【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《云房子》教案 《云房子》教案 教學(xué)要求: 1、有感情地朗讀課文,會(huì)背誦部分段落。 2、學(xué)會(huì)用“有的像……有的像……還有的像……”說(shuō)話。 3、了解雨后天...
2024-12-07 03:53
【總結(jié)】識(shí)字二第一課時(shí):教學(xué)目標(biāo)(重點(diǎn)★難點(diǎn)▲)★1、認(rèn)讀詞語(yǔ),仔細(xì)觀察圖畫,能憑借圖畫聯(lián)系生活實(shí)際,認(rèn)識(shí)天安門廣場(chǎng)的事物,理解本課詞語(yǔ)?!?、、感受北京天安門廣場(chǎng)節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會(huì)祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,一年中我們要過(guò)好多節(jié)日,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)下面的日期各是什么節(jié)日。1月1日
2024-11-20 00:35
【總結(jié)】18青松第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:青松教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩(shī)文。2、初步體會(huì)青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格。教學(xué)重點(diǎn):正確流利,有感情地朗讀背誦此詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn):初步體會(huì)青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格。教學(xué)過(guò)程一、揭示課題1、談話導(dǎo)入板書課題:18青松2、簡(jiǎn)介作者及寫作背景
2024-12-05 09:35
【總結(jié)】天上的云各種各樣:有,有,還有。天上的云千變?nèi)f化:有的,有的,也有的。作業(yè)
2024-11-11 22:12
【總結(jié)】16、孔繁森一、教材簡(jiǎn)析〈孔繁森〉這篇課文以人物名字“孔繁森”作為標(biāo)題,描寫了孔繁森在西藏工作期間撫養(yǎng)孤兒、獻(xiàn)血為孤兒交學(xué)費(fèi)這兩件動(dòng)人事跡,贊揚(yáng)了孔繁森關(guān)心愛護(hù)藏族人民,為民族團(tuán)結(jié)無(wú)私奉獻(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)??追鄙且晃粌?yōu)秀的援藏干部,然而要一個(gè)8歲的二年紀(jì)孩子來(lái)感受他的無(wú)私與偉大,光靠空洞的說(shuō)教難以使學(xué)生與教者產(chǎn)生共鳴。這就要求我們緊扣教材,創(chuàng)設(shè)情
2024-11-20 00:37
【總結(jié)】 《云房子》小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案 【教材分析】 課文是一篇童話,講述的是雨過(guò)天晴后一群小鳥在天空中造起美麗的云房子,小鳥們快樂(lè)的飛翔,一會(huì)兒風(fēng)把云朵吹走了的故事。全文可以分為三個(gè)部分。第一部分描述...
2024-12-03 03:30
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《云房子》教案范文 《云房子》教案范文 教學(xué)要求: 1、有感情地朗讀課文,會(huì)背誦部分段落。 2、學(xué)會(huì)用“有的像……有的像……還有的像……”說(shuō)話。 3、了...
【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:識(shí)字4主備人:楊素藴審核人:朱翠芹班級(jí):姓名:第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo),指引方向1、學(xué)會(huì)本課生字:會(huì)讀綠線內(nèi)的生字,會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。二、自主學(xué)習(xí),快樂(lè)無(wú)窮1、通過(guò)
2024-12-05 09:36
【總結(jié)】23夕陽(yáng)真美教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、感受夕陽(yáng)西下時(shí)美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)1、識(shí)字、寫字。2、教學(xué)難點(diǎn):理解課文第二、三、四自然段。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)回顧(聽寫課后第3題)
【總結(jié)】《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課的生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.讓學(xué)生了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)生字,正確書寫:了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影,生字卡、小黑板。主要板書安排
【總結(jié)】8小鷹學(xué)飛課前談話:孩子們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天,老師給大家?guī)?lái)了一些謎語(yǔ),想猜嗎?1、名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。(狗)2、耳朵長(zhǎng),尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個(gè)飽.(小白兔)3、頭上紅冠戴,身披五彩衣,等到天亮?xí)r,喚得眾人醒。(公雞)4、白肚皮,黑羽毛,尾
2024-12-05 03:11
【總結(jié)】《鄉(xiāng)下孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)2教材分析:本文是一首反映農(nóng)村孩子童年生活的歌。全詩(shī)共四個(gè)小節(jié),第一小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子幼小時(shí)生活在爸爸媽媽懷抱里生活的情景;第二小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子在田野里歡快游戲的情景;第三小節(jié)寫勞動(dòng)給鄉(xiāng)下孩子帶來(lái)的樂(lè)趣。最后一小節(jié)是對(duì)鄉(xiāng)下孩子在農(nóng)村廣闊天地里幸福成長(zhǎng)的贊美。第二、三小節(jié)是課文的重點(diǎn),理解上的難點(diǎn)是語(yǔ)意上的省略與跳躍。課文配有插圖,可以引導(dǎo)學(xué)生仔
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。師:同學(xué)們,上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇描寫春天的韻文,還記得嗎?誰(shuí)來(lái)背一背?生:背誦。(師評(píng)價(jià):你記性真好?。┥豪蠋煟€有描寫夏天的呢。師:你背給大家聽,好嗎?(師評(píng)價(jià):你不但聲音洪亮,還很有感情。你看,同學(xué)們正在專心傾聽呢。)師:這學(xué)期,我們還學(xué)了一篇描寫秋天的韻文,還沒(méi)忘吧?一起來(lái)。師:剛才同學(xué)們背的三篇韻文,再次把我們帶進(jìn)了萬(wàn)紫千紅的春天,夏日炎炎的夏天
【總結(jié)】識(shí)字一第一課時(shí)★、流利、有感情的朗讀課文?!?,初步了解秋天水鄉(xiāng)的特征。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入。1、出示江南漁舟、民居、荷塘圖,引入新課。2、教師板書課題,學(xué)生齊讀。二、借助拼音,初讀識(shí)字。(一)初讀課文,讀準(zhǔn)字音。1、學(xué)生自由拼讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字2》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))謝崗鎮(zhèn)謝崗小學(xué)謝銀英教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課生字、詞。2、正確、流利地朗讀課文,積累詞語(yǔ),體會(huì)詞語(yǔ)的節(jié)奏感。3、留心觀察校園生活,體驗(yàn)課余生活的多彩與樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)生字詞,朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):感知詞句意思,感悟詞語(yǔ)的準(zhǔn)確