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20xx學(xué)校德育工作計(jì)劃7篇-資料下載頁(yè)

2024-11-20 02:57本頁(yè)面
  

【正文】 生要多參與家務(wù)勞動(dòng),既鍛煉自己,又幫助父母家人,更好地向父母表達(dá)自己的感恩之心、感激之情。
20202020學(xué)年秋九重二中德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想、黨的精神為指導(dǎo),以未成年人思想道德建設(shè)為根本,以切實(shí)抓好中小學(xué)德育工作促進(jìn)素質(zhì)教育為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為指針,培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學(xué)生,為未成年人思想道德建設(shè)寫下濃墨重彩的一筆。
二、主要目標(biāo)和任務(wù) 以紀(jì)念國(guó)慶為契機(jī),以愛國(guó)主義教育為主線,切實(shí)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族精神教育、民族傳統(tǒng)教育等各類主題教育; 加強(qiáng)法制教育和日常行為規(guī)范教育,實(shí)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生違法率控制在0。5‰以下,犯罪率為0的工作目標(biāo); 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)中小學(xué)德育干部培訓(xùn)和中小學(xué)生心理健康教育的師資培訓(xùn),切實(shí)提高中小學(xué)德育隊(duì)伍的整體水平; 加強(qiáng)實(shí)踐育人和傳統(tǒng)育人,培育學(xué)校德育工作特色; 加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧安全文明校園; 加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作,充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用。
三、主要措施和做法 要把德育放在素質(zhì)教育的首位,放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和預(yù)見性,發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地的作用,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),培育學(xué)校德育特色,推進(jìn)學(xué)校德育的生活化、實(shí)踐化,形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。主要措施是做到“七個(gè)抓,七個(gè)促進(jìn)”和四個(gè)“進(jìn)一步加強(qiáng)”。
(一)抓德育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育隊(duì)伍水平的整體提高 做好中小學(xué)德育工作,德育隊(duì)伍建設(shè)是保障。今年將采取有力措施提高和促進(jìn)德育隊(duì)伍的整體水平。
一是擬請(qǐng)省內(nèi)著名的德育研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導(dǎo)報(bào)告,組織各學(xué)校的德育骨干到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流。
二是加強(qiáng)班主任老師培訓(xùn),繼續(xù)舉辦主要面向班主任老師的心理健康教師資格培訓(xùn)班,力爭(zhēng)使我校的班主任老師持資格的比例達(dá)到100%。
三是配合市教育局的 “中小學(xué)班主任老師能力建設(shè)計(jì)劃”,通過班主任老師專業(yè)能力大賽這一嶄新載體,有效引導(dǎo)班主任老師教師向更專更精的方向發(fā)展。
四是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),提高德育隊(duì)伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。五是各學(xué)校要結(jié)合本身的實(shí)際,開展針對(duì)本學(xué)校德育隊(duì)伍的培訓(xùn),如采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的辦法,組織交流學(xué)習(xí)、舉辦講座報(bào)告、開展研討互動(dòng)等,切實(shí)提高德育副校長(zhǎng)、政教主任和班主任老師的工作水平。
(二)抓日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成 學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。
一是《中小學(xué)生守則》和《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》要落實(shí)在班主任老師工作、班級(jí)教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
二是要抓好學(xué)生一日常規(guī)教育,尤其要突出抓好班級(jí)常規(guī)教育、學(xué)生自主管理、學(xué)生儀表著裝等幾個(gè)方面 三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育,以某一個(gè)方面為切入口和著力點(diǎn),進(jìn)而抓好各項(xiàng)常規(guī)教育。
四是要抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學(xué)的關(guān)系,避免重教學(xué)輕規(guī)范,要以規(guī)范促教學(xué)。
(三)抓中小學(xué)生法制教育,促進(jìn)學(xué)生守法意識(shí)的提高和法制教育目標(biāo)的落實(shí)。
一要認(rèn)真落實(shí)去年12月召開的中學(xué)生法制教育座談會(huì)的精神,用以指導(dǎo)并做好法制教育工作。
二要做到法制教育常抓不懈,經(jīng)常開展形式多樣的法制教育活動(dòng)。如開展“法伴我成長(zhǎng)”、“與法同行”等活動(dòng)。
三要注重在有關(guān)學(xué)科教學(xué)和團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)中滲透法制教育的內(nèi)容。
四要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。定期或不定期地請(qǐng)他們到學(xué)校上法制課,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)法制教育的實(shí)效。
五是中學(xué)要密切關(guān)注和監(jiān)控學(xué)生違法犯罪的苗頭和傾向,采取有力措施切實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪??膳c派出所、禁毒辦等單位聯(lián)系,請(qǐng)違法犯罪人員現(xiàn)身說法,組織學(xué)生參觀戒毒所。
六要落實(shí)好法制教育工作責(zé)任制。
七要協(xié)同有關(guān)部門加大學(xué)校內(nèi)部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度,禁止學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的歌舞廳和網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。各學(xué)校網(wǎng)吧義務(wù)巡查員要積極發(fā)揮作用。八要每月至少要聯(lián)系屬地派出所一次,加強(qiáng)信息溝通。九要切實(shí)開展禁毒宣傳教育,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒,校園無毒品”的中小學(xué)生毒品預(yù)防教育目標(biāo)。禁毒示范學(xué)校要發(fā)揮其示范和輻射作用。組織好各種禁毒宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。
十要切實(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,落實(shí)專人結(jié)對(duì)幫教,轉(zhuǎn)化率要達(dá)到85%以上 20202020學(xué)年秋九重二中德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,本著“加強(qiáng)常規(guī),突出重點(diǎn)”的工作思路,以培養(yǎng)學(xué)生基本的文明習(xí)慣和中華傳統(tǒng)美德為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、誠(chéng)信品格為核心開展德育工作,以感恩孝敬活動(dòng)為載體,以務(wù)實(shí)精神提高德育工作實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“文明的九重二中人”的工作目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn): 加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理工作的引導(dǎo)與指導(dǎo),利用班主任例會(huì)進(jìn)行理論講座和經(jīng)驗(yàn)交流。提高班主任工作例會(huì)的效率與效果在班主任例會(huì)中,盡量做到減少工作安排,增加業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓班主任能夠來有所得逐步建立班主任理論學(xué)習(xí)的良好機(jī)制(每?jī)芍苓M(jìn)行一次理論培訓(xùn));使大家在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí),在思考中改善教育方法;從而使學(xué)生在校園中的感受得到改善,使每個(gè)班級(jí)的管理富有特色;努力探索的與研討的有效模式,在研究中提高德育工作水平,升華境界。開展德育示范班級(jí)評(píng)選、認(rèn)定工作,通過示范班級(jí)的評(píng)選與認(rèn)定,將學(xué)校的德育管理工作具體化、示范化,將班級(jí)管理做到從要我做到我要做的轉(zhuǎn)變。
開展德育工作的試驗(yàn)與研究,將青少年身心發(fā)展規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律與時(shí)代發(fā)展規(guī)律結(jié)合起來,研究現(xiàn)階段初中生心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn);將家庭教育、學(xué)校教育和學(xué)生心理特征結(jié)合起來,研究問題學(xué)生的成因及教育對(duì)策;積極探索家庭和學(xué)校教育的良好合作模式,發(fā)揮學(xué)校在家校合作教育中的主導(dǎo)作用;繼續(xù)探索新型家長(zhǎng)會(huì)的有效模式,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)再聯(lián)系學(xué)校與社區(qū)中的橋梁作用。充分發(fā)揮家校通的作用,利用家校通這一平臺(tái)及時(shí)有效的將學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng),使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生的關(guān)注得到及時(shí)的反饋。
寓未成年人思想道德建設(shè)與活動(dòng)之中,注重活動(dòng)的教育性、針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性。不僅要注重活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和引導(dǎo),更重要注重對(duì)活動(dòng)的提煉、引申、總結(jié),最后要注意教育效果。
鞏固行為養(yǎng)成教育成果。不斷提高標(biāo)準(zhǔn),全面落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓違紀(jì)行為,更要弘揚(yáng)正氣,樹立典型開展各種積極有效的活動(dòng),促進(jìn)正面典型的引領(lǐng)作用。為了學(xué)校的良好發(fā)展,為了圓滿完成教育局養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的工作,為了學(xué)生的終身發(fā)展,本學(xué)期工作重點(diǎn)和主要活動(dòng)載體為課間操、體育大課間兩項(xiàng)活動(dòng)。該活動(dòng)即作為區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式表演,又作為養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主體展示。本學(xué)期我校在二、三月分主要進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練,在體育課上,體育教師要有專門時(shí)間進(jìn)行廣播操的練習(xí),還要有隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),在開學(xué)初的課間操時(shí)間,學(xué)校整體進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練,把廣播操在極短的時(shí)間內(nèi)提高質(zhì)量,在3月225日進(jìn)行初一、初二年級(jí)的廣播操比賽,對(duì)近一個(gè)月的訓(xùn)練進(jìn)行檢查。
將學(xué)生責(zé)任感教育和生命價(jià)值教育滲透在日常的管理和教育活動(dòng)中,高度重視學(xué)生在日常生活中的責(zé)任感表現(xiàn),逐步改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)制度,重視教育者的榜樣示范作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育,向?qū)W生明確做什么,為什么要這樣做,以及如何去做。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恒,不斷強(qiáng)化,反復(fù)抓,抓反復(fù)。
如通過長(zhǎng)期的反復(fù)宣傳、實(shí)踐,學(xué)生就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī),繼而多數(shù)學(xué)生才能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下,逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守,再而經(jīng)過繼續(xù)的深化實(shí)踐,最終才能變成自覺遵守。繼續(xù)開展每月教育一重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生會(huì)和團(tuán)干部的作用,實(shí)行學(xué)生值周制度;堅(jiān)持每天檢查記錄并及時(shí)總結(jié)反饋;利用每周的班會(huì)、板報(bào)加強(qiáng)法制教育,及時(shí)矯正學(xué)生的不文明習(xí)慣,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、民主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和科學(xué)意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳間操、課間、吃買零食等問題,做文明的八中人,從身邊的小事做起。
用好成長(zhǎng)記錄袋 成長(zhǎng)記錄袋,必須以激勵(lì)為目的,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。成長(zhǎng)記錄袋一方面能夠記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程,真實(shí)反映他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的成功與失敗,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,感受成長(zhǎng)與進(jìn)步;另一方面,也為老師、家長(zhǎng)和其他人提供了更加豐富多彩的評(píng)價(jià)材料,使老師能夠更加開放地多層面地、全面地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。
深入研究學(xué)生自主教育、自主管理模式,拓展、規(guī)范其外形,充實(shí)提高其內(nèi)容,提煉、引申其內(nèi)涵,利用三到五年時(shí)間,使之成為學(xué)校德育工作亮點(diǎn),并向?qū)W校特色發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和校長(zhǎng)助理班的工作力度,建立德育處、校長(zhǎng)助理班、學(xué)生會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。完善學(xué)校學(xué)生會(huì)的各級(jí)機(jī)構(gòu)和各年級(jí)學(xué)生分會(huì)的學(xué)生自我教育工作機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部在凈化校園環(huán)境中的作用;加強(qiáng)學(xué)生干部參與學(xué)校和班級(jí)管理的職能,讓學(xué)生自主承擔(dān)學(xué)校大型活動(dòng)的組織。
注重心理健康教育,重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,關(guān)心學(xué)生的身心健康,辦好知心家庭學(xué)校,加強(qiáng)家校聯(lián)系和家庭教育指導(dǎo),努力發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,形成家校協(xié)作教育的機(jī)制。
每月進(jìn)行一次心理健康教育為主的班會(huì),本學(xué)期進(jìn)行一次心理健康活動(dòng)課評(píng)比。強(qiáng)化學(xué)校心理咨詢室作用,心理教師與班主任要有計(jì)劃、有目的、有藝術(shù)的與學(xué)生溝通。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)心理健康教育對(duì)構(gòu)建和諧校園、平安校園的重要作用。積極創(chuàng)造條件開展行之有效的心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動(dòng),增進(jìn)師生交流。尤其關(guān)注有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,通過及時(shí)耐心的交流以及加小配合工作等手段,化解學(xué)生心理存在的困惑,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。完善學(xué)校心理信箱工作與學(xué)生心理健康輔導(dǎo)檔案分析工作。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解,多談話、多交流,對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),共同幫助學(xué)生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,完善健全學(xué)生的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中,還要特別關(guān)注“特殊生”群體,關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí)。
有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地加強(qiáng)法制教育,依法治校與以德治校相結(jié)合認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,以正面引導(dǎo)和強(qiáng)制約束為重點(diǎn),預(yù)防校園惡性事件和青少年犯罪的發(fā)生。
切實(shí)提高對(duì)師生進(jìn)行法制教育、安全教育的實(shí)效性和有效性。要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,要有一定的課時(shí)保證,定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練,使師生員工法制觀念、安全防范能力、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),維護(hù)學(xué)校安全健康成為師生自覺行動(dòng)。在開學(xué)初、寒暑假和重大節(jié)假日前專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。形成全校師生人人講安全,個(gè)個(gè)知安全常識(shí),形成濃厚的安全氛圍。認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,提高自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期進(jìn)行一次消防緊急疏散演練,法制教育講座、安全教育講座,使學(xué)生能夠做到警鐘長(zhǎng)鳴,意識(shí)不斷強(qiáng)化,才能在緊急情況下少出現(xiàn)甚至是不出現(xiàn)傷害事故。
加強(qiáng)學(xué)校體育工作,本著教育第一、安全第一的原則,正確認(rèn)識(shí)課外活動(dòng)的作用,合理設(shè)置各種課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,豐富學(xué)生頭腦,松弛學(xué)業(yè)壓力,還可以開拓視野,鍛煉多方面的才能。利用學(xué)生承辦校運(yùn)會(huì)、全面放手,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的組織、領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌能力。規(guī)范、提升課間操、體育大課間,使學(xué)生作到身體的鍛煉和紀(jì)律的約束雙重要求。協(xié)助教務(wù)處、初三年級(jí)組做好畢業(yè)班體育中考工作。
加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,做好衛(wèi)生保健,做好衛(wèi)生監(jiān)測(cè),做好流行病、傳染病的預(yù)防與宣傳工作 根據(jù)本校的工作實(shí)際,本學(xué)期開學(xué)初劃分好各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū),要求各班做到一日二小掃(早晨、中午上學(xué)),一月一大掃,節(jié)日突擊掃,訂出衛(wèi)生檢查評(píng)選制度,由校長(zhǎng)助理班天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議,重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)。與校醫(yī)室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓(xùn)。通過衛(wèi)生專欄及廣播形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識(shí)宣傳,預(yù)防傳染病的發(fā)生。在手足口病、甲型H1N1型流感防控工作中,我校要加強(qiáng)對(duì)兩種傳染病的防控工作,做好每天的兩檢制度,把傳染病杜絕在門外。
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