幼兒園師徒結(jié)對計(jì)劃-資料下載頁
2025-11-12 01:00本頁面
【正文】 出導(dǎo)評，使徒弟進(jìn)一步提高課堂教學(xué)能力。 五月份：交流教學(xué)案例，提出意見，及時(shí)整改。與徒弟商討為園內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，在大型教學(xué)活動中與商討徒弟設(shè)計(jì)，完成上課任務(wù)。 六月份：上示范課，聽徒弟課，共同研討。與徒弟商討選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題。 七月份：指導(dǎo)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，撰寫學(xué)生寄語、教學(xué)及個人工作。 五、帶教成果（或達(dá)成度） 能較順利地開展幼兒園一日活動，熟悉一日活動流程，能獨(dú)立帶班能獨(dú)立制定一日活動計(jì)劃，初步設(shè)計(jì)適合中班幼兒年齡特點(diǎn)的集體活動，能按照計(jì)劃實(shí)施活動。 了解并實(shí)施保教結(jié)合的幼兒教育，對幼兒的保育工作有一定的敏感度。 了解與家長交流溝通的幾種方式，掌握與家長的基本溝通技巧。第 5 頁 共 6 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 6 頁 共 6 頁
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