【導(dǎo)讀】認(rèn)識和書寫實(shí)踐活動。它是作者在一定思想的。品的腦力勞動過程。行交往的重要工具。在現(xiàn)實(shí)社會里,無論你從。告,寫各種申請書,寫通訊,寫參觀訪問記,可以說,寫作貫穿于人們生活、素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。從這個(gè)意義上講,寫作是人的一項(xiàng)基。本能力、基本素質(zhì)。由于職業(yè)及個(gè)人愛好的關(guān)。寫作的體會,供交流與討論。寫作是一種極其復(fù)雜的創(chuàng)造性精神勞動,深入了解寫作的主要特點(diǎn),對于掌握寫作。的行為,都源于一定的寫作動機(jī)、意圖和目的,有著明顯的社會功用性。寫作作為一項(xiàng)崇高的“社會性”。類的進(jìn)步與社會的發(fā)展。為此,應(yīng)該堅(jiān)定不移地強(qiáng)調(diào)寫作的功。有相當(dāng)部分的內(nèi)容與上述學(xué)科相互交叉滲透。當(dāng)然,寫作學(xué)絕不是上述學(xué)科雜亂無章的拼湊,會了上述學(xué)科的研究成果,加以消化、揚(yáng)棄,有關(guān)知識,以全面提高自己的理論素養(yǎng)。再次,一個(gè)人的寫作水平,主。聯(lián)的因素所構(gòu)成的。全相同,往往主要取決于其中一種或幾種因素。才是提高寫作水平的最有效的途徑。