人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案垂直與平行3-資料下載頁
2024-12-13 18:47本頁面
【導(dǎo)讀】平行線和垂線的概念。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)平行與垂直的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)平行與垂直兩種關(guān)系的描述。1．三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法是什么？2．計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么？3．直線有什么特點(diǎn)？根據(jù)自學(xué)提綱自學(xué)課本第64頁、65頁的內(nèi)容。情況，分別是（）、（）。2．兩條直線不相交是指（）。叫垂線，（）叫垂足。按照預(yù)習(xí)中學(xué)生存在的問題，教師加以點(diǎn)撥。直，哪組的兩條直線互相平行？方向不同的直線。示，進(jìn)行學(xué)習(xí)新知，３．對(duì)以上所學(xué)知識(shí)，你還有哪些疑惑？４．根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑情況，加以指導(dǎo)。棒擺出5個(gè)三角形嗎？這節(jié)課你都學(xué)會(huì)了什么？你對(duì)自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)有什么想法？也可以評(píng)價(jià)他人。
【正文】 學(xué)生質(zhì)疑 組內(nèi)解疑問。 A B C 象。 ５． 拓展練習(xí) 擺一個(gè)三角形最少用 3 根小棒，你能用 9 根小棒擺出 5 個(gè)三角形嗎？ 五．自我總結(jié) 這節(jié)課你都學(xué)會(huì)了什么？ 你對(duì)自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)有什么想法？ 獨(dú)立完成后， 組內(nèi)訂正答案。 若有分歧可組際交流。 學(xué)生動(dòng)手嘗試 學(xué)生暢談所學(xué)知識(shí)可以自我評(píng)價(jià)，也可以評(píng)價(jià)他人。
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