【導(dǎo)讀】母的加法,理解算理。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)知識(shí)間的必然聯(lián)系。——以圖示說明為什么不是5/18?4個(gè)1/9加1個(gè)1/9就是5個(gè)1/9。(猜測——畫圖——組成——。初步學(xué)會(huì)計(jì)算分母在20以內(nèi)的同分。培養(yǎng)學(xué)生探究方法的遷移能力。故事引入[出示主題圖]. 白瓷磚的總長度是多少米?
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法(第1課時(shí))義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說明;.;.?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法法則.?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)習(xí)重點(diǎn):45有理數(shù)有幾種分類方法?都是如何分類的呢?在小學(xué),我們學(xué)過正數(shù)及0的加法運(yùn)算.學(xué)過的加法類型是正數(shù)與正數(shù)相加、
2024-11-21 05:42
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)的加減法紀(jì)王學(xué)校徐葉玉56—-36—25—+15—513—-313—-213—2150—+1750—+750—515—+615—56—+3
2024-12-12 22:33
【總結(jié)】準(zhǔn)備題1312的分?jǐn)?shù)單位是();78是()個(gè);18173個(gè)是();113()個(gè)是;8131121712里面有()個(gè);1201是(
2024-12-11 07:56
2024-11-22 03:12
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)加減法教案 “分?jǐn)?shù)加減法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:西師版十冊(cè)數(shù)學(xué)教材第60--61頁例1,例2及相應(yīng)的試一試。 教學(xué)目標(biāo): 1、在已學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上,探索異分母分?jǐn)?shù)加減法...
2024-11-09 17:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。?2.能根據(jù)具體的問題,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)五(2)班要選10名同學(xué)組隊(duì)參加集體舞比賽。下面是20名候選隊(duì)員的身高情況(單位:米)
2024-10-18 12:32
【總結(jié)】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題:為防“非典”,我們學(xué)校總務(wù)處李老師在六(1)班消毒用了小時(shí),在六(2)班消毒用了小時(shí)。李老師一共用了多少小時(shí)?1、先獨(dú)立進(jìn)行嘗試計(jì)算。2、再小組合作交流、匯總計(jì)算方法。
2024-11-09 00:17
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加減法復(fù)習(xí)整理一、知識(shí)梳理?在分?jǐn)?shù)的加法和減法這一單元中都包含哪些內(nèi)容?你學(xué)到了哪些知識(shí)??、減法含義。?加法:?兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。?減法:?已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。2、計(jì)算方法或步驟。(1).同分母分?jǐn)?shù)加、減法方法:分母不變,分
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】x_______時(shí),有意義.x?2.____423)2(___;3233)1(:.4_____;423)2(____;23)1(:.3_____;24____;31:.2????????????aaayyyxx猜想計(jì)算化簡8)4(12)3(27)2(18)
2024-11-21 00:01
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。?,探索異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。。5838+=7371—=157115+=—158—721。和5181和121
2024-11-27 22:51
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)加減法的簡便運(yùn)算 《分?jǐn)?shù)加減法的簡便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:學(xué)生能夠 2、過程與方法:通過教學(xué),使學(xué)生理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用,并能靈活運(yùn)用...
2024-11-04 01:46
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:同分母加、減法 教學(xué)目標(biāo):,初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算法則。 ,掌握約分的方法。 ,在動(dòng)手操作中體驗(yàn)知識(shí)的形成過程,增強(qiáng)數(shù)學(xué)體驗(yàn)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-11-04 17:57
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思《同分母分?jǐn)?shù)加減法》是在學(xué)生...
2024-11-04 14:10
【總結(jié)】遵義市文化小學(xué)電子教案學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:、減法(1)主備教師:胡靜靜教學(xué)目標(biāo):、減法的計(jì)算方法的探究過程,認(rèn)識(shí)將新知識(shí)轉(zhuǎn)換成舊知識(shí)是獲得知識(shí)的重要途徑。、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法,會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。,喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)
2025-04-17 01:12
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 尚橋小學(xué):解懷學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)課標(biāo)教材五年級(jí)下冊(cè)第80至82及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) ,理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,以及同分母分?jǐn)?shù)加減法的算...
2024-10-25 16:27