小學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)組年度工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-22 22:23本頁(yè)面
【正文】 申報(bào)并立項(xiàng)市級(jí)“個(gè)人課題”1個(gè)，縣級(jí)“個(gè)人課題”5個(gè)，2個(gè)優(yōu)崗課題正在準(zhǔn)備結(jié)題，8人參加了學(xué)校的省市規(guī)劃課題的研究。積極組織本年級(jí)組教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽或評(píng)比，3名教師獲得縣“優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)，2名教師參加市“優(yōu)秀青年教師”評(píng)選，有5名教師獲得校“優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)，2名教師獲得?！皟?yōu)秀班主任”稱號(hào)，1名教師獲得?！笆寻嘀魅巍狈Q號(hào)。組織本年級(jí)組教師認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有有2篇論文在省級(jí)獲獎(jiǎng)，有1篇在市級(jí)獲獎(jiǎng)，有8篇在縣級(jí)獲獎(jiǎng)。五、存在的問(wèn)題及改正的措施存在的問(wèn)題學(xué)習(xí)方面優(yōu)生面還不夠廣，優(yōu)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性還不夠。另外，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不夠，學(xué)習(xí)仍比較被動(dòng)。常規(guī)方面一日常規(guī)離自覺(jué)的要求還有不少差距。學(xué)生的逆反心理時(shí)有表露，教育難度逐步增大。由于我們組年輕人比較多，有關(guān)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。我們有時(shí)只顧埋頭做事，而忽略了抬頭看路。對(duì)于教學(xué)之后的反思還比較欠缺。我們年級(jí)組為學(xué)校做了很多事情，但對(duì)于過(guò)程資料的搜集顯得還不夠及時(shí)和完善。因此，我們需要改進(jìn)的是改正措施教師是教育的關(guān)鍵，我們會(huì)從自身找原因，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更多的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，只有強(qiáng)大的理論支撐，才會(huì)有高質(zhì)量的教育，更好地注重過(guò)程資料的搜集和整理，多寫教育反思和教育論文。嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，借助拼音擴(kuò)大閱讀量和練習(xí)寫話，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。同時(shí)，對(duì)優(yōu)生要傾注更多的關(guān)注與關(guān)懷，努力擴(kuò)大優(yōu)生的輔導(dǎo)面，在優(yōu)生中樹立勤學(xué)好問(wèn)的典型，使他們中的優(yōu)秀分子能夠脫穎而出，成為其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。盡力想各種辦法，做好后進(jìn)生的工作，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在強(qiáng)調(diào)到位的同時(shí)，要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。同時(shí)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的逆反心理要及時(shí)疏導(dǎo)，積極尋找對(duì)策，妥善處理學(xué)生與教師之間的矛盾，將學(xué)生的反抗情緒消滅在萌芽狀態(tài)之中。多開展一些活動(dòng)如增加班級(jí)、年級(jí)組的凝聚力。進(jìn)一步做好與家長(zhǎng)的溝通工作，取得家長(zhǎng)的支持配合、好評(píng)。本學(xué)期的工作相當(dāng)多，有成績(jī)的取得，也有不足的存在，針對(duì)二年級(jí)所暴露出來(lái)的弊端，爭(zhēng)取下一學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)管理中的衛(wèi)生保潔，課堂紀(jì)律，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使二年級(jí)形成文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)氣。總之，在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們二年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的每位老師都感到了生活的快樂(lè)和工作的樂(lè)趣，希望我們二年級(jí)團(tuán)隊(duì)的所有老師在今后的教育教學(xué)工作中蓄積能量，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。積累知識(shí)，喚醒學(xué)生沉睡的智慧。修行品質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生踐行真善美。傾盡心血，滋潤(rùn)學(xué)生如花的生命。精彩教學(xué)，留給學(xué)生思維的空間。超越自我，引導(dǎo)學(xué)生放眼大世界。第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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