教師履職總結(jié)-資料下載頁
2025-03-24 16:35本頁面
【導讀】本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠。積極參加學校組織的各項政治活動，團結(jié)同志，做到愛校如家。全心全意搞好教學，管教。管導，言傳身教，教書育人。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，看到學生們一天天成長起來，所以我教書三十多年，總是從關心愛護。行有的放矢的教育。爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉。作業(yè)，減輕學生的負擔。成績均居全市同學科前列，得到了師生的好評。競賽都名列前列。××縣××鎮(zhèn)第二初級中學×××二ΟΟ一年十一月取得中學二級教師資格，并于。××縣××鎮(zhèn)第二初級中學任初二年級物理教學工作。履職期間，積極參加繼續(xù)教育學習，共計取得37學分。黨中央保持高度一致。能自覺遵守國家法律、法規(guī)，執(zhí)行學校的各項。規(guī)章制度，遵守社會公德，工作上認真、主動、積極，能團結(jié)同志，
【正文】 同桌兩人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強 教法研究，提高教學質(zhì)量。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了‘問題 討論式教學法’，積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。 我務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題，真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。我任教的班級，學生成績明顯上升，得到了師生的好評。在蕎山中學履現(xiàn)職以來的第一屆初 7 74 班升入高中遠遠超出學校規(guī)定的人數(shù)和第 二屆初 7 79 班中考成績獲彝良縣三類學校第一名，第三屆初 88 班中考成績獲彝良縣三類學校第一名，第四屆 9 94 班進入市一中一人，市完中 50 人，第五屆 104 班進入市一中一人，市完中 30 人，第六屆 112 班進入市一中二人，市完中 17 人。 四、加強教育教學研究，提高教育科研能力 在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，通過教研組交流提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。教學研究成果，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點， 以提高教育教學水平和科研能力為目的。 教學是我的基本工作，多年的工作期間，我沒有遲到、缺席、早退現(xiàn)象，生病時非嚴重病情，都支持上課。作為一名教師，教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 第五篇：小學教師履職總結(jié) 小學教師履職總結(jié) 回首昨天，時間如流，一學年的時光就這樣不知不覺地流逝了。在這一學年的教學過程中，本人始終堅持自己做人的原則，認 真履行做一名人民教師應盡的職責和工作任務，努力完成學校安排的各種教育教學工作和臨時性工作?，F(xiàn)將本學年的教育教學工作做以下幾方面的總結(jié)。 一、德育為首，提高素質(zhì)。 一學年來，本人堅持以德育為首、素質(zhì)為本、減負增效的原則，堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，同情家鄉(xiāng)勤勞、勇敢、樸實的人民。堅持現(xiàn)代社會主義的辦學方針，認真學習黨的路線、方針、政策，認真學習專業(yè)文化業(yè)務知識。積極參加學校組織的各項業(yè)務、政治學習，不斷加強自身業(yè)務素質(zhì)的學習和提高，不斷更新充實自己的文化專業(yè)知識，努力加強自身 業(yè)務素質(zhì)的學習和提高道德準則等自身素質(zhì)。 二、以教學為主，學會學習。 在教育教學過程中，抓好課堂教學，以黨和國家的教育方針、政策為依據(jù)，以素質(zhì)教育、減負增效為準繩，面向全體學生，特別注意觀察和培養(yǎng)在學習上有困難的學生，用自己的實際行動去感悟一部分在思想上不夠穩(wěn)定的學生，注重因材施教，全面提高學生的整體素質(zhì)。在本學年的教學工作實踐中，本人認真鉆教材，研究和分析學生的思想動態(tài)，探究教學方法，認真制定所教學科的教學工作計劃，寫教案、備教材、備學生。在教學中做到以學生為主體、教師為輔助、訓練為主、實 踐創(chuàng)新為目的，盡力上好每一節(jié)課，并根據(jù)學生的具體實際，有計劃、有針對性地進行授課，培養(yǎng)學生的學習積極性，給學生充分的學習時間和豐富的知識素材，及時解決學生在學習中的疑難問題。積極探索教學方法，在教學中采取靈活多樣的方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習，激發(fā)學生的學習積極性和興趣愛好，使學生在不同愛好程度上有所提高，讓學生明確自己的學習目的和學習任務，營造一個和諧的師生關系，形成良好的學期風氣，讓學生安心、家長放心，學生進得來、留得住、學得好。 三、立足本職，盡力做好本職。 在教學工作實踐過程中，本人認真總結(jié)和分析每天每課時及每周的得失，嚴格教育和嚴格要求學生有良好的思想品德行為，有良好的學習、生活、衛(wèi)生等各方面的習慣，并教育學生認真學習國家教育部規(guī)定開設的每一門功課，使他們懂 得每門功課都有非常重要的思想理念和行為意識，增強體質(zhì)，健康生活每一天，適時知道學會獨立自主地學習，學會生活，學會做有益于人的道理。 總之，有一分付出就有一分收獲。經(jīng)過一學年的努力工作，大部分學生的思想、道德、行為、生活習慣等素質(zhì)有了提高，學生在學校的學習積極性有了明顯的變化，知道 只有思想道德行為好，身體素質(zhì)強，才能把各項工作和各科學習成績搞好。為了學生的成長，本人無怨無悔，深知千學萬學，學做真人的道理，感悟千教萬教，教人誠實的哲理。
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