20xx學年第二學期教研工作計劃小學篇-資料下載頁
2024-11-19 23:28本頁面
【正文】 2. 組織年青教師培訓學習,開展同課異構(gòu)教學活動。
，點燃集體智慧。
，做到引導(dǎo)和布置相結(jié)合。
，和托管的佳輝學校開展教研活動。
，開展教師間的教學技能競賽。
、現(xiàn)場作文、經(jīng)典誦讀、小主持人、講書中的故事等比賽。
，舉行小學語文年度論文比賽。
，舉行語言藝術(shù)系列活動。
、朗讀測試活動。
三、具體措施
(一)教學工作
根據(jù)學校對教學提出的主要目標和學生的實際情況及需求，結(jié)合我們的教學實際，語文科將從課堂教學著手，結(jié)合備課及作業(yè)的不斷創(chuàng)新，注重教學的實效，不斷提高學生的學習成績。具體要求如下：
：做到“三備”，即備教學的三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享。教師的備課還應(yīng)考慮本班學生的實際知識水平，創(chuàng)新教法而不照搬教案。
備課形式：兩年以內(nèi)教齡的要求手寫教案，兩年以上教齡在課文書上寫簡案。學校領(lǐng)導(dǎo)和科組長定期對備課進行檢查，每個月抽檢一個年級。全校性的檢查兩次，第一次檢查在第六周，形式為備課小組集體檢查。第二次在十六周，形式為全校備課組長及領(lǐng)導(dǎo)集體檢查。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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