20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃3-資料下載頁(yè)
2024-11-19 23:13本頁(yè)面
【正文】 ，推動(dòng)數(shù)字校園建設(shè)更高標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站(校)和縣域網(wǎng)的開(kāi)發(fā)使用工作，使其服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
做好檔案工作
全員樹(shù)立檔案管理意識(shí)，養(yǎng)成積累檔案資料和隨時(shí)整理檔案的習(xí)慣。使檔案記錄細(xì)致、全面、新穎、規(guī)范，能夠如實(shí)呈現(xiàn)學(xué)校工作。
(三)教科研管理工作(由教導(dǎo)處安排學(xué)科教研員)
加強(qiáng)教研走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)模式，主動(dòng)接受先進(jìn)學(xué)校教育思想教育經(jīng)驗(yàn)的輻射。熱情主動(dòng)接受縣市骨干教師送課活動(dòng)。
推動(dòng)課堂教學(xué)改革。在完善鞏固“生本教育”成果的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進(jìn)我?！吧窘逃惫ぷ?。
積極參加省市縣三級(jí)教師培訓(xùn)活動(dòng)。組織好教師師德培訓(xùn)和自我教育。不體罰不酒后上課。
積極開(kāi)展參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，要求聽(tīng)課筆記要有評(píng)價(jià)反思記錄。
樹(shù)立教研先進(jìn)個(gè)人和集體，完善骨干教師管理制度。
開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)和骨干教師帶80后活動(dòng)，落實(shí)一帶一工程。完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實(shí)行分層培養(yǎng)，力爭(zhēng)下屆培養(yǎng)出校、縣、市三級(jí)骨干教師，形成骨干教師梯隊(duì)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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