20xx高校督學辦工作總結(存儲版)
【正文】 堂教師和學生教學規(guī)范不到位問題及時與各學院、系部相關教學院長進行溝通交流，針對存在問題即時糾正，并商討解決和改進辦法。重點聽評新教師、轉崗教師 55 人次；今年特別突出對各學院申報的課堂效果有反映需要個別輔導教師50 人次授課過程。 一年來累計完成 89 人次專業(yè)試講聽評課工作，得到了人事處、各個院系、有關部門的認可。兼任教師優(yōu)秀人數(shù)共計 74 人（占本學期兼任教師優(yōu)秀比例 29%：校內兼任優(yōu)秀人數(shù) 50 人，優(yōu)秀比例 %；校外兼任優(yōu)秀人數(shù) 24 人，優(yōu)秀比例 %）。 為保證教案評比質量，督學辦老師創(chuàng)新本年度新教師教案評比各賽項方式。
傳統(tǒng)督查方式面臨互聯(lián)網(wǎng)、系統(tǒng)化、全覆蓋的挑戰(zhàn)。
（五）創(chuàng)新參與 2020 年度新教師教案評比賽項工作 為提高新教師上崗授課水平，督學辦配合人事處加大對新引進教師任職適崗培訓力度。尤其是督學辦根據(jù)教師工作態(tài)度的正態(tài)化分布原則不動搖，堅持專兼任教師授課優(yōu)秀率優(yōu)化率（90 分以上）30%左右，本學期專任教師優(yōu)秀人數(shù)共計 120 人（占本學期專任教師優(yōu)秀
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