課堂活動方案4篇與課外小組活動工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-21 22:33本頁面
【正文】 題解決、任務(wù)驅(qū)動課堂改革的目的：有效學(xué)習，提升素養(yǎng)。本次需要研討的問題① 根據(jù)本學(xué)科特點對課堂40分鐘時間進行分段任務(wù)設(shè)計（明確各時間段教師的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的學(xué)習任務(wù)）課堂40分鐘任務(wù)設(shè)計：第一環(huán)節(jié)：0前5分鐘：組織課堂，新課引入，當堂完成預(yù)習檢測關(guān)注點：預(yù)習檢測卷如何編寫第二環(huán)節(jié)： 515分鐘：提出問題，任務(wù)驅(qū)動，學(xué)生小組討論解決關(guān)注點：問題如何來（教師如何預(yù)設(shè)問題，學(xué)生的問題如何收集和展示）第三環(huán)節(jié)：1525分鐘：小組展示，相互補充關(guān)注點：組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的小組以何種形式組建，小組的位置如何安排，課堂內(nèi)小組如何分工管理，班級中小組間的評價制度如何跟上，學(xué)校中如何加強對學(xué)習小組的集體評價。第四環(huán)節(jié)：2535分鐘：教師小結(jié)，方法提升，解題指導(dǎo)。以上第二、三、四環(huán)節(jié)可以穿插進行，體現(xiàn)精講原則。第五環(huán)節(jié)：3540分鐘：當堂鞏固練習。② 適合新的課堂模式的作業(yè)布置、批改和課余時間的管理模式，體現(xiàn)精練原則。（布置什么作業(yè)，什么時候批改？如何批改？作業(yè)中的問題什么時候解決？以何種方式解決學(xué)生作業(yè)中的問題？）③ 設(shè)計出適合新的課堂教學(xué)模式的集體備課模式（備什么？怎么備？什么形式的作品？）各學(xué)科組在獨立研究期間，組長牽頭，學(xué)科組研討兩次，形成共同方案。第二次活動時間：xx年7月26日7月29日地點：待定對象：領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員（每個成員帶筆記本電腦）總務(wù)處（后勤安排）信息技術(shù)處（提供投影儀）議程：7月2627日：各小組研討，形成初步方案，上交電子稿。7月28日：各小組完善方案、各小組展示本組方案（ppt形式），相互探討取長補短，進一步完善本組方案。7月29日：各小組完成本次方案，把成果電子稿上交。第三次活動時間：xx年8月25日8月30日地點：學(xué)校各會議室對象：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會全體老師議程：學(xué)習課堂改革新模式，集體討論完善模式。組內(nèi)分工，集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組成員審核各集體備課小組的成果。后續(xù)工作，各備課組根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)新模式，完善提升。課外小組活動工作計劃為了豐富學(xué)生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。一、活動目標：通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種實踐活動，使他們在課內(nèi)所學(xué)到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學(xué)生的課外生活。二、活動措施：各興趣小組組長為活動第一責任人。負責組織、協(xié)調(diào)安排活動內(nèi)容；由組長負責，本周完成對學(xué)生的宣傳發(fā)動，21日前要確定參加興趣小組的學(xué)生名單，并召集學(xué)生開會。認真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄；學(xué)期末各興趣小組要有匯報展示活動。不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。對活動開展較好的小組進行獎勵。
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