【正文】 通、座談交流、發(fā)放征求意見表等方式征求意見，查準查實自身問題，邊查邊改，努力克服 五多五少 (即：黨的群眾路線教育實踐活動學習筆記》，要求每個黨員干部時刻對照教育實踐活動的主題、載體、總要求、目標、方法步驟、時間安排表、《省委關于改進工作作風密切聯系群眾的十項規(guī)定》、《市委關于改進工作作風密切聯系群眾的十項規(guī)定》等具體標準進行自查，帶著問題學習思考，深刻剖析深層次原因。謝橋街道經請示匯報批準，于3月21日組織街道機關、村(居)干部71人赴印江縣木黃鎮(zhèn)紅色教育基地開展重溫入黨誓詞和接受革命教育。高樓坪鄉(xiāng)于3月12日邀請區(qū)紀委黨風廉政室干部對村干部進行廉政警示教育和典型案例分析培訓。高樓坪等參學單位部分黨員對照黨章、對照先進鏡子、對照焦裕祿、對照身邊先進典型，找差距、看不足，在筆記本上摘抄篇目下面寫出自己的心得體會，還有的黨員結合崗位職責談工作不足的地方，在知不足中談思想認識，還有的黨員剖析反面典型，追底究底地反思為什么會出現甕安 事件，我們應該吸取什么教訓，尋根探源地思考為什么有的改革任務落實不下去、維護穩(wěn)定的任務為什么這么艱巨，思考成熟后撰寫了一些心得體會。謝橋街道老黨員張紹海結合xx轉型發(fā)展的實際，以編順口溜、打油詩等形式暢談了自己的心得體會。 實打實督導征求意見、邊查邊改。督促各參學單位堅持開門搞教育，采取 面對面 、 背靠背 聽取意見，通過談心溝通、座談交流、發(fā)放征求意見表等方式征求意見，查準查實自身問題，邊查邊改，努力克服 五多五少 (即》，要求每個黨員干部時刻對照教育實踐活動的主題、載體、總要求、目標、方法步驟、時間安排表、《省委關于改進工作作風密切聯系群眾的十項規(guī)定》、《市委關于改進工作作風密切聯系群眾的十項規(guī)定》等具體標準進行自查，帶著問題學習思考，深刻剖析深層次原因。謝橋街道經請示匯報批準，于3月21日組織街道機關、村(居)干部71人赴印江縣木黃鎮(zhèn)紅色教育基地開展重溫入黨誓詞和接受革命教育。高樓坪鄉(xiāng)于3月12日邀請區(qū)紀委黨風廉政室干部對村干部進行廉政警示教育和典型案例分析培訓。高樓坪等參學單位部分黨員對照黨章、對照先進鏡子、對照焦裕祿、對照身邊先進典型，找差距、看不足，在筆記本上摘抄篇目下面寫出自己的心得體會，還有的黨員結合崗位職責談工作不足的地方，在知不足中談思想認識，還有的黨員剖析反面典型，追底究底地反思為什么會出現甕安 事件，我們應該吸取什么教訓，尋根探源地思考為什么有的改革任務落實不下去、維護穩(wěn)定的任務為什么這么艱巨，思考成熟后撰寫了一些心得體會。謝橋街道老黨員張紹海結合xx轉型發(fā)展的實際，以編順口溜、打油詩等形式暢談了自己的心得體會。 實打實督導征求意見、邊查邊改。督促各參學單位堅持開門搞教育，采取 面對面 、 背靠背 聽取意見，通過談心溝通、座談交流、發(fā)放征求意見表等方式征求意見，查準查實自身問題，邊查邊改，努力克服 五多五少 (即：找班子問題多、找個人問題少。找一般性問題多、找個性問題少。找客觀原因多、找主觀原因少。找工作問題多、找作風問題少。找保護干部理由多、找主動整改措施少)，做到 四個突出 (突出黨員領導干部，不要總是把重心轉移到普通黨員身上。突出思想作風、工作作風問題的背后主要是思想作風問題。突出個性特點，不同單位和個人有不同的問題，找問題要有針對性。突出現想信念，從 總開關 的高度查找思想作風上的問題，深挖思想根源)。4月8日至17日，該督導組一行采取召開座談會、聽匯報、查資料、隨機提問等形式，對征求意見、邊查邊改等工作進行了督導，教育引導各參學單位采取 先逐一對照 四風 找出相應的反義詞，再逐一相應否定 的方式，深刻理解 四風 的含義，再對照習近平總書記列舉的 四風 問題25個方面的表現、中央活動辦梳理的37條共性問題和省梳理的23條共性問題，認真查找自身存在的 四風 主要表現，并強化措施進行整改，讓群眾感受到實實在在的大大小小變化。如：針對機關干部職工上班遲到、早退等現象及村(居)干部無視開會紀律等現象，各參學單位嚴格執(zhí)行上下班簽字、電子手紋簽到、會議簽到等制度，采取明查暗訪、書面通報批評、會上無情批評或遲到者站著聽會等形式，嚴肅整治會風會紀。高樓坪鄉(xiāng)還制定了在5公里范圍內全鄉(xiāng)領導干部(除了緊急情況外)都自發(fā)步行下隊的規(guī)定，提高群眾見干部的見面率，適時解決群眾反映強烈的突出問題，為群眾辦實事辦好事。 篇二 三嚴三實的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習近平總書記在參加安徽代表團審議時指出的,要求各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。 三嚴三實 ,是習總書記關于黨的建設的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性、指導性兼具,各級領導干部必須深刻領會,自覺實踐。 三嚴三實 互為關聯,是一個統(tǒng)一而嚴密的整體。嚴以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關鍵，只有從思想上堅定立場，樹立正確的人生觀和價值觀，才能堅決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴格要求自己，不受到 四風 侵擾。嚴于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實也必不可少，要慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，方能今后做到為政清廉。嚴以用權是核心，做好嚴以修身，嚴以律己，才能堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。 三嚴 是 三實 的動力和具體體現。習近平總書記指出,老實做人、做老實人，這與三嚴三實的要求不謀而合。官德的高低，體現在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,我們堅持做 實 ,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴謹的道德實踐。只有在 三嚴 的基礎上嚴格落實了 三實 ，才能將作風建設真正落到實處。 在開展群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領會總書記關于 三嚴三實 的重要思想,從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣,樹立昂揚正氣。要嚴于律己，努力提升自己，做小事做起，從當下做起，努力成為一個為民、務實、清廉的好干部。