幼兒園師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-21 01:00本頁(yè)面
【正文】 出導(dǎo)評(píng)，使徒弟進(jìn)一步提高課堂教學(xué)能力。 五月份：交流教學(xué)案例，提出意見(jiàn)，及時(shí)整改。與徒弟商討為園內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，在大型教學(xué)活動(dòng)中與商討徒弟設(shè)計(jì)，完成上課任務(wù)。 六月份：上示范課，聽(tīng)徒弟課，共同研討。與徒弟商討選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題。 七月份：指導(dǎo)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，撰寫(xiě)學(xué)生寄語(yǔ)、教學(xué)及個(gè)人工作。 五、帶教成果（或達(dá)成度） 能較順利地開(kāi)展幼兒園一日活動(dòng)，熟悉一日活動(dòng)流程，能獨(dú)立帶班能獨(dú)立制定一日活動(dòng)計(jì)劃，初步設(shè)計(jì)適合中班幼兒年齡特點(diǎn)的集體活動(dòng)，能按照計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)。 了解并實(shí)施保教結(jié)合的幼兒教育，對(duì)幼兒的保育工作有一定的敏感度。 了解與家長(zhǎng)交流溝通的幾種方式，掌握與家長(zhǎng)的基本溝通技巧。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)感謝您的瀏覽！（僅供參考）第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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