20xx[小學二級教師履職總結(jié)]一年級二級教師履職總結(jié)-資料下載頁
2024-11-19 06:16本頁面
【正文】 礎(chǔ)較差，學生在學業(yè)方面出現(xiàn)了嚴重的兩極分化。接手時這個班級的平均分為45分，通過師生的共同努力，在期末測評中。2020年春季學期，我所帶的班級畢業(yè)了，通過不懈的努力。履現(xiàn)職期間，我積極的參加各種教學研究活動。我寫的論文《小學課堂教學中的情感教育策略》在威信縣2020年小學、幼兒園教師優(yōu)秀論文評比活動中獲得二等獎，2020年在威信縣小學數(shù)學課堂教學及基本功競賽中獲得三等獎。2020年度教育教學工作中被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
我深知學海無涯，教育的征途更是充滿艱辛，在今后的工作中我將不斷努力，加倍學習、加倍工作，盡我最大的努力全身心地投入山區(qū)的教育教教學中去。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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