【正文】 價機制?？偨Y上學期《浪網(wǎng)小學班主任（中隊輔導員）績效評價方案》實施情況，今學期進行了修改，使各項評價更加全面、有效。做好鼓號隊新老隊員的傳幫帶工作，使鼓號隊能保持規(guī)范的隊伍進行常規(guī)的活動。（二）圍繞構建和諧社會，開展以養(yǎng)成教育為主題系列活動，切實加強青少年思想道德教育。繼續(xù)開展星級班隊的評選，大力抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。各中隊要把隊員的行為習慣培養(yǎng)貫穿在整天的學習生活、各科的學習中，從養(yǎng)成每一個好習慣做起，對良好的行為習慣要不斷強化，多表揚，樹榜樣；對不良的行為習慣要及時糾正。積極推動全民修身行動。（1）繼續(xù)開展禮貌班隊和禮貌大使的評比，繼續(xù)提升少先隊員的禮貌行為，讓禮貌成為隊員們的良好習慣。（2）以感恩教育為活動內(nèi)容，通過開展母親節(jié)心意卡設計、父親節(jié)禮品設計、“健康春節(jié)”等培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和教育學生學會感恩，學會正確處理奉獻與索取、個人利益與集體利益的關系，以實際行動感激父母的教育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛。（3）大力弘揚雷鋒精神，開展“學雷鋒再出發(fā)，做修身勵志好少年”系列活動。（三）、深化雛鷹爭章活動。我校繼續(xù)把“雛鷹爭章”活動融入課程改革中，將“四好少年”的要求具體化到爭章活動，加強爭章活動的管理，開展豐富多彩的爭章活動，定期總結分享，認真落實各個獎章和一級雛鷹獎章的評章、頒章制度。（四）、大力弘揚新時期紅領巾精神，開展豐富多彩少先隊活動。以各種紀念日為契機，開展形式多樣的少先隊活動依托“學雷鋒紀念日”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“端午節(jié)”“七一”等重大節(jié)日，開展入隊儀式、知識競賽、慰問、掃墓、捐款、參觀、書畫賽等活動，不斷豐富和創(chuàng)新青少年思想道德教育，大力弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，用家鄉(xiāng)建設取得的偉大成就鼓舞少年兒童，培養(yǎng)他們作為一名中山市民的自豪感，激發(fā)廣大少年兒童從小樹立建設家鄉(xiāng)的責任感、使命感。繼續(xù)抓好“少年兒童平安行動”。結合加強未成年人素質(zhì)教育的要求，深化拓展安全教育，聯(lián)合交通、消防、醫(yī)療、電力、水利等相關職能部門，以“安全伴我行”活動為主題，通過講座、知識競賽、安全演練等各種形式，組織廣大少年兒童學習自護知識、培養(yǎng)自護能力，預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康。扎實推進“紅領巾共促和諧行動”。大力開展“紅領巾志愿行動”。繼續(xù)開展 “靠近你，溫暖我”學困結對活動，重點以孤殘、貧困等環(huán)境少年兒童群體為重點對象，通過雛鷹假日服務小隊、親子義工服務隊開展慰問、助學等活動。繼續(xù)開展“地球家園”少年兒童環(huán)保行動，做好“把綠色送給大地”植樹節(jié)活動、“向白色污染SAY NO”和環(huán)保小衛(wèi)士評選等品牌項目。（五）、繼續(xù)積極參加省 “飛揚的紅領巾”少先隊隊日競賽活動今學期，我校大隊部會繼續(xù)積極參加省的 “飛揚的紅領巾”少先隊隊日競賽活動，各中隊也要行動起來，精心策劃各項少先隊活動，爭取最佳的效果，并做好活動資料的收集，把優(yōu)秀的隊日活動（方案、總結、相片資料）上送到大隊部，由大隊部統(tǒng)一上傳參賽，以全面活躍我校少先隊工作和進一步展示我校少先隊組織的活動成果。（上學期未上交的今學期最少交一份）每月工作安排：二月：召開中隊輔導員會議、隊干會，布置新學期工作。各種值勤崗位培訓督導。三月：“學雷鋒再出發(fā)，做修身勵志好少年”系列活動。開展“把綠色送給大地”愛綠護綠活動慶三?八，開展“我讓媽媽露笑臉”活動做好省紅領巾示范校評估的準備工作。一年級入隊儀式鼓號隊開始訓練四月：清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育系列活動。組織隊干外出活動六年級精品中隊會五月：慶祝五?一國際勞動節(jié)，開展“勞動最光榮”主題活動“媽媽，我愛您”感恩活動。開展“我是中國共青團的預備隊”少先隊紀念中國共青團成立90周年系列活動。出版少先隊隊刊六月：迎接省紅領巾示范校評估。六一文藝匯演，四好少年標兵頒獎“手拉手，關愛特困生、留守兒童”活動父親節(jié)環(huán)保禮品設計比賽評選各項先進七月：期末各類資料的收集、整理和歸檔參加鎮(zhèn)“綠色暑假，繽紛文化”活動第五篇：少先隊工作計劃(2010~2011第二學期)孔家巷小學少先隊工作計劃20102011學年第二學期一、指導思想以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以建黨90周年為契機，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情。積極發(fā)揮學校少先隊的主陣地作用，深化爭當“四好少年”活動努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。三、工作要點（一）加強少先隊基礎建設。聘請家長、社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。、思想道德教育教育。通過紅領巾文明 1禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做十好隊員。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。把爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結合，以爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范爭章活動的操作順序，又要使爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持爭章活動良性發(fā)展。（四）強化鼓號隊訓練，參加區(qū)檢閱。根據(jù)鼓號隊的訓練計劃，組織好教師和隊員參加訓練，確保訓練高質(zhì)量，以良好的精神面貌參加區(qū)鼓號隊檢閱。（五）喜迎建黨九十周年，孔小少年爭做四好積極開展“紅領巾尋訪紅色足跡”小記者采訪活動。發(fā)動少先隊員走訪革命紀念地、老黨員以及新時期的黨員先鋒模范群體及個人等，用體驗的方式，聯(lián)系家鄉(xiāng)的革命史實了解一些黨史；引導少先隊員了解黨領導人民革命、建設、改革開放的不平凡歷程，增進對黨的樸素感情。開展“我與共產(chǎn)黨員大朋友手拉手”活動。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織少先隊員與優(yōu)秀黨員互寫一封信、聽黨員講一個令人難忘的故事、了解黨員一個感人的事跡、為工作在一線的優(yōu)秀黨員做一件力所能及的事情等，引導少先隊員學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的好榜樣。（六）、學科學、愛科學、用科學，培養(yǎng)充滿活力和創(chuàng)造力的新一代少年兒童組織開展科技節(jié)。多方整合社會資源，拓展少先隊員校外學科學、用科學的實踐體驗基地。（六）、加強少先隊理論研究。，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。，開展班隊活動課的觀摩評比。具體工作安排：二、三月份：心懷理想 我們出發(fā)、定目標4.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動開展紅領巾娃娃黨校活動紅領巾尋訪“紅色足跡”活動四月份：學習先輩 做好傳人、瞻仰革命先烈2.“我身邊的優(yōu)秀黨員”觀察活動3.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”——自我成長活動校園科技節(jié)活動爭戴四好少年獎章活動五月份：火紅五月 燃燒激情（沐浴在黨的陽光下）?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?；進行一次義務 勞動；進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導3．積極準備鼓號隊檢閱。六月份： 快樂學習勇攀高峰學生評優(yōu)活動開展。大隊部、各中隊本學期工作總結。暑假生活安排。做好學期資料積累、整理歸檔工作