【正文】 的基礎，是鑄就領導干部人格魅力的重要基石。一要光明磊落。習近平總書記多次強調，領導干部要襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、講實話。古代官衙大堂上懸掛“正大光明”匾額，就是為官者對黎民百姓的承諾。作為新時期的黨員領導干部，更要涵養(yǎng)坦蕩君子之風，有坦蕩的胸懷、開闊的胸襟，真誠對待組織、真誠對待同志、真誠對待群眾，善于聽取各種不同意見，有容人容事的氣度、從善如流的雅量。二要公道正派。公道才能成事，正派才能服眾。作為黨員干部，首先要堅持原則，不因私情棄公道，不拿原則做交易，還要敢于較真碰硬，對違反原則的人和事，對社會上的不良風氣，要旗幟鮮明反對，理直氣壯抵制，不當“老好人”?！靶牡谉o私天地寬”，黨員干部只有始終堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一，才能無私無畏，讓組織放心、干部服氣、群眾擁護。三要誠實守信。領導干部掌握著公共資源，堅持誠實守信，不僅事關個人形象，更事關黨委政府威信、事關誠信社會建設。要把講誠信作為一種責任、一種追求，不投機取巧、不弄虛作假，對組織忠誠、對群眾赤誠、對同志真誠，以誠待人、以信立身，言出必行、有諾必踐，特別是對人民群眾作出的承諾，都要認真落實、認真踐行，真正做到表里如一，言行一致，知行統(tǒng)一。三、堅持領導帶頭，扎實開展“三嚴三實”專題教育根據(jù)中央精神和省委要求，市委常委會專門研究制定了專題教育實施方案。各地各部門各單位要按照中央精神和省、市委部署，扎實做好各項工作，確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育有序推進、取得實效。把握總體要求，扎實推進專題教育。要按照中央和省委部署，對照“三嚴三實”具體要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，緊緊圍繞“六查六看六整治”這條主線，教育引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強弘揚“鐵軍精神”、踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。重點要做到“四個堅持”：一是堅持領導帶頭、以上率下。領導帶頭就是無聲的命令。各級領導干部特別是“一把手”，必須堅持高標準、嚴要求，帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭自我剖析、帶頭整改問題，一級做給一級看、一級帶著一級干，以自身的模范行動，推動專題教育有力有序有效開展。二是堅持從嚴要求、不走過場。中央明確提出，這次專題教育要努力在深化“四風”整治、鞏固拓展群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。實現(xiàn)這“三個目標”，必須堅持嚴的標準、嚴的要求、嚴的舉措，把認真貫穿全過程，切實做到真抓、真學、真查、真改。三是堅持問題導向、立行立改?！叭龂廊龑崱笔轻槍栴}提出的，專題教育也要針對問題開展。要深入開展“六查六看六整治”活動，把發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。四是堅持融入日常、常態(tài)長效。這次專題教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，而是在教育實踐活動基礎上，融入領導干部經(jīng)常性教育的一次探索實踐。要把握常態(tài)化教育的特點、注重經(jīng)常性教育的要求，把專題教育與平時的中心組學習、民主生活會等更好地結合起來，推動經(jīng)常性學習教育突出主題、聚焦問題，具有實質性內容，取得實實在在效果。堅持從嚴從實，認真完成重點任務。這次專題教育重點圍繞“四專題一強化”組織實施：一是突出領導帶學，開展專題黨課輔導。這次專題教育與以往不同，更加注重發(fā)揮領導帶學促學作用，要求通過領導干部講專題黨課的形式，做好動員部署工作。各級黨委（黨組）書記要圍繞弘揚“鐵軍精神”、踐行“三嚴三實”主題，帶頭講一次黨課。緊密聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現(xiàn)路徑。黨委（黨組）其他班子成員也要在適當范圍講一次黨課。二是圍繞重點內容，加強專題學習研討。在個人自學的基礎上，重點分嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權三個專題，開展學習研討。要突出學習重點，深入學習領會總書記系列重要講話精神，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等規(guī)定閱讀書目。要加強交流研討，圍繞“三嚴三實”組織專題學習研討，把自己擺進去，把職責擺進去，把實際思想和工作擺進去，敞開心扉、踴躍發(fā)言，相互啟發(fā)、形成共識。要堅持邊學邊改，注重從征求意見中找準問題，從先輩先進中看到差距，從違紀案件中汲取教訓，每個專題都要相應列出“不嚴不實”問題清單，做到邊學邊查邊改，切實增強學習研討效果。三是樹立問題導向，組織專題調查研究。要結合“三解三促一加強”活動，深入開展“三嚴三實”專題調研，引導領導干部深入基層、深入群眾查找“不嚴不實”問題。要突出重點領域、艱苦地區(qū)、困難群體，組織領導干部走進改革發(fā)展穩(wěn)定一線察民情、知不足、受教育。要采取隨機性調研、進駐黨代表工作室、駐村蹲點、座談交流、民情懇談等多種形式，面對面聽取基層干群對群眾路線教育實踐活動問題整改的評價、對存在“不嚴不實”問題的反映、對踐行“三嚴三實”的意見建議。四要貫徹整風精神，過好專題組織生活。今年全市縣處級以上黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。要注重運用群眾路線教育實踐活動成功經(jīng)驗，根據(jù)《市委常委班子民主生活會實施辦法》要求，認真落實領導示范、材料把關、現(xiàn)場指導、整改評價四項機制，確保民主生活會有實質性內容、有針對性地解決問題。五是堅持動真碰硬，強化整改立規(guī)執(zhí)紀。要把整改落實作為專題教育的關鍵，主要領導帶頭，列出問題清單，一項一項整改，一條一條落實，實行專項整治，嚴格正風肅紀。要把深化黨的群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，嚴格對照“兩方案一計劃”和個人整改清單，特別是中央21 項、省委18 項、市委“10+2”專項整治任務，不折不扣抓好落實、兌現(xiàn)承諾。要針對“不嚴不實”問題，制定領導干部“三嚴三實”行為規(guī)范，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等，進一步完善相關制度規(guī)定。要建立整改跟蹤督查機制，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，要立足教育提高、促其改進，問題比較嚴重的要與其開展談心談話，點明問題，提出要求。對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的，要及時進行組織調整。對頂風違紀的，要依規(guī)依紀嚴肅處理。加強組織領導，嚴格落實工作責任。要從思想上高度重視，真正把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，科學謀劃、精心組織、狠抓落實，確保取得實效。一要硬化工作責任。各地各部門各單位黨委（黨組）要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容，周密安排部署、扎實有效推進。黨委（黨組）主要負責同志要承擔起第一責任人責任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，對專題教育進行具體指導，用心抓好重點工作，自始自終把責任扛在肩上、抓在手中。組織部門作為牽頭部門，要根據(jù)專題教育的特點和要求，深入研究謀劃，搞好統(tǒng)籌協(xié)調，把握進度節(jié)奏，加強與相關部門溝通聯(lián)動，認真履行好牽頭職責。二要嚴格督查指導。按照黨的群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改工作要求，結合鞏固拓展活動成果情況專項檢查，加強對專題教育的督促指導。黨委（黨組）班子成員要結合黨建工作聯(lián)系點，帶隊開展集中督查，對組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要嚴肅批評、嚴肅問責。組織部門要整合相關力量，采取巡回檢查、專題調研、隨機抽查等方式，開展常態(tài)化督查。要按照落實和完善黨代表任期制工作要求，積極組織黨代表參與專題教育調研指導、督促檢查等工作，充分發(fā)揮各級黨代表作用。三要造濃推進氛圍。充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，深入宣傳中央和省、市委關于專題教育的重要精神和決策部署，擴大宣傳的覆蓋面和影響力。要在主流媒體上開辟“三嚴三實”專題教育專欄，通過新聞報道、言論評論、工作綜述、事跡宣傳、人物專訪等形式，加強輿論引導，及時報道專題教育的工作進展和實際成效。既要宣傳正面典型，發(fā)揮示范引領作用，又要剖析反面案例，開展警示教育，為開展專題教育營造良好輿論環(huán)境。四要保證實際效果。要結合基層干部輪訓、黨組織統(tǒng)一活動日、“周一大講堂”等載體，切實加強科級及以下黨員干部“三嚴三實”教育，著力解決基層黨員干部中存在的“不嚴不實”問題。要始終堅持兩手抓兩促進，把開展“三嚴三實”專題教育與當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與完成本地本部門本單位重點工作任務結合起來，把專題教育激發(fā)出來的熱情轉化為穩(wěn)增長、調結構、惠民生的強大動力，以推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展邁上新臺階的實際成效檢驗專題教育成果。同志們，開展“三嚴三實”專題教育，是全面從嚴治黨的重要舉措和有力抓手。我們要緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，按照省委部署要求，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，以開展專題教育為契機，把“三嚴三實”真正落實到管黨治黨的全過程，為加快建設創(chuàng)業(yè)開放生態(tài)幸福的美麗鹽城提供堅強保障！