【導(dǎo)讀】魯教版五年級語文下冊。hēngjùncánfěiwōkěnjiù找出課文中點明時間。在這些時間里,分別發(fā)生了什么事呢?標(biāo)題的形式概括出來。十幾天過去了(有一天)。1927年4月28日——父親的被難日。4月6日的早晨——被捕了。28日黃昏——出拘留所。課文最后三個自然段與開頭有什么聯(lián)系?你覺得這樣寫有什么好處?
【總結(jié)】十六年前的回憶教學(xué)目標(biāo)1.理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學(xué)生受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2.體會本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3.學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點詞句。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點、難點1.深入領(lǐng)會描寫李大釗同志革命精神的重點語句。2.體會課文
2024-12-11 14:31
2024-11-21 00:36
【總結(jié)】魯教版五年級語文下冊藏族藏族,約有人口5416021人(2021年人口普查數(shù)據(jù)),主要分布在西藏自治區(qū)以及青海、甘肅、四川、云南等臨近省。藏戲是以民間歌舞形式來表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏語叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民對藏戲的昵稱。
2024-12-12 19:51
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)作者留心生活、善于觀察、勤于思考的習(xí)慣。2.了解五個手指的各自特點,體會任何事物都各有所長,各有所短的道理。初讀課文、思考問題:?。自讀課文,理解內(nèi)容五根手指各有什么
【總結(jié)】匆匆作者:朱自清魯教版五年級語文下冊?作者簡介?朱自清,現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。其散文以樸素縝密,清雋沉郁、語言洗煉,文筆清麗著稱,極富有真情實感。代表作《荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》等燕子可再來楊柳可再青花兒可再開逝去的日子不再回對比
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第12冊——原執(zhí)教人:何捷課件制作:王軍霞談回憶,拉近時空距離十六年前的回憶(齊讀課題)學(xué)貴有疑。圍繞著課題你能提出什么問題?1、“十六年前”,究竟是哪一年呢?2、回憶的是誰呢?3、回憶的是哪些事呢?“只在此山中,云深不知處”??!問題提得好,答案就在文中找
2024-11-21 21:59
【總結(jié)】十六年前的回憶李大釗同志,字守常,一八八九年十月二十九日生于河北省樂亭縣。一九一三年,東渡日本,就讀于東京早稻田大學(xué)。一九一七年俄國十月社會主義革命勝利他逐步明確地站到馬克思主義的立場上來,成為中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者。毛澤東同志和周恩來同志也都受到過他的影響。大釗同志為建立中國共產(chǎn)
2024-11-29 06:54
【總結(jié)】?1911年11月,星華出生于樂亭縣大黑坨村,與母親趙紉蘭生活在一起。1918年夏,跟母親到北京,從此在父親身邊,一邊幫助母親料理家務(wù),一邊上學(xué)。1927年4月,與父母一起被奉系軍閥張作霖抓捕,在獄中關(guān)押20多天。出獄第二天,竟是父親壯烈犧牲之日。自此輟學(xué)照顧母親和弟妹。1931年復(fù)學(xué)。1933年4月,為父親公葬奔走。5月,母親
2024-11-29 02:16
【總結(jié)】第三組:深深的懷念10.《十六年前的回憶》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課生字,能正確讀出“軍閥、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爺”等詞語。2.正確、流利有感情地朗讀課文。3.了解李大釗在被捕前、被捕中和被捕后與敵人作斗爭的事,感受革命傳統(tǒng)教育。4.領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)的表達方法。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生借助語言文字感受李大釗同志的革
2024-12-08 00:53
【總結(jié)】十六年前的回憶(一)分段如果按時間分段,找出表示時間變化的詞來。1.默讀課文小結(jié):段落的劃分可以按事情的發(fā)展順序分;可以找一些明顯的表示時間變化的詞語。“那年春天”,“4月6日的早晨”,“十幾天過去了”,“28日黃昏”等2、按事情的發(fā)展順序給課文分成四段。
【總結(jié)】第一課時十六年前的回憶教學(xué)目標(biāo)重點難點教學(xué)過程課堂小結(jié)作業(yè)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)(一)初讀課文,讓學(xué)生通過查字典,聯(lián)系上下文理解詞語。(二)了解時代背景,正確地朗讀課文。返首頁教學(xué)目標(biāo)重點難點教學(xué)過程課堂小結(jié)作業(yè)練習(xí)重點難點(一)查字典、聯(lián)系上下文理解詞語。(二)能正
【總結(jié)】“緬懷先烈”之旅圖示_011、緬懷革命先烈,繼承光榮傳統(tǒng);2、把握文章主要內(nèi)容,體會作者表達的感情;3、了解文章寫作順序,并在習(xí)作中運用。單元導(dǎo)學(xué):李星華寫于1943年李大釗,子守常,河北省樂亭縣人,生于1889年10月29日。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。新文化運
2024-11-16 21:51
【總結(jié)】導(dǎo)入課題?毛主席在“詠梅”詞中,贊頌了梅花頑強不屈的斗爭精神。梅花的品格在無數(shù)革命者身上得到具體體現(xiàn)。李大釗同志就是其中的一個,為了革命,他不謂艱險,面對敵人,他大義凜然,表現(xiàn)了革命者無所畏懼的崇高品德。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。
2024-11-29 01:59
【總結(jié)】李大釗?李大釗(1889年10月29日—1927年4月28日),字守常,河北樂亭人,中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)立人之一,國民黨第一屆中央執(zhí)委。1913年天津北洋法政專門學(xué)校畢業(yè)。赴日本留學(xué),入早稻田大學(xué)政治科,開始接觸社會主義思想。1914年組織神州學(xué)會,進行反袁活動。次年為反對日本滅亡中國的“二十一條”,以留日學(xué)生總會名義發(fā)出《警告全國父老》
【總結(jié)】“緬懷先烈”之旅班級:六(4)教者:李娜圖示_011、緬懷革命先烈,繼承光榮傳統(tǒng);2、把握文章主要內(nèi)容,體會作者表達的感情;3、了解文章寫作順序,并在習(xí)作中運用。單元導(dǎo)學(xué):10、十六年前的回憶李星華寫于1943年李大釗,子守常,河北省樂亭縣人,生于1889年10月