以及與親朋好友交往、個人興趣愛好等方面的表現(xiàn)情況，以便充分、全面、準確地了解道德水準、思想境界和綜合素質(zhì)。二是追溯式考察。將干部的德才表現(xiàn)放到歷史的空間中進行檢驗，從現(xiàn)任崗位延伸至前任崗位，讓其前任崗位的群眾對其作出追溯式評價，了解考察對象在前任崗位調(diào)離后的反映，深刻了解考察對象的發(fā)展?jié)摿?。三是?jīng)常性考察。建立干部日?？疾熘贫?，通過領導班子民主生活會、個別談話、專項調(diào)查、重大事項跟蹤考核、年度考核、信訪舉報等多種途徑考察識別干部，彌補集中考察時間比較倉促、談話范圍有限的不足，使任前考察作為經(jīng)常性考察的印證，逐步改變“不提拔不考察”、“考察就意味著提拔”的狀況。完善干部評價體系。通過完善考察內(nèi)容、改進考察方法，不斷增強干部考核評價體系的科學性、完整性和系統(tǒng)性?？疾靸?nèi)容上，要按照科學發(fā)展觀和正確政績觀的要求，以德才素質(zhì)評價為中心，根據(jù)不同類型、不同層次的領導職責和工作目標，堅持考察共性內(nèi)容與個性內(nèi)容相結合，全面深入考察政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、社會建設和黨的建設的工作實績。在指標設計上，要根據(jù)不同地區(qū)發(fā)展的不同基礎及階段性特征，不同考察指標在科學發(fā)展中的重要程度，因地制宜地分別確定各地區(qū)考察指標，對能集中反映干部素質(zhì)和水平的關鍵性內(nèi)容和綜合性強、涵蓋面廣的主要指標，賦予較大的分值和權數(shù)。同時要根據(jù)領導班子與領導干部所承擔任務和指標要求的不同，注意把班子集體和干部個體區(qū)分開來。在綜合分析上，要堅持用科學發(fā)展觀考核干部實績，對考察各個環(huán)節(jié)掌握情況進行全面分析，使之相互印證、互為補充。既看“顯績”，又看“潛績”，既看主觀努力，又看客觀條件，引導干部按照科學發(fā)展觀的要求，把工作和精力放在謀劃發(fā)展、推動發(fā)展、創(chuàng)造實實在在的實績上。
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