數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)--學(xué)生信息管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)
2024-12-15 23:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過全面的學(xué)生信息的設(shè)置，減少了了工作量，提高了運(yùn)作效率；有效的技術(shù)保障。庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一。致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易。查詢功能也是系統(tǒng)的核心之一，在系統(tǒng)中主要根據(jù)學(xué)號(hào)進(jìn)行查詢，其目的。都是為了方便用戶使用。系統(tǒng)有完整的添加、刪除功能。它有著最為靈活的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用有著良好的支持。主要介紹了本課題的開發(fā)背景，所要完成的功能和開發(fā)的過程。統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)、設(shè)計(jì)思想、難點(diǎn)技術(shù)和解決方案。
【正文】 MsgBox 數(shù)據(jù)成功刪除 , 64, 信息提示 = End If Else MsgBox 當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)沒有可刪除的記錄 , 64, 警告 End If End Sub 20 圖 54 Private Sub Command1_Click() strsql = select * from student where [student no]=39。 amp。 amp。 39。 If = 1 Then End If strsql, , 1, 3 If Then rs(student no) = rs(name) = rs(student sex) = rs(age) = rs(born date) = rs(tele) = rs(class no) = rs(ru date) = rs(address) = 21 rs(ment) = MsgBox 數(shù)據(jù)添加成功 , 64, 信息提示 = adCmdText = select * from student = = = = = = = = = = Else MsgBox 該學(xué)生已經(jīng)存在了 , 16, 警告 End If End Sub Private Sub Command4_Click() Dim c As String Dim X As String If = False Then c = MsgBox(您確認(rèn)要?jiǎng)h除該記錄嗎 ?, 32 + 4, 特別提示 ) X = (0) If c = vbYes Then str1 = select * from student where [student no]=39。 amp。 amp。 39。 If = 1 Then 22 End If str1, , 1, 3 = adCmdText = select * from student MsgBox 數(shù)據(jù)成功刪除 , 64, 信息提示 = = = = = = = = = = End If Else MsgBox 當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)沒有可刪除的記錄 , 64, 警告 End If End Sub student, , 1, 3 rs(student no) = rs(name) = rs(student sex) = rs(age) = () 23 rs(born date) = rs(tele) = rs(class no) = rs(ru date) = rs(address) = rs(ment) = MsgBox 更改成功 , 64, 信息提示 = adCmdText = select * from student If Then MsgBox 修改失敗 End If End Sub 班級(jí)管理 完成班級(jí)信息的查詢、添加、刪除、修改。代碼同學(xué)籍管理。操作界面如下所示： 圖 55 24 課程管理 完成課程信息的查詢、添加、刪 除、修改。代碼同學(xué)籍管理。操作界面如下所示： 圖 56 成績(jī)管理 完成課程信息的查詢、添加、刪除、修改。代碼同學(xué)籍管理。操作界面如下所示： 圖 57 25 、修改界面 圖 58 26 第五章 結(jié)束語(yǔ) 這次課程設(shè)計(jì)使我們體會(huì)深刻 ,使我在系統(tǒng)設(shè)計(jì) ,軟件開發(fā) ,系統(tǒng)測(cè)試與維護(hù)上獲益匪淺 .更使我懂得了對(duì)系統(tǒng)操作的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔方便 ,更具人性化 ,要在VB和 SQL Server 上我也了解了許多知識(shí)，同時(shí)我也懂得了在詳細(xì)設(shè)計(jì)之前要 進(jìn)行總體設(shè)計(jì)的必要性：可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對(duì)比多種系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的軟件結(jié)構(gòu)，從而用較低成本開發(fā)出較高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)。 在這次課程設(shè)計(jì)中，我們也遇到了很多的困難 大家分工合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,各自發(fā)揮自己的作用 , 困難都迎刃而解 。剛開始的時(shí)候，因?yàn)槲覀冴?duì) vb 了解得太少，所以不得不自己去找資料，在上課的時(shí)候找老師。我們四個(gè)人在一起合作，一起討論。所以，在這里，我首先要感謝胡老師的幫助。同時(shí)也很感謝我的隊(duì)友們。 通過這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì) SQL 何 VB 都有了更深層次的了解。不光是上課的時(shí)候老師所講的那些內(nèi)容，當(dāng)我們將前后臺(tái)結(jié)合起來(lái)看到效果的時(shí)候，我才知道原來(lái)一切都是這樣的奇妙。所以我明白了，學(xué)習(xí)不能只局限于一個(gè)方面。當(dāng)你將某些相關(guān)聯(lián)的東西結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，你才能真正的理解其中的精髓。而不光是停留在事物的表面上。 我們這次的課程設(shè)計(jì)還有許多的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)慢慢的改進(jìn)，慢慢的彌補(bǔ)這次欠缺。 同時(shí)不斷地創(chuàng)新，不斷地提高自己各個(gè)方面的知識(shí)。 27 附錄： 參考文獻(xiàn) 劉啟芬 顧韻華 .SQL Server 應(yīng)用教程 .人民郵電出版社 安劍 ． Visual Basic 程序開發(fā)范例寶典 .人民郵電出版社 安劍 ． SQL Server 應(yīng)用于開發(fā)范例寶典 .人民郵電出版社 ，彭作民 . Visual 程序設(shè)計(jì)教程 [M] .機(jī)械工業(yè)出版社 5. 曹青 ,邱李華 ,郭志強(qiáng) . Visual Basic 程序設(shè)計(jì)教程 .機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021 6. 劉韜 駱娟 . 數(shù)據(jù)庫(kù)通用模塊及典型系統(tǒng)開發(fā) . 人民郵電出版社 7. 陳艷峰 高文姬 .數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目案例導(dǎo)航 . 清華大學(xué)出版社 8. 王傳華 姜虹 . visual basic 程序設(shè)計(jì)教程 . 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版
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