【總結】孤獨癥兒童(értóng)的游 戲 天津市孤獨癥康復訓練中心 (zhōngxīn) 2024年8月31日 第一頁,共二十八頁。 孤獨癥兒童(értóng)的游戲 ?一、孤獨癥兒童普遍存在...
2024-11-17 22:22
【總結】孤獨癥及其病因?qū)W研究進展 劉化蝶(huà dié) 醫(yī)學(yīxué)遺傳學國家重點實驗 室 112611007 第一頁,共二十五頁。 對孤獨癥的9大誤解(wùjiě) 1.Peopl...
2024-11-19 04:35
【總結】孤獨癥兒童認知孤獨癥兒童認知(rènzhī)訓練訓練 第一頁,共二十四頁。 ?一、孤獨癥認知(rènzhī)理論 ?二、孤獨癥兒童的認知特點 ?三、孤獨癥兒童認知訓練 第二頁,共二十四頁。 ...
【總結】《孤獨癥兒童發(fā)展評估表》(試行)-學年姓名:性別:出生日期:年月日康復機構:中國殘疾人聯(lián)合會康復部制河北省自閉癥兒童康復救助中心填寫說明1.《孤獨癥兒童發(fā)展評估表(試行)》應按照使用手冊的要求,每學年評估
2025-06-30 19:52
【總結】關注(guānzhù)孤獨癥兒童,煙臺市婦幼保健院賈美香,第一頁,共五十五頁。,Case,第二頁,共五十五頁。,兒童孤獨癥(Autism)由腦功能發(fā)育不良引起的、以社會交往、言語(yányǔ)發(fā)育障礙...
2024-11-04 23:09
【總結】兒童孤獨癥的診斷及篩查 ?中國醫(yī)科大學盛京醫(yī)院發(fā)育兒科 ?郗春艷 ?2024年5月 第一頁,共三十六頁。 孤獨癥定義 ?Autism,又名自閉癥 ?是以社交障礙、語言交流障礙、興趣或活動...
2024-10-04 00:52
【總結】《孤獨癥兒童發(fā)展評估表(試行)》編制說明本量表的編制以認知心理學、語言學、社會學、生理學、生態(tài)學、兒童發(fā)展心理學、孤獨癥兒童的心理發(fā)展理論等為依據(jù),參照香港協(xié)康會編制的《兒童發(fā)展評估量表》和《自閉癥兒童訓練指南》等,將心理評估、生態(tài)評估及功能性評估等評估方式方法進行整合,采用觀察、測試、訪談等方法,憑借一系列的評估材料對0-6歲的孤獨癥兒童及其它廣泛發(fā)育障礙兒童的發(fā)展現(xiàn)狀及需要進行評估,
2024-08-07 19:32
【總結】孤獨癥的早期識別 與現(xiàn)代(xiàndài)康復 柯曉燕 南京醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院 兒童心理衛(wèi)生研究(yánjiū)中心 第一頁,共六十九頁。 1 n1943年,美國(měi?ɡuó)...
【總結】《孤獨癥兒童發(fā)展評估表》介紹王輝南京特殊教育職業(yè)技術學院E-mail:2022-11-03主要內(nèi)容?評估表的編制背景和編制目的?評估表編制的理論依據(jù)?評估表適用對象及評估時間?評估表的結構及評分方法?評估結果剖面圖分析轉(zhuǎn)換方法?評估結論與建議?評估表需配備的測試材料
2025-05-28 01:41
【總結】自閉癥譜系障礙概述 中山大學附屬第三醫(yī)院 兒童發(fā)育行為中心 鄒小兵 2024年10月20日 珠海 第一頁,共七十八頁。 自閉癥流行病病學 ?1985年前認為是罕見病,患病率2-...
【總結】兒童孤獨癥 ?安慶市第六人民醫(yī)院 第一頁,共五十七頁。 Kanner1943年在“孤獨性情感交往障 礙〞一文中提出來“早期嬰兒孤獨癥〞的概 念,該癥出生后不久即出現(xiàn)以下表現(xiàn):1、 極度孤獨...
2024-10-06 22:33
【總結】 1、活動名稱:找朋友 活動目標:使孩子觸覺恢復正常,訓練孩子的記憶能力,促進孩子們之間的交流 活動步驟:a、孩子們之間互相觀察每個人的特征 b、確定活動中的“找者”,其余的為“朋友”(可以從...
【總結】兒童(értóng)孤獨癥,第一頁,共十七頁。,,定義(dìngyì),,,,病因和發(fā)病(fābìng)機制,臨床表現(xiàn),診斷(zhěnduàn)和鑒別診斷(zhěnduàn),,治療與護理,第二頁,共...
2024-11-12 18:05
【總結】兒童(értóng)孤獨癥的篩查與轉(zhuǎn)診,第一頁,共二十二頁。,兒童(értóng)孤獨癥,作為一種兒童(értóng)精神疾病嚴重影響患兒的社會功能,給患兒家庭和社會帶來沉重負擔。為及時發(fā)現(xiàn)、規(guī)范診斷...
2024-11-04 23:06
【總結】兒童孤獨癥的康復 ?四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院 ?章榮 第一頁,共四十五頁。 兒童精神醫(yī)學概述 1、定義: 是研究兒童各種精神病癥和問題的一門 醫(yī)學學科。 第二頁,共四十...
2024-10-03 12:34