“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課會(huì)議精神情況匯報(bào)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課報(bào)告匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:49本頁(yè)面
【正文】 記強(qiáng)調(diào)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，不可能通過(guò)一個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)就解決了。所以對(duì)當(dāng)前總體上的作風(fēng)問(wèn)題、反腐敗的形勢(shì)問(wèn)題，中央有清醒估計(jì)和判斷，作風(fēng)的氣象日日在有改進(jìn)，有新氣象，但是改進(jìn)作風(fēng)的難度、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。這項(xiàng)工作還要繼續(xù)，我們要正視，正確看待面臨的當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)、在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題，要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、干部的思想政治建設(shè)。所以總書(shū)記幾次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)三嚴(yán)三實(shí)教育，特別在今年全國(guó)兩會(huì)期間，總書(shū)記在安徽?qǐng)F(tuán)講話時(shí)又特別強(qiáng)調(diào)三嚴(yán)三實(shí)。開(kāi)展專題教育，就是從審視歷史的教育，一條紅線下來(lái)，適應(yīng)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的需要。我們的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，在不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題上，要正視這些問(wèn)題，必然要抓好三嚴(yán)三實(shí)。在不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題上，仍然是比較嚴(yán)峻地存在著。結(jié)合我們干部的情況，我覺(jué)得在不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題上要正視這些問(wèn)題。比如在修身不嚴(yán)方面，確實(shí)存在領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨性不強(qiáng)、精神缺鈣，共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定，不信馬列信鬼神，信“大師”。在用權(quán)不嚴(yán)方面。還是存在著公權(quán)私用、公車私用的問(wèn)題，權(quán)力尋租的問(wèn)題還存在。有的堅(jiān)持民主集中制不夠，“大事小事一言堂”，個(gè)人權(quán)力凌駕于組織之上。在律己不嚴(yán)方面。存在兩面人，還有擦邊球、違反規(guī)定問(wèn)題。在謀事不實(shí)方面。有的缺乏科學(xué)精神，不按客觀規(guī)律辦事。有的“新官不理舊賬”，換一任領(lǐng)導(dǎo)，變一套思路，調(diào)一次規(guī)劃，目標(biāo)一任比一任高，指標(biāo)一層向一層壓。熱衷搞“政績(jī)工程”。在創(chuàng)業(yè)不實(shí)方面。以各種借口怠政懶政。在做人不實(shí)方面。小山頭、小圈子。三嚴(yán)三實(shí)的教育就是沖著這些問(wèn)題來(lái)的。如果這些不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題不解決，損害黨的形象、損害黨的執(zhí)政根基，擾亂政治生態(tài)，最終貽誤黨的事業(yè)發(fā)展。
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