20xx學前班語文教師教學工作計劃-資料下載頁
2024-11-20 01:05本頁面
【正文】 花落花開，冬去春來，新學期開始了。為了使教育工作有條不紊地進行，特擬定本學期計劃。
一、 學生情況分析
本期學前班共有學生66人，其中男同學12人，女同學 18人，因為學校缺老師,大小班并成一個班,大班的已經(jīng)學過一年,而小班的剛入學,這就給教學工作帶來了很多的麻煩。更麻煩的是一些學生屬于留守兒童，跟著爺爺奶奶或者外公外婆，缺乏父母的管教，也給教育教學工作帶來很大壓力。
二、 教材內(nèi)容分析
本冊漢語拼音本期要學會9個復韻母，學會9個鼻韻母，學會韻母的四個聲調(diào)的讀法，學會聲母與韻母的拼讀方法。了解j q x和252。e和252。n相拼時, 252。上兩點要省略的規(guī)則。學會6個整體認讀音節(jié)
三、 教學要求
了解拼音的用處，激發(fā)學生學習拼音的興趣。
培養(yǎng)學生認真聽課、不講小話、不玩東西等良好學習習慣。培養(yǎng)學生主動完成作業(yè)的習慣。
學會9個復韻母，學會9個鼻韻母，掌握韻母的四個聲調(diào)的讀法。
學會聲母與韻母的拼讀方法。
了解j q x和 252。e, 252。n相拼時, 252。上兩點要省略的規(guī)則。
學會6個整體認讀音節(jié)。
四、教學措施
利用書上形象直觀的圖片指導學生學習，也可以制作學習卡片幫助學生學習，降低拼音學習的難度，教師要化難為易，千方百計讓學生愛上拼音。
多聯(lián)系家長，讓家長協(xié)助輔導，不會的可以找高年級的學生幫忙教一下，一定要想辦法教會。不能把一切事情都推給老師，因為老師不可能只教你家的那一個孩子。
多夸獎、多表揚，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生多練、多讀、多寫，熟練掌握拼讀、書寫的技能。
對于那些留守兒童，盡量發(fā)動班上優(yōu)秀的學生去幫助他們，老師也多關心，多輔導，讓他們和大家一起學習、一起進步。
學前班的小朋友初入學，一切從零開始，課堂上要組織好學生的紀律，培養(yǎng)良好學習習慣，聽、說、讀、寫相映成趣。因為學生太小，精力集中不了多長時間，所以要讓學生張弛有度，以便提高學習效率。
四、 課程進度和課時安排
周次、教學內(nèi)容、計劃課時
第1周、培養(yǎng)良好習慣、
ai ei ui、8
ao ou i252。、7
ie 252。eer、9
前段復習、9
期中檢測、4
11an en in、8
11un 252。n、8
11ang eng 、9
11ing ong、7
1期末總復習
11
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