【導讀】的實際大小,知道相鄰面積單位之間的進率,能進行單位換算。,培養(yǎng)相互合作的能力。在頭腦中建立1公頃的表象,會進行簡單的單位換算。我們已經學過了一些常用的面積單位,你能說出哪些?(平方厘米、平方分。米、平方米)那你知道我們教室面積有多大嗎?用什么面積單位比較合適學校的??凑n件欣賞圖片(關于以公頃為單位的圖片,如:圓明園、中華世。紀壇......)這就是我們今天要學習的內容。用手比劃1米的長度,結合操場的跑道感受100米有多長。聯(lián)系生活,找關于公頃的例子,一定要留心觀察。方千米作單位(板書)。剛才我們認識公頃的時候有經驗了,現(xiàn)在猜想。揭示:邊長是1000米。的正方形土地,面積是1平方千米。它們之間又有什么關系?應用已經學過的知識解決實際問題,學生獨立完成,集體訂正。