【正文】 、和市委關(guān)于教育實踐活動的部署要求，學習《論群眾路線──重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費──重要論述摘編》等規(guī)定讀本。充分運用先進典型資源和我市革命傳統(tǒng)資源，通過開展學習吳仁寶、蘭輝、楊向明和本系統(tǒng)韓永忠等先進典型活動，加強理想信念和黨性、黨風、黨紀教育。系統(tǒng)黨委至少召開1次中心組學習會，所屬單位黨組織要嚴格落實“三會一課”等制度，以開展“統(tǒng)一活動日”為抓手，深入開展“萬名黨員進黨校上黨課”活動，至少召開1次專題學習會，至少舉辦1次黨員學習交流會。流動黨員參加教育實踐活動以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔。所有局領(lǐng)導班子成員既要參加中心組學習會，同時也要參加所在支部的專題學習會。開展專題討論。要把開展新一輪思想解放大討論與教育實踐活動相結(jié)合，重點圍繞以下問題開展討論活動：圍繞“全面領(lǐng)先蘇中、加快融入蘇南，建設(shè)更高水平小康社會”目標追求開展討論，進一步提振精氣神，凝聚推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展的強大動力；圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，牢固樹立人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀；圍繞“我市作風建設(shè)如何適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展的新形勢新任務(wù)新要求”開展討論，形成一批務(wù)實管用的制度成果、實踐成果、改革成果；圍繞“更好地貫徹落實中央和省市委的有關(guān)領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)一系列規(guī)定要求”開展討論，造就一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部隊伍；圍繞“如何把開展活動與新一輪‘渡江戰(zhàn)役’、新階段‘城建會戰(zhàn)’和新時期‘黃橋決戰(zhàn)’緊密結(jié)合起來”開展討論，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。同時，組織開展“學習先進典型、踐行群眾路線”主題征文活動。四、廣泛聽取意見建議緊緊圍繞“四查四治”，堅持直接到群眾中聽取意見，采取“面對面”或“背靠背”的方法，做到聽真聲音、真意見。持續(xù)深化“三解三促”，集中開展“四聽四問”，聽普通干部群眾的意見，聽服務(wù)對象的意見，聽老同志的意見，聽黨外人士的意見；問效，了解對自身作風情況的看法和評價；問怨，了解對干部作風的怨言和怨氣；問癥，了解干部作風方面的問題和癥結(jié)；問策，了解改進作風的對策和措施。深入群眾直接征求意見。深入開展“三解三促”和“五進五送”，組織黨員領(lǐng)導干部積極有序地到“三解三促”聯(lián)系點、“五進五送”服務(wù)點、服務(wù)對象處走基層、聽民聲、求良策。采取現(xiàn)場體驗、隨機走訪、“微調(diào)研”、接訪下訪等形式，組織黨員、干部深入矛盾集中、意見多的地方查找問題，走到基層群眾中間、服務(wù)對象身邊征求意見。召開座談會征求意見。局主要負責人至少召開2次座談會，其他每位領(lǐng)導班子成員至少主持召開1次座談會，面對面聽取意見。局領(lǐng)導班子成員要結(jié)合督查指導聯(lián)系點工作，聽取基層群眾意見，幫助解決實際困難。系統(tǒng)所屬單位黨組織也要根據(jù)實際情況召開座談會征求意見建議。運用好上級機關(guān)聽取意見、查擺問題的成果。加強與省住建廳與市住建局的溝通聯(lián)系，在征求省廳、市局意見的同時，注意了解省廳、市局在教育實踐活動中征求意見、查擺問題的情況，梳理分析后，作為本單位聽取意見的成果。注意聽取紀檢監(jiān)察、信訪、效能辦等部門的意見。把聽取紀檢監(jiān)察、信訪和效能辦等部門意見作為征求意見的一個重要方面，注意了解市效能考核反饋的情況，了解近年來萬人評機關(guān)活動中群眾提出的意見和建議。采取其他多種形式征求意見。通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、窗口服務(wù)單位增設(shè)意見簿等方法，充分運用局網(wǎng)站、論壇、12319城建熱線等載體和渠道，廣泛征求方方面面的意見。執(zhí)法、監(jiān)管和窗口、服務(wù)單位要根據(jù)單位職能特點，在開展工作過程中聽取服務(wù)對象的意見。梳理匯總意見。認真梳理分析活動前期準備階段征集到的意見建議,領(lǐng)導小組辦公室要對參加教育實踐活動的局領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作風方面問題的反映進行集中梳理。領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)籌做好征求意見工作，防止相互征求意見“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見。對通過各種形式征求到的意見，原汁原味地梳理匯總，及時報送市委督導組。五、堅持邊學邊查邊改教育實踐活動從一開始就要緊密結(jié)合工作實際，堅持立學立行、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見到成效、增強信心。把學習教育與查找問題結(jié)合起來。有針對性地搞好思想教育，切實糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。堅決反對學風中的形式主義，不能簡單以記多少學習筆記、寫多少體會文章來衡量學習效果。把學習教育與解決問題結(jié)合起來。對查找出來的“四風”方面突出問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要從自身做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。把學習教育與建章立制結(jié)合起來。針對“四風”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。對已有的制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些即知即改的具體制度和規(guī)定，嚴格執(zhí)行，令行禁止。六、做好小結(jié)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束前，局領(lǐng)導班子成員將通過召開座談會、到聯(lián)系點單位黨組織調(diào)研走訪等形式，對這一環(huán)節(jié)的工作落實情況進行分析評估，防止和克服降低標準的傾向。領(lǐng)導小組辦公室要對學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進行小結(jié)，形成文字材料，經(jīng)市委督導組審閱后，報市委教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室，征得同意后，對下一環(huán)節(jié)工作進行整體安排。開展教育實踐活動，責任重大、使命光榮，要以高度政治責任感和歷史責任感，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，要把教育實踐活動與認真做好服務(wù)群眾的各項工作以及黨員干部履職盡責結(jié)合起來，把開展教育實踐活動作為推動住建事業(yè)健康發(fā)展的重要動力，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。第二篇一、指導思想堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主題，以黨員領(lǐng)導干部為重點，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把貫徹落實中央八項規(guī)定和省、市委十項規(guī)定作為切入點，突出作風建設(shè)，貫徹整風精神，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對作風之弊、行為之垢進行動真碰硬的大排查、觸及靈魂的大檢修、洗心革面的大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系，為緊密配合市委、市政府開展“改革創(chuàng)新攻堅年”、“項目建設(shè)推進年”、“作風建設(shè)提升年”，推進新一輪“渡江戰(zhàn)役”、新階段“城建會戰(zhàn)”和新時期“黃橋決戰(zhàn)”提供堅強的組織保證。二、目標要求住建系統(tǒng)具有城市建設(shè)、村鎮(zhèn)建設(shè)、行政審批、房產(chǎn)管理、招投標管理、建設(shè)市場質(zhì)量安全管理、物業(yè)管理、園林綠化管理、房屋征收管理、建筑業(yè)管理等專項職能。住建系統(tǒng)服務(wù)對象多元，與百姓日常生活息息相關(guān)，與群眾切身利益聯(lián)系緊密。從根本上來講，住房城鄉(xiāng)建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，應(yīng)該是讓人民群眾滿意；住房城鄉(xiāng)建設(shè)的成果，應(yīng)該與人民群眾共享；衡量住房城鄉(xiāng)建設(shè)的標準，應(yīng)當由人民群眾評判。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高?！罢甄R子”，主要是學習和對照黨章，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面擺問題、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，改正缺點、端正行為，保持共產(chǎn)黨員良好形象?！跋聪丛琛保饕且哉L精神開展批評和自我批評，深入剖析原因，既解決實際問題，更解決思想問題，保持政治本色?！爸沃尾　?，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。緊緊圍繞“四查四治”，查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之病；查工作作風實不實，治急功近利、不負責任之?。徊榫駹顟B(tài)振不振，治庸懶滿散、貪圖享樂之病；查廉潔自律嚴不嚴，治揮霍奢靡、鋪張浪費之病，教育引導廣大黨員、干部樹立群眾觀念，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，提高群眾工作能力，努力實現(xiàn)“五個進一步”目標，即：黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。三、重點任務(wù)習近平總書記在動員講話中列舉的突出問題，具體詳細，一針見血，入木三分。所屬單位黨組織必須認真對照，扎實整改，并針對自身實際，上下梳理，左右拉網(wǎng)，反復(fù)排查，不折不扣地落實中央、省、和市委聚焦“四風”主題不變、鏡頭不換，不散光、不走神的要求。（一）緊扣“四風”排查糾正存在的重點問題。在反對形式主義方面，要突出改進學風、文風、會風，加強各類會議、文件、節(jié)慶、評比表彰和達標活動清理，在糾正貪圖虛名、弄虛作假、遇事習慣于造聲勢、出風頭、上鏡頭、走過場等方面取得成效。重點在糾正學習“蜻蜓點水”、調(diào)研“走馬觀花”、工作片面追求“點上開花”等方面取得突破。在反對官僚主義方面，要突出在整治高高在上、漠視群眾，決策不切實際、不接地氣、不通下情，辦事推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下，以及不作為、亂作為，侵害群眾利益等問題上取得明顯成效。重點在糾正不愿深入基層、不愿貼近群眾、不顧群眾意愿，決策前拍腦袋、決策時拍胸脯、出了問題拍屁股等方面取得突破。在反對享樂主義方面，要突出在糾正貪圖享受、玩風盛行、及時行樂，精神懈怠、不思進取，情趣低俗、玩物喪志、拈輕怕重等方面取得明顯成效。重點在糾正追求物質(zhì)享受、熱衷燈紅酒綠等方面取得突破。在反對奢靡之風方面，要突出整治鋪張浪費、盲目攀比，遇事講排場、擺闊氣、追求消費高檔次，努力在清退違規(guī)占用辦公用房和配備車輛，執(zhí)行規(guī)范公務(wù)接待、公務(wù)用車有關(guān)規(guī)定等方面取得明顯成效。重點在糾正“舌尖上的腐敗”、“車輪上的豪華”、生活上的奢侈等方面取得突破。（二）分層逐級排查糾正存在的突出問題。局領(lǐng)導班子和班子成員，圍繞改革發(fā)展思路清不清、信心強不強、動力足不足，對有沒有只顧眼前不顧長遠、決策“拍腦袋”、工作“瞎折騰”，有沒有鋪張浪費、大手大腳、出入高檔會所等方面的問題，進行重點排查整改；局機關(guān)中層干部，圍繞是否存在慵懶散拖、推諉扯皮，程序繁雜、不講效率，工作應(yīng)付、執(zhí)行不力，服務(wù)態(tài)度差、辦事效率低、“門難進、臉難看、事難辦”等問題，進行重點排查糾正；所屬單位領(lǐng)導班子和班子成員，圍繞是否存在單位和“小圈子”利益至上，各打各的“小九九”，有令不行、有禁不止，服務(wù)群眾意識不強、能力不足、方法不多，超標準配備辦公室和車輛等問題，重點進行排查糾正；基層廣大黨員干部，圍繞是否存在執(zhí)法不公、濫用職權(quán)、吃拿卡要、權(quán)力尋租，上班遲到早退、中途脫崗串崗，上班不做事、出勤不出力，只講待遇、不敢擔當，只想回報、不愿奉獻，不思進取、碌碌無為等問題，進行重點排查糾正；國有、非公企業(yè)黨組織和黨員要重點圍繞黨組織軟弱渙散等問題進行排查整改。（三）著眼民生排查解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題。把群眾滿意作為教育實踐活動的出發(fā)點和落腳點。在突出解決“四風”問題的同時，要注重解決保障性住房建設(shè)、城市建設(shè)、村莊環(huán)境整治、物業(yè)管理、房屋征收等關(guān)系群眾切身利益的問題，逐一梳理、列出清單，一件一件改，改一件成一件，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，切實感受到社會公平正義；以開展“基層組織服務(wù)年”活動為抓手，通過功能化設(shè)置基層組織、優(yōu)質(zhì)化打造服務(wù)隊伍、特色化創(chuàng)設(shè)服務(wù)載體、多樣化搭建服務(wù)平臺、長效化構(gòu)建服務(wù)機制、科學化建立考評體系，切實解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，把改進作風的成效真正落實到黨的“末梢神經(jīng)”，讓群眾話有地方說、事有地方辦、困難有人幫、問題有人管。四、主要程序步驟按照中央、省、和市委的統(tǒng)一部署，這次教育實踐活動在系統(tǒng)全體黨員中開展，活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段。在做好準備、成立教育實踐活動領(lǐng)導小組、召開動員大會、制定活動實施方案的基礎(chǔ)上，著力抓好三個環(huán)節(jié)。各環(huán)節(jié)可交叉進行，三個環(huán)節(jié)貫通、銜接，貫穿于全過程。整個教育實踐活動時間從2月開始至9月結(jié)束，集中教育時間不少于3個月。（一）學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。通過召開專題學習會、參觀革命愛國主義教育基地、重溫入黨誓詞等多種形式，組織黨員、干部深入學習十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列重要講話，學習《論群眾路線──重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費──重要論述摘編》等規(guī)定讀本，學習中央、省、和市委有關(guān)要求規(guī)定，開展理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行、社會主義法制觀念和優(yōu)秀廉政文化教育，開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，確保黨員、干部學習教育全覆蓋、無遺漏、有實效。學習吳仁寶、蘭輝、楊向明、陳燕萍和本系統(tǒng)韓永忠等先進典型，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論和“學習先進典型，踐行群眾路線”主題征文活動。所屬單位黨組織要不斷改進和完善“三會一課”等制度，建立健全“統(tǒng)一活動日”制度，運用靈活多樣、務(wù)實管用的方式，抓好黨員干部的學習教育工作，促進組織生活正?；?、制度化、規(guī)范化。結(jié)合召開動員大會，組織參會人員對領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部作風方面情況進行民主評議，并征求意見和建議。局領(lǐng)導班子成員進行面上談話、個別征求意見，征求對所聯(lián)系單位領(lǐng)導班子及黨員領(lǐng)導干部作風方面的意見和建議。要直接到群眾中聽取意見，特別是聽取普通干部群眾、服務(wù)對象、離退休老同志、黨外人士等各個方面的意見，尤其要重視來信、來電、來訪等送上門的意見，加強12319城建熱線的響應(yīng)。主動向上級部門征求意見建議，借鑒運用上級機關(guān)開展教育實踐活動聽取意見的成果，并認真梳理分析“三解三促”活動、教育實踐活動前期準備階段征集到的意見建議。領(lǐng)導小組辦公室要對參加活動的局領(lǐng)導班子成員和領(lǐng)導干部作風方面問題進行集中梳理。（二）查擺問題、開展批評。重點是認真查擺“四風”問題，進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，著力查找“四風”問題具體表現(xiàn)，注重從關(guān)系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題。要對照中央八