鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作總結(jié)及20xx年工作安排-資料下載頁(yè)
2025-05-13 15:27本頁(yè)面
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【正文】 規(guī)范常規(guī)管理。 組織教師對(duì)《襄州區(qū)加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)管理的實(shí)施意見和評(píng)估細(xì)則》、《區(qū)教體局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)行為的意見》、《襄州區(qū)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》進(jìn)行再學(xué)習(xí)，對(duì)照 檢查，逐條落實(shí)，進(jìn)一步提高規(guī)范意識(shí)。 落實(shí)常規(guī)管理。 牢固樹立“抓常規(guī)、提質(zhì)量”的意識(shí)。把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的中心，把教育質(zhì)量放在工作的首位，校長(zhǎng)深入課堂、深入教研組和備課組、深入教師、深入學(xué)生，明確常規(guī)教學(xué)管理各環(huán)節(jié)的工作要求，會(huì)同班子認(rèn)真研究有效管理模式和管理辦法，將常規(guī)管理抓實(shí)、抓好。學(xué)校要切實(shí)推行月查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究補(bǔ)救措施。每次檢查要留有檢查的印記，檢查要與教師評(píng)估相結(jié)合，與指導(dǎo)改進(jìn)教師工作相結(jié)合。實(shí)施補(bǔ)救教學(xué)，把培優(yōu)補(bǔ)弱工作作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，避免學(xué)生兩極分化。補(bǔ)救教學(xué)第一 步是確定學(xué)習(xí)困難問(wèn)題的來(lái)源和困難所在；第二步針對(duì)問(wèn)題提出幫助的辦法和方案；第三步執(zhí)行幫助的措施，及時(shí)補(bǔ)弱，增加學(xué)習(xí)信心。 1建立評(píng)價(jià)機(jī)制。 要完善教師績(jī)效分配制度，重點(diǎn)向一線崗位、關(guān)鍵崗位、優(yōu)秀教師傾斜，形成多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制。 1提升師資整體水平。 以開展教學(xué)基本功競(jìng)賽、集體備課研討活動(dòng)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、課堂教學(xué)研討活動(dòng)等形式，提升教師整體綜合素質(zhì)。 1扎實(shí)開展校本教研。 學(xué)校要貫徹落實(shí)《襄州區(qū)中小學(xué)校本教研工作實(shí)施方案》，加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，有計(jì)劃、講實(shí)效地進(jìn)行校本教研和集體備課活 動(dòng)，積極開展觀課議課、思課磨課、制作微課和課例研究等系列活動(dòng)，研究制定校本教研長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制和行動(dòng)規(guī)劃，研究制定促進(jìn)校本教研廣泛深入實(shí)施的相關(guān)政策和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，推進(jìn)我鎮(zhèn)“三生課堂”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的深入開展。 1組織教師開展看“優(yōu)課”、“微課”和學(xué)“優(yōu)課”、“微課”活動(dòng) 。 認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒部級(jí)“優(yōu)課”和省級(jí)“微課”成果，有效促進(jìn)課堂教學(xué)的提質(zhì)增效。要在校本教研活動(dòng)中將“優(yōu)課”、“微課”觀摩學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。組織教師積極參加各級(jí)“微課”大賽。中學(xué)要按照《襄州區(qū)“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”校本課程計(jì)劃及課程建設(shè)方案 》文件要求，做好“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”建設(shè)工作。 1 加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。 各校要從對(duì)學(xué)生終生負(fù)責(zé)的態(tài)度重視體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持按課表上好體育課，組織上好大課間，定期開展課外活動(dòng)，因校制宜舉辦綜合或?qū)ｍ?xiàng)比賽。中學(xué)、鎮(zhèn)小、二小要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“三大球”的教學(xué)，為今后納入中考成績(jī)打下基礎(chǔ)。各學(xué)校要經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展春季各種傳染病防控工作，建好臺(tái)賬，堅(jiān)持晨檢，集中消毒，確保學(xué)生健康。 16．加強(qiáng)學(xué)校安全管理 。 繼續(xù)做好“平安校園”創(chuàng)建 ， 加強(qiáng)交通、消防、防溺水等安全教育工作，提高 防范能力。健全學(xué)校及周邊治安防范長(zhǎng)效機(jī)制，深入開展校車安全、消防安全、食品安全等專項(xiàng)整治，全面開展校內(nèi)安全隱患排查整治。 1加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理的指導(dǎo)和督查 。 切實(shí)把民辦幼兒園的教學(xué)與安全納入日常管理，引導(dǎo)依法依規(guī)辦園， 關(guān)心重視民辦幼兒園的發(fā)展，對(duì)于辦園成績(jī)突出的民辦幼兒園同公辦學(xué)校一樣給予表彰，要求民辦幼兒園校車要標(biāo)準(zhǔn)不得超員，辦園要依法不得相互詆毀，招生要誠(chéng)信不得亂承諾，收費(fèi)要合理不得相互壓價(jià)。 督促民辦幼兒園落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定 教育計(jì)劃、指導(dǎo)游戲活動(dòng)、安排一日生活，切實(shí)糾正和防止幼兒園教學(xué)小學(xué)化現(xiàn)象。 18 進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 。 全鎮(zhèn)教育一盤棋，統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，采用結(jié)對(duì)幫扶、輪崗支教、送教下鄉(xiāng)等措施， 努力提高薄弱學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校教育質(zhì)量，縮小 農(nóng)村學(xué)校和街內(nèi)學(xué)校 差距 。 二〇一七年十月十九日
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