20xx—20xx學年度第二學期計劃-資料下載頁
2024-11-15 07:14本頁面
【正文】 。(5)開好家長會，做好分班前的準備工作；（6）抓好班主任常規(guī)工作和學科組長的教學管理工作；（7）組織好幾次大型活動，一是“遠足”活動；二是春季植樹活動、三是春季運動會；四是“紅五月帶歌會”活動；五是班級籃球賽。2．工作要求，以師德建設為核心，全面深入貫徹落實本學期各項工作，強化本組教師的合作意識、質量意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，扎實開展教育教學活動；引導全組教師樹立正確教師觀、學生觀、教學觀和質量觀，形成和諧、健康、向上的工作氛圍。以教師努力工作的良好形象教育學生、影響學生，形成和諧、健康、向上的年級組氛圍；優(yōu)化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，一定要注意講練結合。課后認真做好培優(yōu)補差工作，教師要對自己所教的每一個學生做到心中有數(shù)，任課老師之間要經(jīng)常溝通情況，認真研究學生情況，制訂可行措施，使教育形成合力，狠抓落實。每天的早讀、晚自習都安排到人，強化輔導工作。努力上好每一節(jié)課、保證每節(jié)課的質量；讓每一個學生快樂的學習。，組織好學校組織的一切教育活動，如升旗儀式、眼保健操、課間操、大掃除、各項活動等，使學生們德、智、體、勞全面發(fā)展。利用班、團會，年級組各項活動，及時進行規(guī)范教育，抓好班級管理，形成良好班風和學風。，加強學科組的教學研究，推動各學科組的活動的深入開展，一是加強學科組的教研、教學工作，強化質量意識，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體仗。集體備課要做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人,全員參與。堅決改變集體備課流于形式、管理和操作上不作為的狀況。二是互聽課后必須進行嚴肅認真的評課工作，著重指出存在的問題并闡述自己的見解。三是以“青藍工程”活動為載體，使組內(nèi)年青教師的發(fā)展落實于日常教學之中；從聽課、評課、階段性考試成績、師徒之間成績差值等各方面加強綜合考核，以促進師徒之間真正的交流和“比、學、趕、幫”，加快青年教師的成長步伐，并促進老教師觀念的不斷更新。四是多媒體的使用，課件的學習、制作和使用。4．用活動充實教學，用豐富的活動作為教學的有效補充，本學期依然將學科活動作為年級工作的一個閃光點，按學校整體要求和安排，制定相關的活動內(nèi)容。明確學生是教學的主體，一切教育活動都是圍繞學生而開展的，我們要注重學生各類活動的開展，提高學生各方面的素質，抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的習慣和品質，讓學生在活動里成長。注：活動安排另附。年級組長：劉世民2008224第五篇：“2009學第二學期德育計劃”德育工作計劃學校的德育工作貫穿所有的學科,體育學科也不例外,但體育學科又不同其他學科,若體育教師站在學生的面前夸夸奇談德育教育,恰到好處的畫龍點睛的進行德育教育.根據(jù)我校學生的實際,結合授課的內(nèi)容,本學期在授課的過程中,在快樂的活動中在學生的身心受到健康的收益過程中又得到德育教育.
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