【正文】 期末，對各教師的
業(yè)務學習進行檢查，教師們的學習筆記均達到學期初規(guī)定的學習數(shù)量。
堅持領導聽課、評課制度。實行領導推門聽課制度，學校領導學期聽課均達到了要求
的節(jié)數(shù)。
學校認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學過程中各個基本
環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量監(jiān)測等工作采取跟蹤
檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。
嚴格執(zhí)行《課程標準》和《課程計劃》，科學合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學生
的作業(yè)量，切實減輕了學生的學習負擔。
（二）、認真抓好抓實校本教研，提升教師的綜合素質(zhì)。
狠抓教研常規(guī)管理。在本學期，我們根據(jù)教研活動計劃，結(jié)合學科教研特點，特別注
重落實集體備課，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高課堂教學效率，為教學質(zhì)量的不斷攀升提
供有力的保障。
本學期，我校繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，實現(xiàn)教學資源共享，讓教師有更多時間
學習理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。在課余時間認真總結(jié)教學心得及理論創(chuàng)新，積極參加
各級論文評選、業(yè)務技能競賽。
扎實做好骨干教師的培養(yǎng)工作。針對近年來新教師不斷增多的情況，嚴格按照《新一
小學青年教師專業(yè)化成長實施方案》，做好青年教師的培養(yǎng)、使用工作，鼓勵、支持青年教師
積極參與各級各類研修活動。涌現(xiàn)出一批有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的教師。
三、注重養(yǎng)成，抓好德育工作。學校始終堅持“德育第一”的辦學思路。本學期，我們認真抓好學校德育工作。
抓好德育工作隊伍建設。學期初，學校就選定有工作經(jīng)驗、有責任心的教師擔任輔導
員和班主任，為學校德育工作的落實打好基礎。
突出抓好學生文明言行養(yǎng)成教育。學生文明言行養(yǎng)成教育是我校德育工作的重點,我
校已堅持了數(shù)年,本學期，我們繼續(xù)堅持把學生文明言行養(yǎng)成作為重點,學期初，我們就修訂
和完善了實施方案和措施,堅持開展“文明班級”評選活 動，在強調(diào)學生表現(xiàn)的同時還注重班級文化建設和班級教學質(zhì)量情況。從工作實效看，
效果良好，文明的校風已基本形成。
加大校風、班風的建設。在校園內(nèi)營造良好的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班
級有班報，做到經(jīng)常更新，有圖書角、衛(wèi)生角等；培養(yǎng)學生良好的環(huán)保意識，保持校環(huán)境的
整潔，優(yōu)化育人環(huán)境，學生的精神面貌有了明顯改觀。
全體任課老師都能寓德育于各學科教學之中。把德育工作貫穿于整個教學之中。各個
教學班能通過班隊會，早會和重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真
上好思品課、班隊活動課。一學期來，學生中沒有出現(xiàn)較大的違紀事件及安全事故。
加強少先隊組織工作，不斷完善充實少先隊組織的軟、硬件建設。學校少先隊充分發(fā)
揮作用，舉行了豐富多彩的活動，極大的活躍了學生的課余生活。
重視家校聯(lián)系，關注留守兒童。要達到學生養(yǎng)成教育目標，需要家庭、學校共同努力，
為此，學校十分重視與家長的聯(lián)系，本學期，學校把學生養(yǎng)成教育方案和措施通過家訪、致
家長一封信的方式讓家長知曉，讓家長與學校共同抓好這項工作。
本學期，我校新建“留守兒童之家”并投入使用，扎實抓好“留守兒童之家”的建設、
管理和使用工作，進一步開拓創(chuàng)新，建立以教師為主體、老教師等各階層人士構(gòu)成了關愛留
守學生志愿者隊伍，堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動，并重視留守兒童的心理輔導，
經(jīng)常開展談心活動。開通了親情電話。工作取得了良好的效果。這項工作得到了縣局領導的
高度評價。
安全工作抓出成效，學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、
時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。針對學校缺少圍墻的現(xiàn)實，強化了教師值日和
值日教師職責，完善了“安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。7
月28日，全體教師進行暑假大走訪，向家長宣傳防溺水、交通等安全教育。一學期來，學校
平平安安，校園周邊治安狀況良好。
德育活動豐富多彩。本學期，我們努力創(chuàng)造“時時有教育、處處是教育”的學校文化
氛圍。學校做好了德育常規(guī)工作，注重了德育宣傳教育，堅持做好每周的升旗儀式和國旗下
講話，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、板報、專欄的教育功能。同時學校還開展了豐富多彩的
德育活動，寓教于樂。本學期，學校重點抓好 了愛國主義讀書教育活動的開展，九、十月份通過少先隊大隊部部署了“歷史的選擇”
讀書教育活動。通過學生自讀、教師講讀、集體研讀等形式反復讀熟、讀懂、讀透讀本，于
10月23日組織開展全校的讀書征文比賽和“歷史的選擇”講故事比賽。
四、努力提升學校標準化水平。為提升我校標準化水平，我們堅持圍繞標準化建設三要素（教育教學管理、教師隊伍建
設和硬件設施建設）開展工作。進一步完善各類管理制度，使學校在軟件建設上走規(guī)范化之
路。在教師隊伍建設方面，著重抓好教師師德師風和專業(yè)化成長兩大內(nèi)容，師德師風上我們
深入開展“師德主題教育活動”，加強教師職業(yè)道德教育。整體上說我們的教師隊伍思想穩(wěn)定、
工作踏實，是學校發(fā)展和教育教學質(zhì)量提高的決定性因素。硬件建設上我校力求節(jié)約，擠出
資金完成了學生課桌、學校文化墻的更新。從總體上看，通過這學期的努力，我校標準化水
平有了一定提升。
五、存在的不足和新學期努力方向。
教師的政治和理論學習還不夠，今后我們將以“爭做新時期人民滿意的教師”大討論
活動為契機，進一步加強學習。
2.、隊伍中依然缺乏學習型、鉆研型、專家型教師，多數(shù)教師只求完成自身教育教學任
務。如何引導教師成為專家型教師是隊伍建設的一個重要課題，我們將努力夯實校本教研工
作，.強化師德教育，培養(yǎng)責任意識，嚴禁發(fā)生有悖教師職業(yè)道德事情發(fā)生，尋求促進教師專
業(yè)成長突破口，積極打造有創(chuàng)新精神的教師。
學校內(nèi)涵發(fā)展意識還不夠，我們將努力尋求學校內(nèi)涵發(fā)展之路，逐步使學校各項工作
規(guī)范有序，提高學校管理水平，提升學校品位和檔次。
教學質(zhì)量還需強化意識，全面提高，務求穩(wěn)步前進。今后我校將認真抓好各年級教學
質(zhì)量，把握教學常規(guī)特點，立足實效性，努力提高質(zhì)量水平。同時繼續(xù)抓好年輕骨干教師培
養(yǎng)。在做好校本教研的基礎上積極申報縣級課題，提升學校品位。
學校校園文化氛圍還不夠濃厚，辦學特色不鮮明。我們將引領全體教師群策群力，積
極打造文化校園。
學校特色還不明顯，今后我校將進一步開展好課外興趣小組活動，尋求學校發(fā)展特色。
篇三：小學20202020學年度第一學期學校工作總結(jié) 漢濱區(qū)西關小學20202020學年度第一學期 學校工作總結(jié)
新年的鐘聲雄渾激昂，時光的腳步快速鏗鏘。滿載著豐收的喜悅，我們揮別了碩果累累
的2020年，跨進了充滿挑戰(zhàn)的2020年。一學期來，我校以社會主義核心價值觀重要思想為
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