【導讀】印度北部、中亞、中國、日本、朝鮮和韓國。復活節(jié)是基督教紀念耶穌復活的節(jié)日。釘死在十字架上,死后第三天復活升天。圓那天剛好是星期天,復活節(jié)則推遲一星期。節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。雞、小兔子、鮮花,特別是百合花是這一季節(jié)的象征。的三大節(jié)日,而且是最大的節(jié)日。和能力的穆斯林家庭都要買來活羊宰殺。兒肉來打打“牙祭”。
【總結】第7課古代科技和文化教學目標:1、知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學家畢達哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點,培養(yǎng)學生比較分析歷史事件和歷史
2024-11-19 17:38
【總結】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學家三、文學和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現時間:發(fā)明人:特點:影響:公元前3
2024-11-28 01:11
【總結】古代科學技術與思想文化(二)練習題1.清朝沿用的教育制度,學校以為教材,國家通過選拔人才。洋務運動時期,創(chuàng)辦了。戊戌變法時期,作為“新政”,創(chuàng)辦了。這是中國近代第一所國家建立的最高學府,也是戊戌變法留下的重要成果,它的創(chuàng)辦表明近代中國教育
2024-12-03 10:24
【總結】第8課古代科技與思想文化(一)第一部分:古老而神秘的文字古埃及的象形文字兩河流域的楔形文字腓尼基字母文字?1、象形文字?(1)創(chuàng)造者:古埃及人?(2)特點:用圖形表示事物?(3)影響:對字母文字產生了重要的影響。象形文字時間:前3000年左右
2025-05-13 01:28
【總結】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學家二、文學和戲劇三、著名建筑一.學生熱身:?1.請同學們閱讀課文,找出本課共講述幾個大問題?分別是什么??2.根據你所預習的情況,說出下列史實:(1)“給我一個支點,我將撬動整個地球?!边@句話是誰說的?他是哪里人?他具有哪些可貴的品德?做出了哪些貢獻?
2024-12-03 21:41
【總結】第8課古代科技與思想文化(一)漢字是世界上唯一的古代一直演變過來,沒有間斷過的文字。一、古老而神秘的文字1、公元前3000年左右,古埃及人發(fā)明了文字,對以后的產生了重要影響。
2025-01-18 01:04
【總結】古代科學技術與思想文化(一)練習題1.中國人修建的第一條鐵路是,這條鐵路于年全線通車,它的設計和建造者是詹天佑。1京張鐵路19092.(時間),我國著名家侯德榜,經過刻苦鉆研終于制出純堿。他還撰寫《》一書,將制堿的奧秘公之于世,打被制堿業(yè)的壟斷。并
2024-11-16 00:27
【總結】第9課古代科技與思想文化(二)【學習目標】(心中有目標,努力有方向)掌握以下基礎知識:杰出的科學家阿基米德;古希臘著名的《荷馬史詩》、悲劇《俄底浦斯王》;阿拉伯民間故事集《天方夜譚》;著名建筑麥加大清真寺和巴黎圣母院。教學重點:《荷馬史詩》、《天方夜譚》、阿基米德及主要貢獻、麥加大清真寺和巴黎圣母院。教學難點:世界古代東西方建筑的
2024-12-08 20:09
【總結】古代科技與思想文化(二)學習目標?1、知道科學家阿基米德及其主要成就,知道《荷馬史詩》、《俄狄浦斯王》、《天方夜譚》等文學作品。?2。、通過學習比較,領略古代科學、文學和不同建筑風格,拓展視野。?3、培養(yǎng)對古代文學、戲劇與建筑的興趣、審美情趣,培養(yǎng)追求科學真理的精神。?重點:阿基米德及其成就,《荷馬史詩
2024-11-21 22:45
2024-11-22 00:12
【總結】第8課古代科技與思想文化(一)一、古老而神秘的文字:1、古代埃及:象形文字2、兩河流域:楔形文字3、腓尼基人:字母文字二、世界三大宗教:1、佛教:2、基督教:3、伊斯蘭教:圣城——耶路撒冷北京牛街清真寺文字的發(fā)展表意符號(象形
2025-08-05 19:42
【總結】第9課古代科技與思想文化(二)文學與戲劇荷馬,雙目失明,四處漂泊,像中國的賣唱藝人似的,背著希臘古代的樂器——七弦豎琴,把自己的詩吟唱給大家聽?!逗神R史詩》包括《伊利昂紀》(又譯《伊利亞特》)和《奧德修紀》(又譯《奧德賽》)是古代希臘的兩大史詩,前者敘述戰(zhàn)爭中傳奇式的情節(jié),著重描繪希
2024-11-12 18:31
【總結】阿基米德(約前287—212)希臘敘拉古人。他無可爭議的是古代希臘文明所產生的最偉大的數學家及科學家,他在諸多科學領域所作出的突出貢獻,使他贏得同時代人的高度尊敬。他求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復雜幾何體的體積。他寫出了《論球和圓柱》、《論劈錐曲
2025-05-12 23:12
【總結】古代科技與思想文化(二)杰出的科學家數學家:阿基米德科學家:亞里士多德阿基米德(約前287—212)希臘敘拉古人。他無可爭議的是古代希臘文明所產生的最偉大的數學家及科學家,他在諸多科學領域所作出的突出貢獻,使他贏得同時代人的高度尊敬。他求得了拋物線弓形、螺線、圓形
2025-07-18 15:27
【總結】六年(2021-2021)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第三單元古代文明的傳播與發(fā)展第8課古代科技與思想文化(一)選擇題[2021·新疆]下圖是世界上最古老的文字之一,它用一定物體的形象符號表示一定的意義,通常被刻在廟墻、宗教紀念物和紙草上。最早使用這種文字的是(A)A.古代埃及人
2024-12-03 21:27