20xx對(duì)外漢語(yǔ)教師學(xué)期末總結(jié)3篇-資料下載頁(yè)
2024-11-20 03:03本頁(yè)面
【正文】 菜市場(chǎng)進(jìn)行演出。志愿者老師負(fù)責(zé)節(jié)目排練、服裝定制、文藝會(huì)的主持管理等工作。
12月份，圣誕節(jié)，我們組織圣誕節(jié)中文節(jié)目的排練和表演。
11月份，媽祖廟生日。我們參與董事會(huì)慶祝媽祖廟生日的收納、書寫等工作，并參加了當(dāng)?shù)厝A人的一系列活動(dòng)。
10月份，組織全校的中文演講比賽。負(fù)責(zé)故事、詩(shī)歌的選擇，學(xué)生排練，演講評(píng)分等工作。
7月份，湖南大學(xué)訪問(wèn)Btangas State University，我們被邀請(qǐng)參加演出，表演具有中國(guó)元素的節(jié)目。
漢語(yǔ)教學(xué)調(diào)研：
9月份，參加商總組織的教學(xué)方面的講座。聽(tīng)了楊美美老師與郝海廷老師的講座，了解了菲律賓華文教育的現(xiàn)狀。他們的講座，更重要的是教我從另一個(gè)角度來(lái)反思自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并抓住了教學(xué)方面的一個(gè)重大課堂管理。但對(duì)于華文教育的特點(diǎn)還有教學(xué)的系統(tǒng)性還是靠著自己不斷的摸索，而現(xiàn)在我覺(jué)得自己還是在這個(gè)探索的初期。
11月份，參加漢辦的中期交流會(huì)。主要是志愿者老師對(duì)工作的總結(jié)。也了解到志愿者老師個(gè)中努力還有適應(yīng)，很感動(dòng)，對(duì)于自己也是種激勵(lì)。環(huán)境如何，學(xué)校所給予的條件如何，學(xué)生在那里，必須要有個(gè)更好的方式來(lái)對(duì)待他們。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，教學(xué)熱情的褪減、個(gè)人約束力的缺乏，都阻礙著自己教學(xué)的進(jìn)步。
12月份，參加新加坡一個(gè)公司的售書講座活動(dòng)。了解到一些新加坡的教育的情況，更重要的是認(rèn)識(shí)到了很多當(dāng)?shù)氐娜A文老師，他們?cè)谧约簫徫簧吓?，雖
然年紀(jì)較長(zhǎng)，但是在整個(gè)過(guò)程中他們好問(wèn)愛(ài)思善交，讓我這個(gè)新的老師很受鼓勵(lì)。
1月份，參加羅申那市同和中學(xué)組織的華文交流活動(dòng)。自己也獲益頗多。幼兒園教學(xué)多樣，學(xué)生的管理也很出色，反觀自己感覺(jué)出很大的差距。自己非幼師專業(yè)，對(duì)幼兒心理也比較難以把握，課堂管理教學(xué)藝術(shù)也欠缺。期間有個(gè)當(dāng)?shù)赜變簣@老師對(duì)我說(shuō)：幼兒園的學(xué)生是一張白紙，要很注意，不然會(huì)給他們留下陰影。這些話原來(lái)也都聽(tīng)過(guò)，但做了老師再聽(tīng)卻感受不一樣。此后，我也注意自己幼兒教學(xué)的管理、教學(xué)技巧、藝術(shù)性等方面。但是我想，幼兒教育還是要選擇幼師專業(yè)的擔(dān)任較好，他們更了解學(xué)生，更懂的教學(xué)。
反思小結(jié)：
整個(gè)學(xué)年，比較平淡的過(guò)來(lái)。完成了學(xué)校規(guī)定的課時(shí)要求和教學(xué)任務(wù)。期間，組織學(xué)生參加了幾次中國(guó)文化活動(dòng)，學(xué)生都努力參加，積極熱情。學(xué)生的華語(yǔ)學(xué)習(xí)也有了一定進(jìn)步，能夠熱情的參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生課堂紀(jì)律的維持也有了很多改善。更值得高興的是他們能夠自主的學(xué)習(xí)華語(yǔ)，互相幫助組成小組，將所學(xué)的課文根據(jù)自己的理解來(lái)展示表演出來(lái)。也有不少學(xué)生表現(xiàn)出了華語(yǔ)學(xué)習(xí)的天賦，有的朗讀背誦課文很好，有的寫字很好，他們都能夠按照自己的理解，試圖用華語(yǔ)表達(dá)。
但自己摸索教學(xué)，理解華語(yǔ)教學(xué)，與學(xué)生磨合花費(fèi)了太多的時(shí)間，以至于較好開(kāi)展教學(xué)的時(shí)間太少。這是我甚為遺憾的，明年沒(méi)有再申請(qǐng)，我覺(jué)得自己或許有些進(jìn)步，但對(duì)于那些學(xué)生，卻是極為不好的。很遺憾!對(duì)于志愿者項(xiàng)目的建議前面已寫了很多，檔案的移交工作會(huì)在接下來(lái)的兩個(gè)星期里根據(jù)學(xué)校的要求來(lái)完成。
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