【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法(三),,,,,復(fù)習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?,我國(guó)著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭...
2025-11-12 22:01
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A51888一輛汽車2小時(shí)行駛90千米,1小時(shí)行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列式。)速度=路程÷時(shí)間一輛汽車小時(shí)行駛18千米,1小時(shí)行駛多少千米?
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】確定位置(二),教學(xué)目標(biāo):1、在具體的現(xiàn)實(shí)情境中,讓學(xué)生感受到確定物體位置的多種方法。2、能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),采用不同的方法確定物體位置。3、體會(huì)生活中位置的確定離不開數(shù)據(jù),感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系...
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法算一算,說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。=2332?=10101?=212?=6556?=7997?=717?111111可以借助長(zhǎng)方形的面積來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)倒數(shù),看一看,說一說。長(zhǎng)寬面積1115
2024-12-13 16:27
【總結(jié)】(1)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同,也就是表示幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的和。213×表示什么意思?(2)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,只要把分子和整數(shù)相乘,分母不變,結(jié)果要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。218×()()×()==28141572×(
2025-08-05 03:36
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法(二)有4個(gè)同樣大小的餅每人分2張餅,可以分給幾個(gè)人?4÷2=2(人)有4個(gè)同樣大小的餅每人分張餅,可以分給幾個(gè)人???214218(人)有4個(gè)同樣大小的餅每人分張餅,可以分給幾個(gè)人?12(人)31??3
【總結(jié)】有趣的測(cè)量,烏鴉喝水的故事,烏鴉喝水的故事,想一想,填一填,2、長(zhǎng)方體體積=()×()×(),3、正方體體積=()×()×(),1、物體所占()的大小就是這個(gè)物體的體積。,空間,長(zhǎng),寬,高,棱長(zhǎng),棱長(zhǎng)...
【總結(jié)】,,,請(qǐng)你找一個(gè)正方體的盒子剪一剪,把你得到的展開圖畫下來。,,,,全班交流,剪出了幾種不同形狀的展開圖?說一說,分別是如何得到的。,同伴合作,把每一種展開圖重新折疊成正方體。,第一類:中間四連方,兩...
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法(一)教案 第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一) 教材分析: 結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)...
2025-10-16 15:00
【總結(jié)】第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一)教材分析:結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)乘法(一)”。(p2-4)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘
2025-08-05 04:01
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(二)教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識(shí)目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓學(xué)生能夠計(jì)算整數(shù)的幾分之幾是多少,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個(gè)整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良
2025-11-10 08:18
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固,,整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,12+12+12+12+12或12×5,(2)3個(gè)14是多少?,14+14+14或14×3,1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個(gè)12是多少?,,2...
2025-11-12 22:02
【總結(jié)】,,,,,,讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?,,,,,,,,,,,,,,用一張長(zhǎng)方形的紙折一折,想一想,再算一算。,,,,,,,,,,,平均分成4份,涂出它的,涂出斜線部分的,,,,,...
【總結(jié)】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小,叫做物體的()2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()常用的體積單位有:常用的容積單位有:3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系?,考考你,體積,容積,立方米...
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本課小結(jié):引導(dǎo)大家在觀察比較中,體會(huì)整體運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。:讓大家利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀:讓大家體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進(jìn)一步提升??谒悖?5×12
2024-12-13 17:58