【導(dǎo)讀】“那蝸牛與黃鸝鳥之間發(fā)生了什么事情呢?我們來聽一聽?!睂W(xué)習(xí)小蝸牛不怕困難,堅持不懈的努力,一定能成功的。
【總結(jié)】哆來咪授課時數(shù):3課時教學(xué)目標(biāo),提高藝術(shù)綜合素質(zhì);、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美;;。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)巧妙地將音高、色彩、形體的漸次推移融合在一起,借助音樂旋律感受、體驗到生活以及藝術(shù)作品中由于形和色漸次變化所產(chǎn)生的一種韻律、節(jié)奏的美感。教學(xué)難點:如何調(diào)出漸變的色彩。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:欣賞圖
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】健康歌左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起咱們來做運動。抖抖手啊,抖抖腳啊,勤做深呼吸,學(xué)爺爺唱唱跳跳你才不會老……活動目標(biāo):,體驗集體運動的快樂。?;顒舆^程:一、律動分享。聽!這是什么音樂?對!是健康歌的音樂。跟著老師一起來運動吧!我們一起來喊口令。二、創(chuàng)編動作分享交
2024-12-13 01:01
【總結(jié)】動畫城教學(xué)內(nèi)容:《動畫城》,表演動畫片中的人物表情、動作教學(xué)目標(biāo):《動畫城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。、動作進行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。,通過演唱、表演等手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動畫片中的音樂教學(xué)難點:學(xué)生能積極參與
【總結(jié)】小船教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo):4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律,并能用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。教學(xué)過程:一、導(dǎo)人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒,小小的船”。學(xué)生聽辨歌曲名字,并跟著輕聲演唱。
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)三年級上冊音樂教案哆來咪 哆來咪 授課時數(shù):3課時教學(xué)目標(biāo) ,提高藝術(shù)綜合素質(zhì);、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美;;。 教學(xué)重點:學(xué)習(xí)巧妙地將音高、色彩、形體的漸次推...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】第三單元地球我們共同的家第一課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《美麗的黃昏》教學(xué)目標(biāo):這是一節(jié)以聲樂教學(xué)為主的綜合課。通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,正確的運用輪唱的方式有感情的完整表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:學(xué)生在歌曲《美麗的黃昏》的伴奏為背景音樂開始學(xué)習(xí)。教師可提問
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級音樂上冊1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》,表達少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲,進一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛:鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽大家請看這是什么呢??這又是什么呢?一大片的向日葵像一顆顆的
2024-12-11 14:01
【總結(jié)】哪吒再生課題:管弦樂曲《哪吒再生》課型:欣賞課課時:一課時教學(xué)目標(biāo):,初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。,進一步加深學(xué)生對音樂的理解能力、對音樂的聽覺力和想象力。。教學(xué)重、難點:聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過程:
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】留給我教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過演唱歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學(xué)生保護環(huán)境,拯救地球,從我做起!教具準(zhǔn)備:大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,走進音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件)二、激發(fā)情感,引入音樂。1.師:
【總結(jié)】小小足球賽教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書音樂三年級上冊第四單元第二課《小小足球賽》。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):掌握歌曲基本節(jié)奏,能靈活運用休止符。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地演唱,并能主動參與音樂表現(xiàn)。情感目標(biāo):感受音樂與生活的關(guān)系,增強愛國意識。教學(xué)重點:在歌唱教學(xué)中注意歌聲的整齊與表情,并注意培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】第二單元在祖國懷抱里第一課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《在祖國懷抱里》教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱歌曲《在祖國懷抱里》。2、歌表演《在祖國懷抱里》。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1、請同學(xué)們看看書上的插圖,說一說圖上有哪些少數(shù)民族小朋友。2、你還知道那些少數(shù)民族?二、范唱1、教師范唱:教師簡介這些少數(shù)民族生活的地區(qū)
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】《蝸牛與黃鸝鳥》一、教學(xué)內(nèi)容:兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》二、教學(xué)對象:小學(xué)二年級三、課時:一課時(35分鐘)四、教材分析:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首民族特色濃郁的臺灣歌曲,四二拍,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律輕松活潑、歌詞生動有趣,隱喻著日常生活中人們不畏艱難,堅持不懈,對奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強精神。五、教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生
2024-11-29 06:28
【總結(jié)】在祖國懷抱里教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞歌曲《中國娃娃》《最美麗》2、歌唱《在祖國懷抱里》3、集體舞《我們的祖國是花園》教學(xué)目標(biāo):1、通過聽唱一組歌唱祖國的歌曲,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,為自己是一個中國人而感到自豪和驕傲的思想感情2、簡單了解祖國的歷史文化3、在音樂活動中學(xué)會與他人合作4、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神教學(xué)重點
2024-11-19 03:11
【總結(jié)】小學(xué)三年級音樂《音樂中的故事》優(yōu)秀教案范文 小學(xué)三年級音樂《音樂中的故事》優(yōu)秀教案范文一 教學(xué)內(nèi)容:欣賞《歌唱二小放牛郎》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過欣賞,能夠激發(fā)學(xué)生對小英雄的...
2024-12-07 04:23
【總結(jié)】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時4—1時間教學(xué)目標(biāo)知識技能:欣賞《苗嶺的早晨》過程與方法:指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段;了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價值觀:了解作曲家陳剛及俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情教材分析重點欣賞樂曲
2024-12-11 14:51