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【總結(jié)】第一篇:小學(xué)課堂教學(xué)模式課題研究總結(jié) 小學(xué)課堂教學(xué)模式課題研究總結(jié) 小學(xué)課堂教學(xué)模式課題研究總結(jié) 構(gòu)建“四步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式課題研究在我校實(shí)施以來(lái),課題組積極申請(qǐng)立項(xiàng),完善上報(bào)了子課題申請(qǐng)?jiān)u審...
2024-10-06 01:47
【總結(jié)】第一篇:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課題研究總結(jié) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課題研究總結(jié) 黃玉柳2012、7小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣新一輪課程改革對(duì)基礎(chǔ)教育的沖擊與影響,更為集中、更為直接地體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,更...
2024-11-09 07:19
【總結(jié)】第一篇:自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式 自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式 自主互助學(xué)習(xí)型課堂是一種新的教學(xué)模式,它與傳統(tǒng)的教學(xué)模式大不相同,教師不再是課堂的主宰者,學(xué)生成為課堂的主體。實(shí)施自主互助學(xué)習(xí)型課堂...
2024-11-09 12:11
【總結(jié)】第一篇:自主合作探究課堂教學(xué)模式 “自主合作探究”閱讀教學(xué)模式初探 漢南區(qū)育才小學(xué) 張曉英 一、模式的提出 傳統(tǒng)的課堂教學(xué)一般強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生接受知識(shí)的積極性、主動(dòng)性,存在著重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)...
【總結(jié)】音樂(lè)課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生興趣的研究結(jié)題報(bào)告:課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生結(jié)題興趣報(bào)告教師如何激發(fā)學(xué)生興趣如何激發(fā)學(xué)生的興趣怎樣激發(fā)學(xué)生寫作興趣篇一:中小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告培養(yǎng)中小學(xué)生音樂(lè)興趣的調(diào)查與研究結(jié)題報(bào)告王樓鄉(xiāng)中心小學(xué)劉婷一、課題提
2024-12-18 05:12
【總結(jié)】第一篇:激發(fā)興趣提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率 興趣教學(xué)在英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用 英語(yǔ)課堂的教學(xué)方法是多種多樣的,我在實(shí)踐中努力探索,使英語(yǔ)教學(xué)更符合語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律,符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生有濃厚的興趣去學(xué)習(xí),只...
2024-11-04 12:14
【總結(jié)】....莊浪一中“52510”高效課堂教學(xué)模式解讀莊浪一中秉承“質(zhì)量是生命,文化是靈魂,團(tuán)結(jié)是力量,改革是出路”的辦學(xué)理念,緊緊抓住“課堂”這個(gè)中心,努力對(duì)課堂進(jìn)行徹底改革。為此,我校提出并在全校范圍推行“52510”高效課堂教學(xué)模式。一、“52510”高效課堂教學(xué)模
2025-04-30 23:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式 小學(xué)語(yǔ)文自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式 為了適應(yīng)未來(lái)社會(huì)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)一體化”的發(fā)展趨勢(shì),把學(xué)生由“被動(dòng)的接受者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”,我校二年級(jí)二班開展...
2024-11-14 19:01
【總結(jié)】第一篇:初中美術(shù)自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式(大全) 初中美術(shù)自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式 【摘要】自主學(xué)習(xí)是當(dāng)今教育研究的一個(gè)重要課題,是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展、終身發(fā)展需要。鑒于此,本文探討了初中美術(shù)自主學(xué)習(xí)的...
2024-11-14 18:11
【總結(jié)】第一篇:六環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式詮釋 六環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式詮釋 什么是“六環(huán)節(jié)”自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)”自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式是天津中學(xué)創(chuàng)立并實(shí)行的一種有效學(xué)習(xí)方法各學(xué)習(xí)模式。我校于2...
2024-11-09 00:31
【總結(jié)】第一篇:高中生物自主探究的課堂教學(xué)模式 高中生物自主探究的課堂教學(xué)模式內(nèi)容摘要【英文題名】Self-exploringTeachingMethodforBiologyinHighSchools【作者...
2024-11-09 12:33
【總結(jié)】一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活悄然而逝,經(jīng)過(guò)半年的實(shí)踐學(xué)習(xí)我們?cè)谡n堂教學(xué)技能,語(yǔ)言文字技能,教學(xué)設(shè)計(jì)技能等方面都有了顯著提高?,F(xiàn)就課堂教學(xué)技能方面的提高與大家分享一下。一、導(dǎo)入技能"萬(wàn)事開頭難"在教學(xué)活動(dòng)中,一堂課的導(dǎo)入直接關(guān)系到整堂活動(dòng)的成敗。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住孩子的心,把他吸引到活動(dòng)中來(lái)。剛來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)自己也是把握不好此環(huán)節(jié),但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)在的
2025-08-11 08:08
【總結(jié)】........自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)基本模式?課堂教學(xué)是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的主渠道。因此,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考
2025-04-17 12:27
【總結(jié)】......自主、互助、學(xué)習(xí)型"課堂教學(xué)模式黑龍江省訥河市進(jìn)化中心學(xué)校孫躍學(xué) 為適應(yīng)新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué),不斷的實(shí)踐研究,大膽構(gòu)建與創(chuàng)新,探索出"自主、互助、學(xué)習(xí)型"課堂教學(xué)
2025-04-17 12:26
【總結(jié)】第一篇:小先生自主課堂教學(xué)模式 小先生自主課堂教學(xué)模式 “小先生自主課堂教學(xué)”目的是對(duì)學(xué)生“授之以漁”,“無(wú)師自通”;從“他律”到“自律”;通過(guò)教材、學(xué)校這個(gè)載體,培養(yǎng)學(xué)生自主、自信、自強(qiáng)的能力和...
2024-11-09 03:53