五年級上冊數(shù)學教學工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-22 00:05本頁面
【正文】 的回答采取揚棄的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,這樣,使學生敢于回答問題,樂于思考,會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。五、以持續(xù)發(fā)展為前提。相信他們,放手讓他們獨立思考、自由表達,并真誠地對待每個學生,發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊美學生的一切努力,往往會得到許多意想不到的驚喜。關(guān)注學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展,每個孩子都可以學好數(shù)學。不同的學生學習數(shù)學的方式不同,只有個性化的學習方式,才能使不同的學生學到不同的數(shù)學。為了面向全體學生和因材施教相結(jié)合的原則,我還設(shè)計了一些特長,培養(yǎng)他們數(shù)學能力?？傊?我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。積極向老老師教,立足現(xiàn)在,放眼末來,這使今后的工作取得更大的進步而努力。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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