【總結】公頃與平方千米的認識教學目標、觀察、推理、想象等方式使學生初步體會1公頃、1平方千米的實際大小,知道相鄰面積單位之間的進率,能進行單位換算。,能解決相應的實際問題,培養(yǎng)學生主動探索的習慣。,培養(yǎng)相互合作的能力。重點體驗1公頃的實際大小,發(fā)現(xiàn)平方米、公頃、平方千米間的進率,會進行簡單的單位換算。難點在頭腦中建
2024-12-09 01:58
【總結】認識平方千米教學目標1.使學生知道測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位;通過實際觀察和推算,體會1平方千米的實際大小;知道1平方千米=1000000平方米=100公頃,會進行簡單的單位換算。2.使學生能借助計算器,應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題3.使學生在學習活動中進一步體會
2024-12-13 19:12
【總結】1冀教版小學數(shù)學五年級種植問題11,對數(shù)據(jù)進行分析、比較等認識我國有關陸地問題現(xiàn)狀的過程。,以及全球土地荒漠化問題,能借助計算器解決大數(shù)目計算。,培養(yǎng)用數(shù)據(jù)說話的科學態(tài)度,激發(fā)熱愛祖國、關心環(huán)境資源的意識和責任感。教學目標21探究新知李大叔要在一塊長120米、寬60米的地理栽
2024-12-08 05:54
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標,經(jīng)歷認識千米、建立1千米長度觀念的過程。,知道1千米=1000米,建立1千米的長度觀念。,感受長度單位“千米”在生活中的廣泛應用,學習從網(wǎng)上收集數(shù)據(jù)信息。請?zhí)钌虾线m的長度單位。一枝鉛筆長15()。我們學校的教學樓高12(
2024-12-13 12:33
【總結】人教新課標版三年級數(shù)學上冊1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度()旗桿的高度()硬幣的厚度
2024-12-11 07:58
【總結】平方千米的認識蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組靳亞銳九寨溝是世界自然遺產,面積大約是720平方千米。三峽大壩攔截而成的水庫,面積大約是1000平方千米。青藏高原是世界上最高的高原,面積大約是250萬平方千米。鄱陽湖是我國最大的淡水湖,面積大約是2933平方千米。測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。
2025-07-19 00:07
【總結】認識平方千米北京市東城區(qū)府學胡同小學胡益萌第二單元:公頃和平方千米一、復習引入我國的領土面積大約是960萬平方千米。一、復習引入酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心占地面積約2800平方千米。一、復習引入北京市東城區(qū)的面積約42平方千米。一、復習引入北京市總面積約為16810平方千米。
2025-08-01 14:06
【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習公頃和平方千米,同學們要知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學會測量土地面積,知道1公頃有多大。掌握土地面積單位間的進率和單位換算。一張郵票的面積約()課桌面的面積約24()教室地面的面積約54(
2024-12-04 19:58
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級,梯形面積,教學目標,1.經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應用的過程。2.探索并掌握梯形的面積公式,會用公式計算梯形的面積。3.獲得小組合作學習的愉快體驗,感受面積公式推導過程...
2024-11-21 22:01
【總結】正文:五年級上冊《認識平方千米》數(shù)學教案 蘇教版五年級上冊《認識平方千米》數(shù)學教案 第二單元多邊形的面積 認識平方千米 教學內容: 教材第17頁。 教學目標: 1、使學生知道測量和計算大...
2024-11-10 02:39
【總結】第一篇:五年級數(shù)學上冊多邊形面積的計算、公頃和平方千米教案 多邊形面積的計算 【教學內容】 這個單元教學的教學內容包括平行四邊形、三角形、梯形的面積、不規(guī)則圖形的面積和解決問題,是按照知識的邏輯...
2025-10-04 13:54
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級,組合圖形面積,教學目標,1.經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2.能運用學過的面積公式計算組合圖形面積,體驗算法的多樣化。3.能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法...
【總結】小數(shù)點位置變化,冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元,1、把3.87分別擴大10倍、100倍、1000倍,各是多少?,3.87×10=38.73.87×100=3873.87×1000=3870,位數(shù)不夠時,...