【正文】 要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課 . 開展實踐活動。 緊緊把握教改脈搏，在三 六年級開展綜合實踐活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界，任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。結合德育課題，組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。 開展德育科研。 要樹立向科研質量要效益的意識，要認 真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。同時，要加強德育課題的研究，各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉變工作方式、更新教育內容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調學生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把 “ 管、卡、壓、罰 ” 轉變到 “ 疏、 導、育、教 ” 上來。 學校德育工作計劃范文篇 7 一、指導思想 以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設，圍繞上級工作部署和，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng) “ 愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 ” 的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識， “ 五愛教育 ” 、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子 。加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作 不斷邁上新臺階。 二、工作總目標 ，通過評選 “ 文明規(guī)范學生 ” 、 “ 文明班級 ” 、 “ 優(yōu)秀學生 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ” ， “ 優(yōu)秀團員 ” 等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。 ，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。 、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。 ，增強育人氛圍。 ，爭取優(yōu)秀成績。 三、 工作重點 加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮學生干部在學校管理中的重要作用，在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力。 以 推動班會課程化，打造精品班會課 為主題，進一步推進班會課程化建設。積極開展主題班會課賽課活動，完善并實施校本德育課程。 常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，在此基礎上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動。 繼續(xù)開展各項活動， 寓教育于各項活動中。本學期學校將開展 三愛 教育、 節(jié)水型學校 等創(chuàng)建活動，以這些活動為契機，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等各種途徑開展專項活動，同時配合團委舉辦各種體育、藝術競賽活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結進取精神和提高學生的審美、創(chuàng)造美的能力。 加強家校合作，通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，發(fā)揮家長委員會的作用，共同提高教育的合力。 四、具體措施 (一 )常規(guī)教育常抓不懈。 繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 各班利用班會組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，結合贛馬高級中學學生養(yǎng)成教育內容開展班級活動，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。 通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從 要我這樣做 轉變?yōu)?我應該這樣做 ，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體，共同對常規(guī)活動進行管理，值班行政、值班教師和學生會加 強常規(guī)檢查的反饋、督促，使常規(guī)管理達到精細化。 以校園禮儀為重點。 繼續(xù)開展 三愛 教育， 學八禮四儀、踐行社會主義核心價值觀 及 中國夢、港城夢、我的夢 征文活動為主題教育實踐活動。結合我校學生特點開展說文明話、做文明人活動。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。 進一步規(guī)范學校升降旗制度。 開展內容豐富的愛國主義教育活動，利用重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。 通過創(chuàng)建節(jié)水型學校，把綠色環(huán)保教育與學生 的日常行為要求結合起來，為創(chuàng)造良好的班風校風營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內心，再轉化為自覺的行為。 根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。 學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。 做好學生法制教育。 認真開展普及教育，切實提高青少年學生的法律 知識知曉率 。堅持開展 學法守法 專題宣傳教育，組織開展 普法宣傳周 活動，舉辦普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動，引導中小學生學法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長教育、管理作用。 (二 )以活動為載體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展 弘揚和培育民族精神 活動，通過廣播、板報的形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話、團課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。 利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設備，拓展愛國主義教 育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。 (三 )推進德心融合，助推學生健康成長。 德育與心理健康教育是學校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學生的健康成長。 以心育德 ，提升學校德育實效。 以積極心理學理論為引領，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價值著眼，使德育在學生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印，為有效地實施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式，寓德于樂，提高學校德育的實效性。 以德養(yǎng)心 ，促進學生和諧發(fā)展。 在德育工作中以學生成長需要為基點，以積極心態(tài)調適為抓手，既靈活運用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術，構建以德育為主導，以心理健康教育為基礎，以情感體驗為基本途 徑，最終達到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。 (四 )加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。 加強班主任隊伍建設，組織開展班主任工作座談、班主任工作例會，提高班主任隊伍整體水平。 定期召開班主任工作例會，反饋信息，交流經(jīng)驗，逐步推廣好方法、好舉措。 進一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新面貌、新成果。 注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。 五、具體安排 九月份 《開學第一課》并寫 . 、布置教室 (踐行核心價值觀凝聚中華正能量 )讀書活動 十月份 會 《中學生守則 (20__)》、《中學生日常行為規(guī)范》 十一月份 活動 十二月份 一月份