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【正文】 學(xué)校重視運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，現(xiàn)有校大學(xué)生田徑隊(duì)、男女 籃球隊(duì)、足球隊(duì)、男女排球隊(duì)、健美操隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)、獅子和舞龍隊(duì)等體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)；不斷改善運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練比賽的條件，建立了綜合體育館、訓(xùn)練館等專項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施；加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，拼搏進(jìn)取。近 3 年，學(xué)校體育代表隊(duì)在全國(guó)、省級(jí)的體育比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，展示了我校體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。 綜上所述，我校經(jīng)過(guò) 15 年的發(fā)展，教學(xué)基本條件日益完善，建 30 立了一支質(zhì)量較高的教師隊(duì)伍，學(xué)科和專業(yè)發(fā)展適合學(xué)校辦學(xué)定位和社會(huì)發(fā)展需求，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，科研能力不斷增強(qiáng)。對(duì)照申報(bào)學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)價(jià)指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)（自評(píng)分?jǐn)?shù)為 ，等級(jí)為 A級(jí)），我們認(rèn)為我校符合學(xué)士學(xué)位授予單位的條件，特向省政府學(xué)位辦提出申請(qǐng)，請(qǐng)各位專家審議。 二 〇〇八 年 四 月 五 日 31 新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位審核評(píng)估指標(biāo)體系框架 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) (權(quán)重 ) 自評(píng) （ 權(quán)重） 1辦學(xué)指導(dǎo)思想與發(fā)展 學(xué)校定位 學(xué)校定位 () 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 () 辦學(xué)思路 教育思想觀念 () 教學(xué)中心地位 () 辦學(xué)成效 辦學(xué)特色 () 教育教學(xué)主要成效 () 2師資隊(duì)伍 師資隊(duì)伍數(shù)量與結(jié)構(gòu) 生師比 () 整體結(jié)構(gòu)狀態(tài)與發(fā)展趨勢(shì) () 專任教師中具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的比例 () 教師教學(xué)水平與科研能力 主講教師資格 () 教學(xué)水平 () 教師參加科研項(xiàng) 目情況 () 科研成果及獲獎(jiǎng)情況（ ） 3教學(xué)條件 教學(xué)基本設(shè)施 生均教學(xué)行政用房面積 () 生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值及年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值及其所占比例 () 生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)和生均年進(jìn)書(shū)量（冊(cè)） () 百名學(xué)生配多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù) () 校園網(wǎng)建設(shè)狀況（ ） 教學(xué)經(jīng)費(fèi) 四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占學(xué)費(fèi)收入 的比例() 生均四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)情況 () 4教學(xué)建設(shè)與管理 專業(yè) 專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局 () 專業(yè)建設(shè)的規(guī)劃與措施 () 培養(yǎng)方案 () 課程 課程建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施情況 () 教材建設(shè)與選用 ( ) 實(shí)踐教學(xué) 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系 () 實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn) () 教學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率 () 綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) () 32 實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)與素質(zhì)() 管理隊(duì)伍 結(jié)構(gòu)與素質(zhì) () 教學(xué)管理及其改革的研究與實(shí)踐成果 () 質(zhì)量控制 教學(xué)規(guī)章、制度的建設(shè)與執(zhí)行() 教學(xué)評(píng)估與檢查 () 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 () 5教學(xué)質(zhì)量 基本理論與基本技能 統(tǒng) 考課程平均成績(jī)（ ） 外語(yǔ)國(guó)家統(tǒng)考一次通過(guò)率 (） 外語(yǔ)國(guó)家統(tǒng)考累計(jì)通過(guò)率 () 畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì) 選題的性質(zhì)與難度 () 選題的份量與綜合訓(xùn)練 () 論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 () 學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 學(xué)生的創(chuàng)新精神 () 學(xué)生的實(shí)踐能力 (） 學(xué)生的綜合素質(zhì) 學(xué)生的心 理素質(zhì)狀況 () 學(xué)生的文化素質(zhì)狀況 () 學(xué)生體質(zhì)健康狀況 () 自評(píng)總分（權(quán)重） 注：“權(quán)重”為本指標(biāo)項(xiàng)占所對(duì)應(yīng)上一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)的權(quán)重 33 武漢生物工程學(xué)院 學(xué)士學(xué)位授予 單位 自評(píng)單項(xiàng)表 第一級(jí)指標(biāo)及分值 （ 3 分） 第二級(jí)指標(biāo)及分值 學(xué)校定位（ 1 分） 第三級(jí)指標(biāo)及分值 學(xué)校定位 （ 分） 評(píng)價(jià)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn) A 級(jí)標(biāo)準(zhǔn) （ 分） C 級(jí)標(biāo)準(zhǔn) （ 分） 學(xué)校定位（目 標(biāo)定位、類型定位、層次定位、學(xué)科定位、服務(wù)面向定位）準(zhǔn)確，滿足社會(huì)需求 定位基本準(zhǔn)確 自評(píng)等級(jí)及分值 A 級(jí) （ 分） 材 料 綜 述 在高等教育大眾化發(fā)展背景下，學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要以及國(guó)家與地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，確定學(xué)校發(fā)展定位。逐漸形成 以生命科學(xué)為特色，文、理 、 工、農(nóng)、 醫(yī)、管學(xué)科 協(xié)調(diào)發(fā)展。 形成 以教學(xué)為主，積極開(kāi)展科學(xué)研究，努力形成教學(xué)引導(dǎo)科研，科研促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展格局。 立足湖北，面向全國(guó)，服務(wù)地方，服務(wù) 生物產(chǎn)業(yè) 。 培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才 。 學(xué)校經(jīng)過(guò) 15 年的發(fā)展實(shí)踐 ，證明學(xué)校定位準(zhǔn)確 ，為湖北地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了人才，為社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 支 撐 材 料 1． 教育部關(guān)于同意組建武漢生物工程學(xué)院的通知（ 教 發(fā)函 [2021]34號(hào)） （鄂政函[2021]28 號(hào)） 關(guān)于組建理事會(huì)的紀(jì)要 （ 2021 年 3 月 30 日） 學(xué)許可證的報(bào)告 （ 武生院文 [2021] 23 號(hào) ） 研究確定名稱變更及討論學(xué)校十一五規(guī)劃等相關(guān)工作（ 2021 年 12 月 20 日） 關(guān)于總結(jié)董事會(huì)工作的會(huì)議紀(jì)要（ 2021 年 12 月 20 日） 34 （ 武生院發(fā)[2021]23 號(hào) ） 11． 武漢生物工程學(xué)院院務(wù)會(huì)會(huì)議紀(jì)要 學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森同志 3 月29 日重要談話及研究部署校園開(kāi)放日等工作（ 2021 年 6 月 16 日） 務(wù)會(huì)會(huì)議紀(jì)要 研究教育教學(xué)系統(tǒng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子配備及教師（輔導(dǎo)員）聘用等工作（ 2021 年 7 月 8 日） 13. 武漢生物工程學(xué)院院務(wù)會(huì)會(huì)議紀(jì)要 研究確定本專科專業(yè)申報(bào)方案 （ 2021 年 9 月 7 日） 通報(bào)情況與部署從嚴(yán)治教從嚴(yán)育人相關(guān)工作（ 2021 年 12 月 19 日） 討論通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)等工作方案 （ 2021 年 12 月 20 日） 關(guān)于討論學(xué)校十一五規(guī)劃的理事會(huì)會(huì)議紀(jì)要 （ 2021 年 12 月 20 日） 2021 年度理事會(huì)議紀(jì)要（ 2021 年 4 月 16 日） 關(guān)于學(xué)校 2021 年秋季開(kāi)學(xué)情況通報(bào)會(huì)紀(jì)要 （ 2021 年 9 月 16 日） 研究修訂《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)管理提高教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（ 2021 年 1 月 12 日） 研究部分機(jī)構(gòu)設(shè)置及領(lǐng)導(dǎo)干部配備等有關(guān)事宜（ 2021 年 2 月 7 日） 傳達(dá)貫徹落 實(shí)實(shí)施質(zhì)量工程的有關(guān)會(huì)議及文件精神（ 2021 年 3 月 21 日） 研究確定首屆教學(xué)名師及部署新教師崗前培訓(xùn)等工作（ 2021 年 7 月 2 日） 部署教育教學(xué)督導(dǎo)室改革及相關(guān)工作（ 2021 年 3 月 2 日） 24. 校理事會(huì)關(guān)于印發(fā)《武漢生物工程學(xué)院 2021 年度理事會(huì)議工作報(bào)告》的通知 （ 武生院理 [2021]2 號(hào)） 部分系部專業(yè)建設(shè)顧問(wèn)座談會(huì)紀(jì)要（ 2021 年 1 月 29 日） 年工作要點(diǎn)、 工作總結(jié) 27.《求真務(wù)實(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的思考與實(shí)踐》 35 武漢生物工程學(xué)院 學(xué)士學(xué)位授予 單位 自評(píng)單項(xiàng)表 第一級(jí)指標(biāo)及分值 （ 3 分） 第二級(jí)指標(biāo)及分值 學(xué)校定位 （ 1 分） 第三級(jí)指標(biāo)及分值 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 （ 分） 評(píng)價(jià)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn) A 級(jí)標(biāo)準(zhǔn) （ 分） C 級(jí)標(biāo)準(zhǔn) （ 分） 根據(jù)學(xué)校定位的要求，制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，分階段目標(biāo)具體、措施落實(shí)，有效實(shí)施，成效顯著。 根據(jù)學(xué)校定位的要求，制訂了發(fā)展規(guī)劃，有具體目標(biāo)和一定的 措施，付諸實(shí)施，取得一定的成效。 自評(píng)等級(jí)及分值 A 級(jí)（ 分） 材 料 綜 述 學(xué)校自 1993 年創(chuàng)辦以來(lái)，于 2021 年 8 月具有普通?？茖W(xué)歷教育資格 ， 2021 年 3 月，學(xué)校升格為普通本科院校 ，辦學(xué)十多年來(lái)，依據(jù)學(xué)校的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展。在 2021 年學(xué)校通過(guò)充分調(diào)研和廣泛征求意見(jiàn)制定了切實(shí)可行的學(xué)校十一五發(fā)展總體規(guī)劃，以及 學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)、 校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 等分類規(guī)劃，“十一五”規(guī)劃分階段目標(biāo)具體、實(shí)施措施可行，成效顯著。 支 撐 材 料 1. 武漢生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事會(huì)會(huì)議紀(jì)要 研究確定名稱變更及討論學(xué)校十一五規(guī)劃等相關(guān)工作（ 2021 年 12 月 20 日） “十一五”規(guī)劃的請(qǐng)示（武生院文 [2021]50 號(hào)） 3. 武生院關(guān)于印發(fā)《武漢生物工程學(xué)院“十一五”規(guī)劃（討論稿）》的通知 (武生院發(fā) [2021]139 號(hào) ) “十一五”發(fā)展規(guī)劃 “十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃 “十一五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 7. 武 漢生物工程學(xué)院 “十一五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 8. 武漢生物工程學(xué)院 “十一五”課程建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 20212021 級(jí)普通全日制各專業(yè)本、?？粕藬?shù)統(tǒng)計(jì)表 11. 武漢生物工程學(xué)院系布局、學(xué)科專業(yè)設(shè)置一覽表 36 武漢生物工程學(xué)院 學(xué)士學(xué)位授予 單位 自評(píng)單項(xiàng)表 第一級(jí)指標(biāo)及分值 （ 3 分） 第二級(jí)指標(biāo)及分值 辦學(xué)思路（ 1 分） 第三級(jí)指標(biāo)及分值 教育思想觀念 （ 分） 評(píng)價(jià)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn) A 級(jí)標(biāo)準(zhǔn) （ 分） C 級(jí)標(biāo)準(zhǔn) （ 分） 具有先進(jìn)的教育思想觀念，辦學(xué)思路明確，質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)。 注重先進(jìn)教育思想觀念的學(xué)習(xí)與研究，辦學(xué)思路清晰，有質(zhì)量意識(shí) 自評(píng)等級(jí)及分值 A 級(jí)（ 分） 材 料 綜 述 作為全國(guó)第一所以生物工程命名的普通本科高校，學(xué)校在 15 年的辦學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持 “立校為公、辦學(xué)為民、依法治校、回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，適度控制辦學(xué)規(guī)模，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合效益，注重內(nèi)涵發(fā)展，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的潛力，樹(shù)立規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量為本、效益明顯、特色鮮明 的發(fā)展觀。為了培養(yǎng)有創(chuàng)新精神，有較好綜合素質(zhì)的應(yīng)用型專門(mén)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校提出了“承認(rèn)差異、善待差異、只有差異、沒(méi)有差生”的育人觀，最大限度地開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能。 學(xué)校不斷明晰辦學(xué)思路，牢固樹(shù)立質(zhì)量為本的質(zhì)量意識(shí)。 支 撐 材 料 1. 武漢生物工程學(xué)院更名改制的相關(guān)材料 “十一五”發(fā)展規(guī)劃 “十一五” 學(xué)科建設(shè)規(guī)劃 4.《求真務(wù)實(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的思考與實(shí)踐》 5．武漢生物工程學(xué)董事會(huì)會(huì)議紀(jì)要 關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的會(huì)議紀(jì) 要（ 2021 年 3 月 28日） 6．武漢生物工程學(xué)董事會(huì)會(huì)議紀(jì)要 關(guān)于學(xué)習(xí)俞正聲蔣祝平考察講話的會(huì)議紀(jì)要 （ 2021 年 2 月 26 日） —— 討論專業(yè)建設(shè)等教學(xué)工作（ 2021 年 9 月 23 日） 傳達(dá)教育部會(huì)議精神討論研究開(kāi)辦基地班及科研等方面的工作（ 2021 年 4 月 13日） 9. 武漢生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院常委會(huì)議紀(jì)要 —— 傳達(dá)教育部會(huì) 37 議精神與布置近期工作（ 2021 年 3 月 2 日） 10. 武漢生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院常委會(huì)議紀(jì)要 —— 研究部署人才引進(jìn)等工作（ 2021 年 4 月 5 日） —— 研究部署從嚴(yán)治校等工作（ 2021 年 4 月 26 日） 學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森同志 3 月29 日重要談話及研究部署校園開(kāi)放日等工作 （ 2021 年 6 月 16 日） （武生院發(fā) [2021]57號(hào)） “學(xué)習(xí)人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森院士愛(ài)國(guó)精神和科學(xué)思想”系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 （ 武生院發(fā) [2021]128 號(hào) ） 研究修訂《關(guān)于進(jìn)一 步加強(qiáng)管理提高教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（ 2021 年 1 月 12 日） 傳達(dá)貫徹落實(shí)實(shí)施質(zhì)量工程的有關(guān)會(huì)議及文件精神（ 2021 年 3 月 21 日） 討論研究專業(yè)及師資隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題（ 2021 年 5 月 10 日） 18. 武漢生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院常委會(huì)議紀(jì)要 討論開(kāi)設(shè)新專業(yè)和留學(xué)預(yù)備班等問(wèn)題（ 2021 年 6 月 6 日） 19. 武漢生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院常委會(huì)議紀(jì)要 討論研究“升本”的本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修改等問(wèn)題 （ 2021 年 6 月 11 日） （ 武生院文 [2021] 23 號(hào) ） 38 武漢生物工程學(xué)院 學(xué)士學(xué)位授予 單位 自評(píng)單項(xiàng)表 第一級(jí)指標(biāo)及分值 （ 3 分） 第二級(jí)指標(biāo)及分值 辦學(xué)思路 （ 1 分） 第三級(jí)指