初中八年級上冊語文期中檢測試卷質(zhì)量分析-資料下載頁
2024-11-22 03:47本頁面
【正文】 ，另外要鼓勵學生課外多閱讀，包括文言文，只有多讀，才能加強語感培養(yǎng)，在潛移默化中習得，立足篇章，理解課文內(nèi)容，把握作者感情觀點。所以在文言文復習中，提倡在教師指導下自我歸納總結(jié)，以收觸類旁通之效?？梢龑W生將所學過的文言文的常用實詞和虛詞進行辨析梳理，平時加強古漢語特殊句式和特殊用法（如通假字、詞類活用、古今異義）的歸納整理。古文的教學要立足于方法的教學，讓學生舉一反三，注重衍生和拓展，讓學生在課內(nèi)文言文學習的基礎(chǔ)上掌握基本方法，并用這類方法去指導自己的課外文言文的學習。四、閱讀理解方面重在切實加強學生的審題能力，在習題分析時引導學生如何找主干，準確把握題意。在平時的指導中可不斷強化表達方式、說明方法和描寫方法等一些重要的概念，讓學生正確理解和運用這些方法。分析文本時可以針對性地進行指導訓練，教會他們?nèi)绾魏Y選信息，怎樣去準確地把握主旨，活躍學生的思維。引導學生課后多閱讀，注重精讀，以不斷提高知識面和理解分析感悟能力。強化學生的文體意識、主題意識，著力提高理解和分析能力，包括質(zhì)疑能力，帶領(lǐng)學生走近文本，再走出文本，慢慢形成自己駕馭文本的能力。五、引導學生平時定要多閱讀美文，在誦讀中多積累，如描寫人物、景物的詞語；細節(jié)描寫具體生動的句子；運用了修辭手法的句子；富有哲理、意味深長的句子，從而增加文學底子，使語言豐厚。鼓勵他們以積極的心態(tài)去融入生活，觀察生活中的細節(jié)，體悟生活中的真情實感。在作文的審題構(gòu)思和立意上，也可多加以一定的指導，可以面批的形式進行指導學生去做修改，充實文章的內(nèi)容，潤色語言，從而點亮作品。第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁
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