【正文】 了“圈、點(diǎn)、勾、畫，加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。第五篇：小學(xué)2015—2016學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)2015—2016學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)2015—2016學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任二年級九班的班主任工作和本班的語文教學(xué)工作。一學(xué)期來播種了許多，也收獲了許多，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、班級管理方面：（一）擬定計(jì)劃：開學(xué)初我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)，組里的工作要求結(jié)合本班的實(shí)際情況，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn)，以努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為著眼點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的班級管理工作計(jì)劃。（二）班級管理：德育為先，抓住契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩愛國教育一個(gè)學(xué)期以來,我著重加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育，安全教育。利用班會(huì)，早讀，午會(huì)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的安排，要求學(xué)生做到文明、禮儀、守紀(jì)、誠實(shí)守信，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過開展“學(xué)雷鋒我先行”、“知感恩，懂孝禮”、“植樹護(hù)綠，共建家園”、“安全教育特別節(jié)目”等主題班隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，懂得感恩，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一學(xué)期來我始終堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣放在第一位。利用早讀課，隊(duì)會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好各項(xiàng)工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣，在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè)。下課喝水休息，講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。加強(qiáng)家?；?dòng)。（1）在班級網(wǎng)站上建立家校互動(dòng)的欄目，及時(shí)與家長分享交流有關(guān)教育孩子的文章和陪孩子成長的心得。（2）充分利用，電話，微信與家長及時(shí)交流孩子在生活中和學(xué)習(xí)上的情況。（3）與家長談話交流。尤其是一些表現(xiàn)欠佳的學(xué)生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵(lì)他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性，主動(dòng)性地和家長聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進(jìn)步。與家委會(huì)組建班級活動(dòng)3月27日二年級九班全體同學(xué)在班主任和家委會(huì)的安排帶領(lǐng)下奔赴大荔縣韋林鎮(zhèn)韋林村看望那里的留守兒童貧困家庭，為他們送去了籌集款一萬多元，還有衣物，玩具還有學(xué)習(xí)用品。通過愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的愛心和責(zé)任感，教育孩子要懂得珍惜眼前的幸福生活。參加最美教室評選活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行的“最美教室”評選活動(dòng)中，家委會(huì)熱心的家長們，將一盆盆綠植一簇簇鮮花送進(jìn)了教室，教室里花香四溢，春意盎然，好一個(gè)溫馨幸福的家呀！這時(shí)候每個(gè)人都是護(hù)花使者，同學(xué)們有序分工，每天有人輪流給花澆水，遇到天氣好的時(shí)候，會(huì)搬出去讓花曬太陽，精心呵護(hù)著這些精靈們。愛與責(zé)任在這里得以體現(xiàn)。參加學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，同學(xué)們積極參與、努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績。二、語文教學(xué)方面（一）課堂教學(xué)扎實(shí)，緊貼“一步三化”：在語文教學(xué)中，我扎實(shí)備課，始終以我校“一步三化”的教育方針指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，有效利用多媒體資源突破重難點(diǎn)。課堂教學(xué)注重小組建設(shè)與合作學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭取給每一個(gè)孩子都創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)。每一節(jié)語文課學(xué)生都精神飽滿，熱情洋溢，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來。作業(yè)布置量少質(zhì)優(yōu)，沒有大量的機(jī)械重復(fù)，注重反饋的針對性和有效性，但書寫要求較高，力求整潔規(guī)范。作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，并詳細(xì)做好記錄，及時(shí)糾正作業(yè)中存在的普遍問題，逐個(gè)解決作業(yè)中的個(gè)別問題。每天都評選作業(yè)小明星，鼓勵(lì)優(yōu)秀的孩子，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。（二）引領(lǐng)學(xué)生讀書，書香浸潤童心。本學(xué)期我們的共讀書目有《寶葫蘆的秘密》，《五毛錢的愿望》。關(guān)于這兩本書，先讓孩子自由讀，再在辦網(wǎng)跟帖交流，最后全班開讀書分享交流會(huì)，跟孩子一起探討書中的秘密。每周三是讀書日，這這天孩子們沒有書寫作業(yè)，專注讀書，在辦“好書大家讀”欄目里跟帖交流。繪本漂流活動(dòng)受益匪淺。每周兩次的繪本漂流，既提高了學(xué)生讀書的廣度和深度，又增加了學(xué)生的責(zé)任感。（三）積極參與教研，提升業(yè)務(wù)能力參加賽教課：本學(xué)期在我校舉行的青年教師賽教中，我執(zhí)教《歌聲》一課，在參賽過程中，我認(rèn)真鉆研教材，扎實(shí)備課，向指導(dǎo)老師虛心請教，通過一遍遍試講磨課，在一次次反思中改進(jìn)提升，終于呈現(xiàn)了一節(jié)別開生面的優(yōu)質(zhì)課。在賽課后全面總結(jié)深刻反思，我對于“生本課堂”中“以生為本”的理念有了一定的了解和認(rèn)識。錄制微課在賽教課之后，我還參與了錄制微課的活動(dòng)。雖然微課只有短短的幾分鐘，但是“麻雀雖小五臟俱全”，它所要呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程是一樣都不能少的，濃縮的反而是精華，這就要求我們在備課的時(shí)候，要適當(dāng)合理的取舍，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，突破重難點(diǎn)，語言更精練，環(huán)節(jié)更清晰，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。一節(jié)《圍繞中心句寫片段》的微課，讓我對我校的“提前習(xí)作”又有了更深的認(rèn)識和理解。課余時(shí)間參加培訓(xùn)聽課本學(xué)期，我充分利用休息時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，從3月8號開始，我連續(xù)聽了我校語文教師賽教課、研討課、引領(lǐng)課30多節(jié)；4月份參加了“名師之路”全國小學(xué)語文關(guān)注文本，凸顯語用教學(xué)觀摩研討會(huì)??一節(jié)一節(jié)的高效之課、一場一場的名師報(bào)告，不僅讓我聆聽到了當(dāng)下最前沿的教育理論，還對“生本課堂”、“小組合作學(xué)習(xí)”的具體實(shí)施辦法、步驟有了進(jìn)一步的認(rèn)識。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的減負(fù)工作。結(jié)合本班的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)工作，堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生讀書，每天書寫作業(yè)不超過30分鐘。保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生讀書的愛好。（四）踴躍參與活動(dòng)，豐富語文學(xué)習(xí)課前五分鐘演講開學(xué)初，我們擬定了《課前五分鐘》演講計(jì)劃，每天的語文課上，按學(xué)號進(jìn)行課前五分鐘演講，以寒假里的所見所聞為重要內(nèi)容，與同學(xué)們交流分享。同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)歷準(zhǔn)備得特別充分，有分享旅行游記的，有分享年俗年味的，一張張PPT做得十分精美，一個(gè)個(gè)演講者自信洋溢?；顒?dòng)進(jìn)行了一學(xué)期，同學(xué)們不僅增長了見識，也得到了歷練，綜合能力得到了提升。參與繪本系列活動(dòng)（1）全員參與繪本漂流活動(dòng)。承接上學(xué)期的繪本漂流活動(dòng)。每周一周四交換繪本，每次三本書，兩學(xué)期下來，每位學(xué)生的平均閱讀量達(dá)到了：繪本300本，約60萬字。收獲是相當(dāng)驚人的。（2）參與故事寶貝大賽系列活動(dòng)。本學(xué)期參與了故事姐姐進(jìn)課堂，評選故事大王，故事寶貝，讀書小博士，藏書小博士等活動(dòng)。每周二下午第二節(jié)課，專門開辟出來，讓孩子們講故事，進(jìn)行故事大王評選。被選上的孩子，參與故事寶貝送故事活動(dòng)，給一年級的孩子講自己的故事。整個(gè)活動(dòng)，從聯(lián)系班級到講故事，都是孩子自己去溝通交流，整個(gè)過程學(xué)生得到了非常好的鍛煉。（3）參與繪本劇表演在組里舉行的年級《悅讀頒獎(jiǎng)暨繪本劇匯報(bào)表演》中，我們班和十班，十一班一起排練了繪本劇《穿越求學(xué)》，無論是參加人數(shù)的規(guī)模還是繪本劇表演的活動(dòng)效果上，我們都取得了非常理想的成果。一次繪本劇表演結(jié)束了，但是參與活動(dòng)的歷練過程卻深深地印在了孩子們的心上。參加學(xué)校的書寫大賽。4月份，我們參加了學(xué)校的書寫大賽，同學(xué)們都取得了非常不錯(cuò)的成績。一學(xué)期來，在家校共同的努力下，我們各方面工作都進(jìn)行地有條不紊，也取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期我們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)有：在越野賽中，榮獲“集體接力賽男子組第四名”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了“最佳環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)”。本學(xué)期被評為“書香班級”和“先進(jìn)班集體”。一分耕耘，一分收獲。榮譽(yù)背后是辛勤的付出和無盡的汗水，相信在大家共同的努力下，二九班會(huì)更加優(yōu)秀，更加出色。