【正文】 帶頭上黨課，強(qiáng)化專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)實(shí)效，強(qiáng)化整改措施、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)等六個(gè)方面對(duì)全市開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育作了安排，在這里我就不再多說(shuō)。市委研究制定的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案也即將行文下發(fā)，我們政府系統(tǒng)要嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一要求部署，做好我們政府系統(tǒng)自身的專(zhuān)題教育。檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成效的方法，與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是一致的，就是看全市發(fā)展得怎么樣，黨委和政府的各項(xiàng)工作完成得怎么樣。必須堅(jiān)持兩手抓兩手硬，工作和做人都要嚴(yán)、要實(shí)。同志們，開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，自覺(jué)深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，全力以赴打好“一二四”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)后發(fā)趕超、同步小康再作新的、更大的貢獻(xiàn)?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課講稿范文同志們：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，是共產(chǎn)黨人最近本的價(jià)值追求、政治品格、做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要將總書(shū)記的期待與要求，轉(zhuǎn)化為廣大干部的實(shí)際作風(fēng)和行動(dòng)，為推進(jìn)“四個(gè)全面”提供保障。按照章丘市教體局黨委要求，以及我們學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的安排，今天，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展的基本形勢(shì)，給大家講一次黨課。中央要求，專(zhuān)題黨課要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)容，要講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的嚴(yán)重危害，要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。根據(jù)這一要求，我主要講三個(gè)大問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題：開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,基本前提是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要意義，正確理解“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵與內(nèi)在邏輯。要站在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的高度，從黨建工作新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)要求出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)和看待“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。中央印發(fā)的《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》的通知講得很清楚：關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》的通知講得很清楚》中明確指出的“三個(gè)著力解決”：一是著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰下一頁(yè)更多方案演講范文“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課講稿范文提要：第三，肩膀要過(guò)硬，自覺(jué)做干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)在人。習(xí)總書(shū)記說(shuō)，“黨看干部主要就是看肩膀能不能負(fù)重，能不能超負(fù)荷。”“肩膀過(guò)硬更多方案迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問(wèn)題；二是著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”，不收斂不收手等問(wèn)題；三是著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是這些問(wèn)題?！叭齻€(gè)著力解決”涉及信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等多個(gè)方面，這些問(wèn)題，是針對(duì)全黨來(lái)講的，很有代表性，在各地區(qū)各部門(mén)各單位、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中或多或少、或輕或重都有所體現(xiàn)，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。與此同時(shí)，結(jié)合我們學(xué)校自身情況，我們還要著力解決在各項(xiàng)工作中驕傲自滿(mǎn)、安于現(xiàn)狀、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，經(jīng)驗(yàn)主義，忽視群眾意見(jiàn)、管理不善，不按法律、制度、程序辦事等問(wèn)題。比如，習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)思維，干事創(chuàng)業(yè)的開(kāi)拓意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)還不夠。比如，習(xí)慣于精神松懈，工作上的緊張程度和責(zé)任感還不強(qiáng)。比如，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)意志，深入調(diào)研、從實(shí)際出發(fā)的工作作風(fēng)還要進(jìn)一步扎實(shí)起來(lái)。解決問(wèn)題是為了更好地開(kāi)展工作。開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，針對(duì)的是問(wèn)題，立足的還應(yīng)該是中心工作。這就要求我們必須切實(shí)做到專(zhuān)題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。第一，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育融入干部調(diào)整和全員聘任全過(guò)程。當(dāng)前，學(xué)校干部調(diào)整和全員聘任工作正處于關(guān)鍵時(shí)期，用什么樣的干部、打造一支什么樣的干部隊(duì)伍，通過(guò)干部調(diào)整和全員聘任激活新一輪學(xué)校的綜合改革和科學(xué)發(fā)展，這是本次調(diào)整的基本立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。而“三嚴(yán)三實(shí)”恰恰為這次調(diào)整提供了標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)和要求。那就是，我們要用好“三嚴(yán)三實(shí)”的干部，打造“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，將老老實(shí)實(shí)做人、實(shí)實(shí)在在做事的干部用到關(guān)鍵崗位上去，要求所有干部都要“嚴(yán)字當(dāng)頭”、“實(shí)字為重”，在修身、用權(quán)、律己上做示范者，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上做引領(lǐng)者，讓“關(guān)鍵少數(shù)”在學(xué)校改革發(fā)展的“關(guān)鍵時(shí)期”，發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭的“關(guān)鍵作用”。第二，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育融入學(xué)校深化綜合改革的全過(guò)程。改革是大勢(shì)，當(dāng)前學(xué)校深化綜合改革，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際要求，制定一份科學(xué)合理的學(xué)校綜合改革方案。改革方案要在制定過(guò)程中體現(xiàn)“從嚴(yán)”的要求和“從實(shí)”的精神，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)制定方案，敢于擔(dān)當(dāng)真抓實(shí)干。這里，我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是兩個(gè)試點(diǎn)改革的院系，要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，以“二次創(chuàng)業(yè)”的精神和干勁，探索好二級(jí)管理的體制機(jī)制和系辦專(zhuān)業(yè)的路子方法，形成可復(fù)制、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。第三，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育融入學(xué)校基層黨組織建設(shè)的全過(guò)程。這是我要講的第二個(gè)問(wèn)題。下面我講一下第三個(gè)問(wèn)題：開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，要解決好“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”三個(gè)問(wèn)題。習(xí)總書(shū)記指出：“作風(fēng)過(guò)不過(guò)硬，敢不敢擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵還是干部的頭腦、肩膀和腳跟的問(wèn)題。理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定，黨和人民的事業(yè)與個(gè)人的榮辱得失在頭腦中排位，決定干部有多大擔(dān)當(dāng)?shù)亩Α⒂職夂推橇?；本領(lǐng)過(guò)不過(guò)硬，肩膀上能夠承擔(dān)什么樣責(zé)任、有什么樣的負(fù)重能力，決定干部敢擔(dān)當(dāng)、不怕難的決心和信心；腳跟能否始終立在人民立場(chǎng)想事情、做決策，決定干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼押托亟??！薄邦^腦”、“腳跟”和“肩膀”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，是最為根本的三個(gè)問(wèn)題。首先，頭腦要清醒，自覺(jué)擰緊信仰“總開(kāi)關(guān)”。頭腦清醒的根本要求，就是作為一名共產(chǎn)黨員，要理所當(dāng)然的堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因?yàn)槿粘Ｊ聞?wù)的忙忙碌碌而淡化政治意識(shí)、黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。要把牢政治方向，強(qiáng)化組織意識(shí)，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；要把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)，不斷領(lǐng)悟，不斷參透，做到學(xué)有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。頭腦清醒的實(shí)踐要求，就是要做到韓正同志提出的“五個(gè)敢于”：面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。第二，腳跟要站穩(wěn)，自覺(jué)做政治上的明白人。作為黨員干部，除了思想上忠誠(chéng)于黨之外，在行動(dòng)上，更要遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守作為一名黨員干部的為官底線(xiàn)，在底線(xiàn)上“站穩(wěn)腳跟”。這就要求黨員干部要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng)；遵循組織程序和辦事流程，不超越權(quán)限辦事；服從組織決定，部分組織討價(jià)還價(jià)；不但要嚴(yán)以律己，也要嚴(yán)以律人，自覺(jué)約束身邊的親屬和工作人員；不但要求加強(qiáng)自律，更要加強(qiáng)他律，強(qiáng)化監(jiān)督，將手中的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，真正用在學(xué)校發(fā)展上。第三，肩膀要過(guò)硬，自覺(jué)做干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)在人。習(xí)總書(shū)記說(shuō)，“黨看干部主要就是看肩膀能不能負(fù)重，能不能超負(fù)荷?！薄凹绨蜻^(guò)硬”，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，在實(shí)際工作中以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，胸懷坦蕩的謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，謀公不謀私，切實(shí)做到“為官有為”，這是對(duì)于黨員干部的更高要求，也是嚴(yán)以用權(quán)、真抓實(shí)干的必然要求。當(dāng)前，學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能干事的干部。在座的各位要有這種強(qiáng)烈意識(shí)，把“想干事”的想法轉(zhuǎn)化為“能干事”和“干成事”的行動(dòng)，緊緊圍繞工作目標(biāo)想點(diǎn)子，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“怎么看”到“怎么干”。同志們！“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育不是一次活動(dòng)，我們要潤(rùn)物無(wú)聲地推進(jìn)。這里，我再對(duì)大家提三點(diǎn)要求：一要在深化學(xué)習(xí)上下功夫，把握好學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突出好專(zhuān)題學(xué)習(xí)特點(diǎn)，融入黨委中心組、中層干部學(xué)習(xí)等經(jīng)常性教育，組織開(kāi)展好理想信念、政治紀(jì)律和干事創(chuàng)業(yè)三個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)研討；二要在示范帶頭上下功夫，利用好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)出來(lái)的以上率下的經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)當(dāng)標(biāo)桿、做示范，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。三要在從嚴(yán)從實(shí)上下功夫，態(tài)度要嚴(yán)肅，過(guò)程要嚴(yán)謹(jǐn)，考核要嚴(yán)格，重實(shí)際、出實(shí)招、求實(shí)效、看實(shí)績(jī)，真正將“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效。