【總結(jié)】長方體和正方體表面積練習題姓名（??????????）班級（????????）成績（????????）一、填空。1、正方體
2025-08-05 17:13
【總結(jié)】1、用一根鐵絲剛好焊成一個棱長8厘米的正方體框架，如果用這根鐵絲焊成一個長10厘米、寬7厘米的長方體框架，它的表面積多少平方厘米？2、兩個棱長1厘米的正方體木塊，拼成一個長方體，這個長方體表面積是多少平方厘米？3、一間教室長8米、寬6米，高3米，現(xiàn)在要用涂料粉刷它的四壁和頂棚。如果扣除門、窗和黑板24
2025-11-15 15:32
【總結(jié)】長方體和正方體表面積練習題一、填空1、一個正方體的棱長為A，棱長之和是（??），當A=6厘米時，這個正方體的棱長總和是（??????）厘米。2、一個長方體的長是6厘米，寬是5厘米，高是4厘米，它的上面的面積是（ ）平方厘米；前面的面積是（ ）平方厘米；右面的的面積是（ ?。┢椒嚼迕?。這個長
2026-01-06 09:30
【總結(jié)】第一篇：人教版小學五年級數(shù)學下冊《長方體和正方體的表面積》說課稿 人教版小學五年級數(shù)學下冊《長方體和正方體的表面積》說課稿 一、說教材 （一）說課內(nèi)容九年義務教育人教版數(shù)學第十冊第25—26頁的...
2025-11-01 02:36
【總結(jié)】人教版小學五年級數(shù)學下冊《長方體和正方體的表面積》說課稿第一篇：人教版小學五年級數(shù)學下冊《長方體和正方體的表面積》說課稿人教版小學五年級數(shù)學下冊《長方體和正方體的表面積》說課稿一、說教材（一）說課內(nèi)容九年義務教育人教版數(shù)學第十冊第25—26頁的《長方體和正方體的表面積》。（二）教材的地位、作用和意義本節(jié)課是在學生認識并
2025-03-13 08:33
【總結(jié)】把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢？把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢？一個立體圖形所有的面的面積總和，叫做它的表面積。前上下面：長×寬×2前后面：長×高×2左右面：高×寬×2上下左右后上
2025-11-03 15:07
【總結(jié)】長方體正方體的表面積和體積練習卷1.長方體表面積的求法：長方體的表面積=。如果用字母a、b、h分別表示長方體的長、寬、高。S表示它的表面積，則S=。長方體的體積=。字母表示：。2.正方體表面積的求法：正方體
2025-03-26 05:04
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積第一課時教學內(nèi)容：P33-37教學目的：：使學生理解長方體表面積的意義,掌握長方體表面積的計算方法，能夠正確地進行計算,并能運用所學知識解決一些實際問題。：通過親身參與探索實踐活動,去獲得積極的成功的情感體驗。在探索學習中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步合情推理能力量。、態(tài)度與價值觀：培
2025-11-29 01:00
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積（一）【教學內(nèi)容】教科書第41頁剪一剪的活動1，第43頁練習十第1題?！窘虒W目標】1通過操作和觀察,進一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖（側(cè)面展開圖）。2能計算長方體和正方體各個面的面積。3在動手操作中理解表面積的含義。4培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。
2025-11-13 03:12
【總結(jié)】五年級數(shù)學下冊（第2課時）練習題新人教版 1、基礎題 1．判斷 （1）棱長為6厘米的正方體體積和表面積一樣大。（） （2）正方體的棱長擴大到原來的3倍，體積就擴大到原來的9倍。（） 2．填空...
2025-11-12 23:29
【總結(jié)】五年級數(shù)學下冊（第5課時）練習題新人教版 1、基礎題 1．填空 （1）物體所占（）叫物體的體積。 （2）容器所能（）叫做這個容器的容積。 2．判斷，對的劃√，錯的劃×。 （1）一個盒子的容...
2025-11-12 23:39
【總結(jié)】五年級數(shù)學下冊（第4課時）練習題新人教版 1、基礎題 1．填空 （1）3040立方厘米=（）立方分米 （2）308000000立方厘米=（）立方米5040立方分米=（）立方米 2．選擇 （...
【總結(jié)】第一篇：五年級下冊《長方體和正方體的表面積》教案 五年級下冊《長方體和正方體的表面積》 教案 教學目標：、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法，能運用長方體和正方體的表面積的計...
2025-10-09 03:49
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積教學要求①使學生理解長方體和正方體表面積的意義，掌握長方體表面積的計算方法。②在引導學生理解和推導長方體表面積計算方法的過程中，培養(yǎng)學生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性，同時發(fā)展他們的空間觀念。教學重點表面積的意義。教學難點長方體表面積的計算方法。教學用具教師準備：
【總結(jié)】五年級下冊《長方體和正方體的表面積》教案第一篇：五年級下冊《長方體和正方體的表面積》教案五年級下冊《長方體和正方體的表面積》教案教學目標：、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法，能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2、使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念和數(shù)學思考
2025-03-12 21:47
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