【正文】 、國務(wù)院和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全省廣大教育工作者艱苦奮斗，共同努力，我省教育事業(yè)有了長足的發(fā)展，教育質(zhì)量得到新的提高，無論是高等教育、職業(yè)教育還是基礎(chǔ)教育方面都創(chuàng)造了很多好的經(jīng)驗做法，在全國具有很大的影響。但是，也應(yīng)當(dāng)看到，教育發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的歷史階段，新形勢新任務(wù)給教育工作提出了更高的質(zhì)量要求，國家和人民要求教育必須提高質(zhì)量。因此，以提高辦學(xué)水平、教學(xué)水平、管理水平、科研水平、保障水平為主要內(nèi)容的教育質(zhì)量的提高，是當(dāng)前我們的核心任務(wù)，是時代賦予我們的歷史使命。實現(xiàn)這一任務(wù)，需要大力宣傳提高質(zhì)量的重要意義，需要宣傳通過深化改革來提高教育質(zhì)量的根本措施和辦法，需要大力宣傳強化大家科學(xué)發(fā)展意識、質(zhì)量第一的觀念。進一步深化教育改革，迫切需要加強教育宣傳工作。改革是教育發(fā)展的動力，改革是教育發(fā)展的希望和未來。黨的十一屆三中全會以來，教育事業(yè)快速發(fā)展的歷程，就是改革的過程，教育事業(yè)取得的成就，都離不開改革開放的深化。當(dāng)前，教育要適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，統(tǒng)籌好教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，更多更好地培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高素質(zhì)勞動者和創(chuàng)新型、實用型、復(fù)合型人才，必須堅定不移地推進改革。這就要求我們，必須加大改革宣傳的力度，以正確的輿論引導(dǎo)改革的開展，以宣傳推廣各地各類學(xué)校改革創(chuàng)新經(jīng)驗做法，推動改革的深化，以宣傳黨和國家改革方針政策，保證改革的順利進行。進一步形成教育改革發(fā)展的良好環(huán)境，迫切需要加強教育宣傳工作。進入新世紀(jì)新階段，教育改革發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征。黨中央、國務(wù)院高度重視教育，各級黨委、政府重視教育的程度越來越高，辦教育的熱情越來越高。我國經(jīng)濟體制改革的深化、利益格局的調(diào)整，社會結(jié)構(gòu)的變動，人們在思想認(rèn)識、道德選擇、價值取向等方面的多樣性、多變性、差異性，必然引起教育價值觀的多元化。人民群眾對教育的期待越來越高，社會對教育的要求越來越多樣化，特別是隨著教育改革的深入推進，教育領(lǐng)域的一些深層次矛盾越來越凸顯，教育觀念的碰撞更加激烈，教育熱點、難點、焦點問題也會增多。大力加強與社會各界和人民群眾的溝通，引導(dǎo)社會和群眾正確看待教育改革發(fā)展，客觀正確解讀教育政策措施，理性分析教育需求，這是教育部門的一項重要工作，迫切需要進一步強化教育宣傳。通過宣傳來引導(dǎo)社會，引導(dǎo)輿論，糾正偏見，統(tǒng)一思想，凝聚人心，為教育創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境和社會發(fā)展環(huán)境。三、緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù)做好教育宣傳工作按照中央及省委要求，今年教育宣傳工作最主要的任務(wù)，就是要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步提高輿論引導(dǎo)能力，服務(wù)好教育發(fā)展的大局，服務(wù)好深化教育改革的大局，服務(wù)好教育穩(wěn)定的大局。具體來說，要抓好以下幾個方面的宣傳教育。一是進一步加強素質(zhì)教育的宣傳。要在前段宣傳的基礎(chǔ)上，進一步宣傳抓好素質(zhì)教育的歷史意義，引導(dǎo)大家進一步堅定信心，更加自覺地把思想和行動統(tǒng)一到省委、省政府決策部署上來。要圍繞規(guī)范辦學(xué)行為，實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化、制度化，抓好基礎(chǔ)教育課程改革，建立科學(xué)的教育政績評價體系，積極穩(wěn)妥推進招生制度改革等重點工作，總結(jié)推廣典型，宣傳好的經(jīng)驗做法。二是進一步加強義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳。在全面完成“普九”任務(wù)，人人都有學(xué)上的新階段，追求教育公平，實現(xiàn)校際之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的均衡發(fā)展，讓所有孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，是當(dāng)前及今后一個時期義務(wù)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù)，也是實施高水平義務(wù)教育的必由之路。我們要大力宣傳中央提出的XX年在區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)初步均衡，2020年達到基本均衡的目標(biāo)要求，宣傳各級政府加大投入、改善辦學(xué)條件的做法，宣傳加強師資隊伍建設(shè)的經(jīng)驗。三是進一步加強職業(yè)教育能力建設(shè)的宣傳。要按照溫家寶總理“職業(yè)教育的重要性，怎么強調(diào)也不過分；職業(yè)教育發(fā)展的廣闊前景，怎么描繪也不過分”的要求，大張旗鼓地宣傳大力發(fā)展職業(yè)教育，特別是農(nóng)村職業(yè)教育的重要性、必要性和可行性。要圍繞重點加強農(nóng)村中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)、學(xué)生應(yīng)用能力建設(shè)，廣泛動員并吸引企業(yè)參與職業(yè)教育發(fā)展等重點任務(wù)，開展深入的宣傳，努力營造全黨全社會重視支持發(fā)展職業(yè)教育的濃厚氛圍。四是進一步加強高等教育質(zhì)量建設(shè)的宣傳。要圍繞加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路的總要求，組織宣傳一些提高高等教育質(zhì)量的典型。要宣傳“高校內(nèi)涵提升計劃”、“質(zhì)量立校行動計劃”、“研究生教育創(chuàng)新計劃”、“高教強省行動計劃”和“全面對接服務(wù)經(jīng)濟文化強省建設(shè)”四項計劃、一個對接的啟動實施意義，以及取得的良好效果。要加大對創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革教學(xué)內(nèi)容方法、深化辦學(xué)體制改革的宣傳力度，更好地推動高等教育的改革，促進教育質(zhì)量的進一步提高。五是進一步加強典型人物的宣傳。典型人物是體現(xiàn)一個系統(tǒng)、一條戰(zhàn)線精神風(fēng)貌的重要方面。用典型引路，宣傳塑造英雄模范人物，是我們開展教育宣傳工作的行之有效的形式方法。全省教育系統(tǒng)有百萬教師，他們在教育改革發(fā)展的實踐中艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，涌現(xiàn)出許多感人至深、可歌可泣的典型人物和先進集體。我們要注意發(fā)掘推出有影響力的重大典型，達到以高尚精神塑造人，以優(yōu)秀作品鼓舞人的宣傳目的。四、努力提高教育宣傳工作的水平教育宣傳工作做得如何，關(guān)鍵是宣傳質(zhì)量的高低。做好新形勢下的教育宣傳工作，必須開拓創(chuàng)新，不斷提高宣傳工作水平。第一，要加強對教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級教育部門，要從教育大局出發(fā)，進一步加強對教育宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要定期專題研究教育宣傳工作，不斷完善工作機構(gòu)，建立和完善本單位新聞中心的工作實體，確保能夠協(xié)調(diào)各新聞媒體，能夠及時制作和傳播教育新聞。要加大投入，改善條件，為教育宣傳工作提供物質(zhì)保障，構(gòu)建教育新聞發(fā)布的有效機制。要強化陣地建設(shè)。從全省教育新聞資源看，依舊存在著資源分散、教育工作宣傳報道合力不強，教育主流媒體的受眾面有待于進一步擴大等問題。因此，要進一步樹立陣地意識，整合資源，形成合力，大力加強教育輿論陣地建設(shè)，充分發(fā)揮教育主流媒體在教育宣傳中的主力軍、主陣地作用。要千方百計讓那些準(zhǔn)確、及時宣傳國家及我省教育方針政策，正確、完整傳達教育部門精神的教育主流媒體的聲音，牢牢占據(jù)教育系統(tǒng)輿論引導(dǎo)的制高點。要千方百計讓那些弘揚主旋律、傳播優(yōu)秀文化的教育媒體，采取積極措施提高發(fā)行量和收視率，使之成為每所學(xué)校、每個教育工作者的良師益友。要強化聯(lián)動協(xié)作。要立足，放眼全國，上下聯(lián)動，對接高端，主動與中央等高級別媒體進行溝通，建立友好協(xié)作關(guān)系，在更大范圍內(nèi)推廣的教育工作經(jīng)驗做法。第二，要改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新，是教育宣傳保持旺盛生命力的根本所在，是推動教育宣傳事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。加強新時期的教育宣傳工作，必須深化改革，創(chuàng)新思維方式，以改革的精神開展宣傳工作。教育系統(tǒng)內(nèi)部的電視臺、教育報刊要進一步提升觀念，提高業(yè)務(wù)水平，不斷擴大影響面，加大全省教育改革的報道力度。要突出特色，在提高引導(dǎo)水平上下工夫。特色鑄就品牌，品牌決定競爭力。教育媒體要提高引導(dǎo)水平，必須要有特色。要特別注重重大教育問題的觀察研究，進行前瞻性思考，只有這樣，選題策劃才能把握時代脈搏，宣傳才可能有積極效果。要突出教育的專業(yè)性，這是教育媒體的獨特優(yōu)勢，是“人無我有，人有我優(yōu)”的天然條件，必須充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，深入解讀教育政策，為廣大受眾提供權(quán)威資訊。要準(zhǔn)確讀者定位，科學(xué)、清晰地界定自己的核心讀者群，有的放矢地策劃、組稿、編稿、發(fā)稿，確保成為不可替代的教育新聞媒體。第三，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教育宣傳隊伍。隊伍素質(zhì)的高低，決定著宣傳水平的高低。做好教育宣傳工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。各級教育部門和高校黨組織，要高度重視教育宣傳隊伍建設(shè)，要按照高標(biāo)準(zhǔn)要求，努力建設(shè)一支政治覺悟高、業(yè)務(wù)強、作風(fēng)好的宣傳隊伍。要加強通訊員隊伍建設(shè)，要做好培養(yǎng)名記者、名編輯、名主持人工作。廣大教育宣傳工作者，要熱愛本職工作，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，改進工作作風(fēng)。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，增強教育新聞報道的親和力、吸引力和感染力。教育媒體的編輯、記者都要學(xué)會“潛泳”，“沉”到教育實踐生活的大海里，“沉”到一線教育工作者的情感世界里，與他們交朋友，才可能真正理解教育、理解社會、理解教師、理解校長，才可能寫出真實感人、流傳久遠的報道。要關(guān)注一線教師、校長的工作生活，多反映教育工作者的利益要求，多宣傳教育工作者中的優(yōu)秀人物，激勵廣大教育工作者信心百倍地創(chuàng)造美好生活、幸?？鞓返剡M行教育實踐。要探索教育宣傳規(guī)律，研究教育新聞報道的藝術(shù)，在擴大受眾面的同時，注意利用現(xiàn)代傳播技巧，采用受眾聽得懂、易接受的方式，用事實說話、用典型說話。要切實改進文風(fēng)，善于運用群眾語言講述鮮活的故事，做到言之有物，把思想性、指導(dǎo)性、知識性、可讀性緊密結(jié)合起來，不斷提高教育輿論引導(dǎo)能力，不斷增強教育宣傳感染力。同志們，教育宣傳工作任務(wù)繁重、責(zé)任重大。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，開拓進取，扎實苦干，切實做好全省教育宣傳工作，為全省教育改革與發(fā)展做出新的更大的貢獻！