20xx高校督學(xué)辦工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 04:20本頁(yè)面
【正文】 引進(jìn)教師“兩課一案”評(píng)比競(jìng)賽工作。 為保證教案評(píng)比質(zhì)量，督學(xué)辦老師創(chuàng)新本年度新教師教案評(píng)比各賽項(xiàng)方式。在各個(gè)學(xué)院初評(píng)基礎(chǔ)上對(duì)優(yōu)秀或不夠完善兩類型教案全體討論，提出評(píng)議結(jié)果和具體改進(jìn)建議。為保證 66 份教案評(píng)比進(jìn)度，督學(xué)辦老師在寒假加班審閱并提出了改進(jìn)建議。 督學(xué)辦主任承擔(dān)的新引進(jìn)教師崗中培訓(xùn)課程《職業(yè)心態(tài)調(diào)適》和《如何提高課堂駕馭力》等專題講座受到新教師一致好評(píng)。
二、督學(xué)辦工作存在的不足與建議
傳統(tǒng)督查方式面臨互聯(lián)網(wǎng)、系統(tǒng)化、全覆蓋的挑戰(zhàn)。建議利用互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)平臺(tái)，強(qiáng)化督導(dǎo)全覆蓋，智能化。
還需要從頂層設(shè)計(jì)創(chuàng)新一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)督學(xué)督導(dǎo)制度、機(jī)制的新思維、新平臺(tái)、新方式。
督學(xué)辦人員少與學(xué)校創(chuàng)建一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)目標(biāo)定位、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（20202020）》賦予督學(xué)辦日趨增容的工作任務(wù)和督導(dǎo)新內(nèi)涵還有一定差距。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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