【導(dǎo)讀】機制改革的大好機遇,大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件,全面消除D級危房,好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。全縣從建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機制。區(qū)域之間和學(xué)校之間的差距。按照科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范建設(shè)、分類指導(dǎo)、有序進行、進展順利、富有成效?,F(xiàn)將2020年全縣中小學(xué)校舍建設(shè)。改轉(zhuǎn)移支付的6%經(jīng)費106萬元。金100萬元,項目配套資金48萬元,省級危房改造資金20萬元。今年8月1日正式印發(fā)了《鄖縣中小。貫制學(xué)校、鮑峽小學(xué)的遷建和茶店中學(xué)的擴建工程成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,以書面方式初步形成一套相關(guān)制度和規(guī)定。究后,批復(fù)年度計劃和下達(dá)資金預(yù)算。所有項目都必須與施工承擔(dān)單位依法訂。正式簽訂合同前,項目學(xué)校必須將擬定的合同上報審定。為鮑峽小學(xué)的項目問題,項。合同》,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。另一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指定專人督查項目實施,施情況隨時進行跟蹤督查,最大限度的確保工程質(zhì)量。