20xx我快樂(lè)我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-19 06:16本頁(yè)面
【正文】 響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)教室，老師最后走進(jìn)來(lái)，小舟還趴在桌上，老師走了過(guò)去。
老師（親切地）：小舟，別哭了，老師都知道了。
旁白：小舟仍在哽咽。老師走到小舟面前，教室里很安靜，甚至可以聽(tīng)到針落在地上的聲音。
老師：我來(lái)給大家講個(gè)故事，同學(xué)們想聽(tīng)嗎
同學(xué)們異口同聲：想！
老師；有這樣一對(duì)父母，他們沒(méi)有多少文化，但他們希望自己的孩子可以讀高中，上大學(xué)。于是他們就拼命地掙錢(qián)。白天，爸爸在工地推磚，汗流浹背的；媽媽是個(gè)清潔工，那活又臟又累；晚上，兩個(gè)人又一起擺夜攤，省吃儉用，你們說(shuō)他們累不累
同學(xué)們（整齊的回答）：累！
老師：那么他們愛(ài)不愛(ài)自己的孩子呢
同學(xué)們（整齊的回答）：愛(ài)！
老師：昨天晚上，我接到了小舟父母的電話，他們說(shuō)，小舟今天過(guò)生日，可是他們?yōu)榱四茏屝≈凵畹暮靡稽c(diǎn)，省下買(mǎi)車票的錢(qián)，雖然他們不能回來(lái)給小舟過(guò)生日，但是父母對(duì)孩子的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。讓我來(lái)代替他們對(duì)小舟說(shuō)聲“生日快樂(lè)”。同學(xué)們，讓我們一起幫她慶祝吧！
旁白：小舟聽(tīng)了，慢慢抬起頭。臉上露出了微笑。笑容是那樣燦爛！
老師（走到小舟身邊，撫摸著小舟的頭。）：小舟，生日快樂(lè)！你爸爸說(shuō)，他和媽媽昨天收攤時(shí)已經(jīng)太晚了，怕打擾你休息，所以沒(méi)打電話給你，他們很愛(ài)你。
大家齊聲（小紅領(lǐng)）：小舟，生日快樂(lè)！
小舟：謝謝老師，謝謝大家！
老師：老師知道，今天，小舟和小紅都過(guò)生日，我們唱支生日歌送給他們吧！
旁白：生日歌起，小舟昂起頭，拍手隨同學(xué)們唱生日歌，生日聚會(huì)在歌聲中圓滿結(jié)束。
老師：（伴著音樂(lè)聲，老師撥通了小舟家長(zhǎng)的電話）喂！小舟的家長(zhǎng)嗎你們好，我是小舟的班主任，今天小舟過(guò)生日，能和小舟說(shuō)說(shuō)嗎小舟很想你們。
旁白：小舟接了父母的電話，泣不成聲，但他的心里很滿足，那是甜蜜的眼淚。
三、結(jié)束語(yǔ)：
孩子的心靈需要家庭的溫暖和父母的撫慰，當(dāng)孩子的心靈因此而失落時(shí)，就會(huì)變得很脆弱，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙，教師應(yīng)及時(shí)把握孩子的心理狀態(tài)，巧妙化解孩子心靈的堅(jiān)冰，及時(shí)送去家庭般溫暖，父母般關(guān)愛(ài)，讓孩子的心靈充滿陽(yáng)光，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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