【導(dǎo)讀】猜一猜，小明接著要擺幾個(gè)氣球？
【總結(jié)】練習(xí)二十人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠更加熟練地計(jì)算萬以內(nèi)的加減法。2.提高計(jì)算能力。570380-190360240+600420390+810去年植樹350棵。今年植樹280棵。一共植樹多少棵?35
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能夠結(jié)合具體情境，進(jìn)行加、減法估算，培養(yǎng)估算意識(shí);?2.通過解決生活中的各種實(shí)際問題,進(jìn)一步培養(yǎng)估算策略能力。293元205元89元785元412元120元293元205元89元785元412元120元需要多少元?大約
2024-12-13 20:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法學(xué)習(xí)目標(biāo)理解除法的初步含義：一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)（10條）（2條）（2條）（2條）（2條）（2條）對(duì)了判斷是否平均分1.對(duì)了2.對(duì)了3.6÷3讀作：6除以3=2表示把6平均分成
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】除法把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤子里，每盤放3個(gè)。平均加法減法乘法+-×÷除號(hào)先畫一條橫線，再上下各點(diǎn)一點(diǎn)。注意：橫線要直,兩點(diǎn)要圓而且對(duì)齊。12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤子里，每盤放3個(gè)。除法算式表示：÷=1243
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)①通過準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的比較，理解近似數(shù)的含義。②初步知道準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別，會(huì)正確辨別準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)，并會(huì)恰當(dāng)選用近似數(shù)。③通過數(shù)據(jù)收集與交流，能對(duì)近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù)進(jìn)行互相轉(zhuǎn)化。④體會(huì)近似數(shù)在生活中的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。溫故知新998-499≈5
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)；用除法解決實(shí)際問題；3.了解除法算式的各個(gè)部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)，每2個(gè)放一堆，分成了（）堆。，每5個(gè)放一堆，分成了（）堆。，每3個(gè)放一堆，分成了（）堆。準(zhǔn)備題：524
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)重量單位克和千克。2.能夠熟練稱物體的重量。請(qǐng)同學(xué)們說一說你們進(jìn)超市買東西時(shí)都見到過什么？凈重：100克你注意到了嗎？凈重：1000克凈重：5千克凈重：25千克凈重：1000克凈重：25千克凈重：5千克凈重：100克
2024-12-13 00:10
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律教案 找規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（人教版）二年級(jí)下冊(cè)第115頁-116頁教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)的排列...
2024-10-24 23:14
【總結(jié)】找規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo)：、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)過程中，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)直觀事物的排列規(guī)律。、操作及推理能力。，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、欣賞數(shù)學(xué)美的能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)物體的簡單排列規(guī)律。三、教學(xué)過程：（一）課前談話引入課前談話引入，并配合課件。1、復(fù)習(xí)以前的規(guī)律2、初步感知平移
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】找規(guī)律一、學(xué)情分析。找規(guī)律的知識(shí)，在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期一些圖形和數(shù)的簡單排列規(guī)律中，學(xué)生已初步認(rèn)識(shí)，這節(jié)課是在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上的延續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)讓學(xué)生通過操作、觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測等活動(dòng)探索圖形的排列規(guī)律。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生而言，要透徹理解圖形中的循環(huán)排列規(guī)律，不是一件容易的事。二、設(shè)計(jì)理念。關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：、猜測、實(shí)踐、創(chuàng)新，自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律，理解并掌握找規(guī)律的方法；學(xué)生的觀察、操作、推理和歸納、表達(dá)能力；學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)，運(yùn)用數(shù)去創(chuàng)造美的意識(shí)。教學(xué)流程設(shè)計(jì)與意圖教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖（一）引入同學(xué)們，我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：借助多媒體交互型課件的使用，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、猜測、推理等活動(dòng)，找出圖形在形狀和顏色上的排列變化規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理能力。過程與方法：通過觀察、上機(jī)操作、闖關(guān)游戲等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握找規(guī)律的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)，并能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)創(chuàng)造規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過生活情景，讓同學(xué)們初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；初步會(huì)判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。：讓大家通過觀察、分類、對(duì)比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；會(huì)在方格紙上平移簡單的圖形。：通過觀察、動(dòng)手操作，培養(yǎng)大家的觀察能力和解決問題的能力。能正確說出圖形平移的距離。平移旋轉(zhuǎn)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)
2024-12-13 10:48
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，要求同學(xué)們能夠填寫比較簡單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。東山村總收入和村辦企業(yè)收入統(tǒng)計(jì)表全村總收入其中村辦企業(yè)收入合計(jì)150萬1995年84萬175萬1996年360萬1997年
2024-12-13 00:09
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉用乘法口訣求商。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。還可以怎樣排?咱們把除法算式有規(guī)律地排一下吧!好!可以按得數(shù)相同排!18÷648÷664÷821÷754÷99
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