【正文】 平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗?！皣馈本褪菍ぷ鳎瑐€人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。()給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。從03級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對了本院11____學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。自從擔(dān)任07級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并進取組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足。管理好班級的日常工作。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。一、思想上積極要求進步眾所周知，理論是我們行動的指南，指導(dǎo)我們的實際工作，政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。想想20_年9月的時候，我的第一項工作是接待新生。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪每一個學(xué)生宿舍，逐個找學(xué)生談心以及通過電話、電子郵件、qq等方式加強彼此的溝通和了解。同時這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。同時我時刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)，有空多去圖書館看書，大一的學(xué)生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，往往在思想上對自己降低了要求。貧困生由于家庭的原因，性格中或多或少的有些自卑，內(nèi)向，自我封閉。小到宿舍電話的維修，大到班級活動的開展和組織，我都積極的幫助他們。作為一名普通輔導(dǎo)員，我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法。這就要求我們在工作中應(yīng)當(dāng)本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進行思想教育。這個學(xué)期我與吳文捷老師一起組織了心理健康月心理素質(zhì)拓展部分的活動，讓同學(xué)們一起在活動中感受到自己的成長，感受到成長的快樂，增進彼此的感情。在班風(fēng)建設(shè)，學(xué)生干部的培養(yǎng)是工作的重點，主張班委干部在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。在貧困生的評定過程中，各個班級成立貧困生評議小組，讓他們充分在了解情況的基礎(chǔ)，經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證“公平，公開，公正”的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。護理學(xué)院2011級輔導(dǎo)員。在貧困生評選方面。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課不僅由學(xué)習(xí)委員點名，我還親自到班級了解上課情況，很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。最根本的不同在于，大學(xué)的學(xué)習(xí)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。目前11級的學(xué)生主要是90后青少年，個性化趨勢越來越明顯。這一年對我無疑是一個嚴峻的考驗，我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園，而和諧校園的建設(shè)離不開和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng)。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過大學(xué)生活，我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。關(guān)注貧困生工作目前我所帶的06電子商務(wù)兩個班的83名學(xué)生中有近25%的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，17%的學(xué)生有三級貧困證明，有個別的學(xué)生來報到的時候連第一學(xué)年的學(xué)費都交不清。兩班班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動，包括班會、各種晚會、系里和學(xué)校的其他各種活動、校外義工等。這位原本性格比較內(nèi)向的同學(xué)也逐漸變得不那么內(nèi)向了。具體的工作內(nèi)容從以下四個方面來闡述：思想工作放在首位思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。在平時的工作中，我也十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個好榜樣。高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五從事輔導(dǎo)員工作一年了，回想過去的一年，在和同事、學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的知識，也從中吸取了許多的經(jīng)驗，在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟，還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了很大的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了必須的成績。措施如下。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的本事。高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)也很重大。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。對于個別極端分子，采取“說服教育與嚴懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生“厚此薄彼”的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。“精”就是對工作精益求精，不應(yīng)付。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。因為，在近幾年的工作中，我們越來越深刻的體會到，新的形勢我國社會主義市場經(jīng)濟逐步完善，伴隨著世界經(jīng)濟一體化、信息化浪潮同步進行，帶來社會轉(zhuǎn)型中的各種社會問題幾乎同時呈現(xiàn)出來，帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞，歷史與現(xiàn)實，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，使大學(xué)生面臨空前的困惑與迷惘，這就可能帶來大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲。輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間，不但要有組織活動的能力，還要有寫作的本領(lǐng)，要善于總結(jié)，推廣應(yīng)用。通過此次培訓(xùn)關(guān)于自身建設(shè)，自己應(yīng)該認真做好“六個一”、“四會”。輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。既有點又有面，既有政策宣講也有個案分析，既有理論指導(dǎo)，又有實踐經(jīng)驗的介紹與交流，讓我們對如何在全面實施學(xué)分制條件下做好學(xué)生的管理工作，如何進行特殊群體學(xué)生的教育與管理等問題有了新的認識，這也必將提高我們預(yù)見問題、分析問題和解決問題的能力。戒驕戒躁，不斷提出新思維、新目標(biāo)。通過吸收其他高校學(xué)生工作的成功經(jīng)驗，極大地開闊了視野，激發(fā)了靈感，啟迪了智慧，也堅定了信心。從輔導(dǎo)員工作的溝通藝術(shù)到輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的實踐探索。二、學(xué)習(xí)的主要收獲提高了思想認識和政治覺悟，增強了從事輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感、使命感通過學(xué)習(xí)，我真切感受到了輔導(dǎo)員、班主任工作所承載的使命，感受到了黨中央對高校輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)工作的高度重視和對我們工作的認可。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一一、學(xué)習(xí)的基本情況本期高校政治輔導(dǎo)員培訓(xùn)班緊緊圍繞高校學(xué)生工作和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)這一主題開展培訓(xùn)，主題鮮明，學(xué)習(xí)研討深入，教學(xué)組織規(guī)范，理論聯(lián)系實際，成效明顯。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。為學(xué)生安全考慮，禁止學(xué)生晚歸和不歸。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。其次，在作風(fēng)上，我努力做到嚴、實、精三字方針。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實行專職班主任模式以后，具體負責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作，并兼任機械設(shè)計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學(xué)。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對了本院11xxxx學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證39。宿舍是我家39。的一幫一學(xué)習(xí)活動。的重要思想貫穿整個的教育工作之中。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。所謂39。就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉。重要思想為指導(dǎo)，以39。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。所謂39。就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉。重要思想為指導(dǎo)，以39。此鏈接！。但是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。五、加強安全教育通過班會和主題教育，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。目前xx級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，（2016年鎮(zhèn)信訪工作總結(jié)）絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。2016高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文一自xx年3月來到xx工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。⑵能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行。⑷建立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為形成約束。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。安全工作對我們輔導(dǎo)員來說是工作的重中之重,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提醒學(xué)生安全行為,關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)和行為,各班嚴抓聯(lián)絡(luò)員做到有事及時匯報,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。為了能盡快了解我的學(xué)生，落實學(xué)院的各項工作，我經(jīng)常到學(xué)生出現(xiàn)的地方，爭取跟多的機會了解接觸他們，很快大家都熟悉起來，為后面的工作的開展打好基礎(chǔ)。這學(xué)期協(xié)助教務(wù)核對學(xué)生的基本信息，便于教務(wù)辦理學(xué)生畢業(yè)證，按學(xué)院統(tǒng)一要求整理學(xué)生檔案，做好學(xué)生生源地信息核對，將學(xué)生資料交到招辦，辦理學(xué)生生源地派遣。第一篇：高校輔導(dǎo)員2010年工作總結(jié)2010年工作總結(jié)時間匆匆，2010年即將離我們遠去，回顧這一年，感觸很多。做好學(xué)生畢業(yè)之前的相關(guān)工作，為學(xué)生順利回校拿畢業(yè)證做好充分準(zhǔn)備。及時開班會，明確這學(xué)期的任務(wù)，做到每個學(xué)生知道自己需要做什么，同時提要求，讓每個學(xué)生知道自己不能做什么。安全工作常抓不懈。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強自身的理論學(xué)習(xí) 高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全院的學(xué)習(xí)氣氛。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)?；厥孜襵x的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點的成績，比如：整個應(yīng)院11個獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級就有2名同學(xué)，另外，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎等。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。三個代表39。嚴39。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。的原則去對學(xué)生進行