20xx年度小學科學教師工作計劃-資料下載頁
2024-11-19 23:57本頁面
【正文】 學實錄及評析”。，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學第一線教師的教學改革成果。
(四)重視教育科研，深化課題研究
，提高課題研究的實效性。科學課題研究應重視應用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究。應重視質(zhì)的研究。應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡”。過程即成長”。的行動理念。
”?？茖W探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”。的結(jié)題工作。
(五)改革評價方式，完善評價體系
，以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學即時評價體系。
(學生成長)記錄袋，探索建立促進學生發(fā)展的過程性評價體系
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