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“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿:爭當(dāng)好干部匯編-資料下載頁

2024-11-21 23:14本頁面
  

【正文】 推動作風(fēng)建設(shè)新要求落地生根,營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的良好政治生態(tài)。三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”(一)要準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”基本要求?!叭龂?yán)三實(shí)”,是共產(chǎn)黨人“質(zhì)”的規(guī)定性,是一個(gè)黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的“本真”的東西?!叭龂?yán)”是我們黨的核心價(jià)值、獨(dú)特優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,必須講黨性、講紀(jì)律、講規(guī)矩。“三嚴(yán)三實(shí)”對黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。“三嚴(yán)三實(shí)”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面,深刻闡述了新形勢下作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵,其著力點(diǎn)就在一個(gè)“嚴(yán)”字、一個(gè)“實(shí)”字?!叭龂?yán)”是內(nèi)在要求,指向主觀世界的改造,蘊(yùn)涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴(yán)格的政治追求,是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則,是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求。“三嚴(yán)”:首先是嚴(yán)以修身。孔子講“修身齊家治國平天下”,修身是排在第一位的。對黨員干部來講,修身是成長進(jìn)步之基,也是工作事業(yè)之本。做“官”先做人,做人必先修身,其身正不立而行,其身不正雖令不從,只有正直正派正德的人,說話才有人聽,干事才有人跟。河南的一個(gè)縣衙有這樣一副對聯(lián),“吏不畏吾嚴(yán),而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公?!本褪沁@個(gè)道理。其次,是嚴(yán)以用權(quán)。權(quán)力是一把雙刃劍,用好了就能為民謀福利,用錯了就會損害人民利益,損害黨和政府的形象。為官是從政之本,從政首先要嚴(yán)格使用權(quán)力,按照法律法規(guī)的授予正確行使權(quán)力。第三,是嚴(yán)以律己。要做到常懷律己之心,管好自己管好家人管好身邊工作人員,時(shí)刻牢記“手莫伸,伸手必被捉”,始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地,不該去的不要去,不該拿的不要拿。同時(shí),要認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,除了嚴(yán)以律己之外,還要管好班子、帶好隊(duì)伍。“三實(shí)”是行為取向,指向客觀世界的改造,蘊(yùn)涵的是一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線,是求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法,是忠誠老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度?!叭龑?shí)”:第一,是謀事要實(shí)。重在“謀”字,這是“三實(shí)”的基礎(chǔ),要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo),定思路、作決策、定辦法,要實(shí)事求是。要吃透上情,把握精神實(shí)質(zhì),知道上級在想什么?要求我們干什么?不能做官樣文章、表面文章,要認(rèn)真謀劃、科學(xué)規(guī)劃,實(shí)實(shí)在在地把黨的路線方針政策和上級決策部署,與本單位實(shí)際結(jié)合起來,思考謀劃、推動工作,真正解決“干什么”的問題。要摸清實(shí)情,凸顯優(yōu)勢,認(rèn)清差距,結(jié)合中央、自治區(qū)要求,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口,創(chuàng)新推動工作。比如,我們在推進(jìn)依法行政,落實(shí)全面依法治國方略時(shí),要結(jié)合廣西的實(shí)際,除以依法行政考核和依法先進(jìn)單位的評比為抓手外,還每年重點(diǎn)抓好兩三件事情,促進(jìn)依法行政工作落到實(shí)處。第二,創(chuàng)業(yè)要實(shí)。空談?wù)`國、實(shí)干興邦,要做到真抓實(shí)干,在其位、謀其政。要把全部心思用在工作上,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,只有用心工作,才能取得成績。要多學(xué)習(xí)多思考,善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí),正確處理工學(xué)矛盾,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任、一種生活方式,不斷在讀書學(xué)習(xí)中獲取真知灼見,提升能力素質(zhì),用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。要腳踏實(shí)地、埋頭苦干,定下來的事要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施,部署了的工作要一抓到底、抓出成效,已經(jīng)完成的任務(wù)要及時(shí)總結(jié)、完善提高,確保每項(xiàng)工作都取得實(shí)實(shí)在在的成效。第三,做人要實(shí)。要對黨忠誠,忠誠于黨、忠誠于人民,任何時(shí)候?qū)M織都要襟懷坦蕩,自覺接受組織監(jiān)督;要公道正派、誠實(shí)守信做人,加強(qiáng)人格修養(yǎng),講誠信、重品行,做一個(gè)堂堂正正、清清白白的人;要真心實(shí)意、與人為善、虛懷若谷對待同志,不能虛情假意,對別人尊重,別人才會尊重你,真心對別人,別人才會真心對待你。為人處事度量要大、心胸要寬,要善于團(tuán)結(jié)同志,多吃苦、多吃虧、多奉獻(xiàn),有容忍容事的氣度。(二)要堅(jiān)定理想信念。做官先做人,做人先修身。古代先賢有修身的好傳統(tǒng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講的修身,要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。對馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰的忠誠,對中國特色社會主義信念的忠誠,對黨和人民事業(yè)的忠誠,是黨員干部修身立德之基本、最重要的政治要求。理想信念的堅(jiān)定有賴于理論上的清醒。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,用以武裝頭腦、指導(dǎo)工作,增強(qiáng)政治定力,使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。(三)要講規(guī)矩,守底線。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,律己是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部地位特殊,面對錯綜復(fù)雜的考驗(yàn)和形形式式的誘惑,如果為私心所擾、名利所累,就難免會走歪路。在現(xiàn)實(shí)中,有少數(shù)黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩,或是口無遮攔、亂評妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,在黨內(nèi)和社會上造成惡劣影響,給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。講規(guī)矩,就要堅(jiān)守政治“底線”。黨的規(guī)矩是關(guān)乎黨興衰成敗的生命線。講規(guī)矩,就要心存敬畏,不越法紀(jì)“紅線”。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高法治意識和法治思維,不碰法律紅線,不破法律邊界,不避法律責(zé)任,在法治之下想問題、作決策、辦事情。講規(guī)矩就要手握戒尺,把握生活“界線”。社會上一些心術(shù)不正的人千方百計(jì)與我們的領(lǐng)導(dǎo)干部拉關(guān)系、套近乎,不是真講感情,而是別有所圖,不是內(nèi)心尊重你,而是設(shè)局利用你。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重把好“八小時(shí)”外的朋友圈、生活圈、娛樂圈,保持健康情趣,嚴(yán)把“愛好”尺度。同時(shí),還要認(rèn)真汲取“家族式腐敗”的深刻教訓(xùn),管好家屬子女。要不斷提高抵御腐朽思想侵蝕的免疫力,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色、高尚操守和人格追求。(四)要強(qiáng)化責(zé)任意識,敢擔(dān)當(dāng)。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,必須強(qiáng)化責(zé)任意識,樹立擔(dān)當(dāng)精神,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機(jī)敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。當(dāng)前,全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的壓力和挑戰(zhàn)前所罕見,尤其需要領(lǐng)導(dǎo)干部有迎難而上的勇氣和銳意進(jìn)取的擔(dān)當(dāng)精神,不斷破解改革中的難題,突破發(fā)展中的瓶頸。要敢于擔(dān)當(dāng),敢干擔(dān)責(zé),必須堅(jiān)決克服“為官不為”的傾向。中央強(qiáng)化紀(jì)律約束,規(guī)范干部行為,不能因此成為敷衍塞責(zé)的借口。在專題教育中,對那些為官不為的現(xiàn)象要進(jìn)行專項(xiàng)整治,對那些工作漂浮、弄虛作假的干部,要嚴(yán)肅批評,責(zé)令改正,引導(dǎo)和鼓勵干部多干事、有作為。(五)要做老實(shí)人,干實(shí)事。習(xí)總書記關(guān)于“做人要實(shí)”的要求切中了作風(fēng)之弊。做人不實(shí),做事就不會實(shí),就談不上做一個(gè)好黨員、好干部。這里所說的“老實(shí)人”就是思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí),就是尊重科學(xué)、尊重規(guī)律的人,就是誠實(shí)守信、言行一致、表里如一的人,就是勤勤懇懇工作、任勞任怨的人。做人要實(shí),對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,是一種黨性修養(yǎng);對組織來講,則是一種正確導(dǎo)向。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,樹立正確用人導(dǎo)向,重視老實(shí)人、重用老實(shí)人,為老實(shí)人撐腰,讓政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的老實(shí)人有用武之地。四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是思想建黨融入經(jīng)常性教育的一次探索性實(shí)踐。專題教育是一項(xiàng)重大政治任務(wù),要把握教育主題,突出問題導(dǎo)向,貫徹從嚴(yán)要求,堅(jiān)持以上率下,注重講求實(shí)效,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效,在搶抓機(jī)遇真抓實(shí)干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見成效。(一)學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,逐篇逐句研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)項(xiàng)目,真正做到精研細(xì)讀,學(xué)深悟透,推動認(rèn)識深化、行動自覺。在學(xué)習(xí)過程中,不能以輔導(dǎo)報(bào)告、輔導(dǎo)材料代替對原文的學(xué)習(xí)。(二)嚴(yán)格按照中央規(guī)定的四個(gè)“關(guān)鍵動作”扎實(shí)推進(jìn)專題教育一是高質(zhì)量講好專題黨課。由我?guī)ь^講一次黨課,黨組其他成員根據(jù)分工在分管或聯(lián)系處室講一次黨課。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重意義,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自寫講稿,深刻領(lǐng)會中央精神,深入基層廣泛調(diào)研,結(jié)合黨員干部的思想作風(fēng)狀況,著眼身邊人、具體事,把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點(diǎn)出來,把教育實(shí)踐活動中整改不到位的問題點(diǎn)出來,把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題點(diǎn)出來,使講黨課的過程,成為統(tǒng)一思想的過程,成為深化認(rèn)識的過程,成為激發(fā)自覺的過程。二是高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)分3個(gè)專題進(jìn)行,大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題。每個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討都要緊扣主題,在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,深入交流互動。每位同志要結(jié)合思想、工作、生活實(shí)際,把自己擺進(jìn)去,交流彼此的觀點(diǎn)、分享各自的體會,真正使討論活躍起來,互相啟發(fā)、共同提高。要注意運(yùn)用好正反兩方面鏡子,從身邊先進(jìn)典型的感人事跡中找到差距,從身邊反面典型的違紀(jì)違法案件汲取教訓(xùn)。在堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)的同時(shí),可采取先調(diào)研后學(xué)習(xí)的方式,組織中心組成員深入基層調(diào)查研究,再就掌握的具體情況進(jìn)行研討。三是高質(zhì)量開好專題民主生活會和組織生活會。要在深入查擺問題上下功夫,把“不嚴(yán)不實(shí)”的問題擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體;在剖析典型案例上下功夫,班子成員集體會診,分析原因,對號入座,倒查責(zé)任,防止批評與自我批評言不由衷、千篇一律;在充分談心交心上下功夫,把問題談深談透,形成共識;在批評與自我批評上下功夫,真正觸動靈魂、排毒出汗,達(dá)到“堅(jiān)持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。四是高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭列出問題清單,提出整改對策,一項(xiàng)一項(xiàng)整改。結(jié)合教育實(shí)踐活動后續(xù)整改,開展“四不”問題專項(xiàng)整治,強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),始終保持高壓態(tài)勢。對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足教育提高,促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。要針對“不嚴(yán)不實(shí)”問題制定有效管用的制度,強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行。出臺一個(gè)制度就要管住一個(gè)方面的事。(三)要認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)從實(shí)責(zé)任習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),不明確責(zé)任,不落實(shí)責(zé)任,不追究責(zé)任,從嚴(yán)治黨是做不到的。開展專題教育,“嚴(yán)”是題中應(yīng)有之義,落實(shí)好從嚴(yán)責(zé)任,成效才有保障。各處、室、中心領(lǐng)導(dǎo)分清責(zé)任、密切配合,從一開始就要從嚴(yán)從實(shí),搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有效傳導(dǎo)壓力,確保中央和自治區(qū)黨委的部署要求落地見效。要堅(jiān)持以上率下,領(lǐng)導(dǎo)干部都要當(dāng)標(biāo)桿、作示范,真正把自己擺進(jìn)去、擺到位,從自身做起,從具體做起,形成上率下行的良好局面。(四)要統(tǒng)籌兼顧要正確處理專題教育與日常工作的關(guān)系,把開展專題教育與日常工作有機(jī)融合。要圍繞中心,服務(wù)大局,把開展專題教育與落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來,以開展專題教育促進(jìn)政府法制工作的開展,以落實(shí)全面依法治國基本方略,建成法治政府成效檢驗(yàn)專題教育的成效,真正做到“兩不誤、雙促進(jìn)”。
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