創(chuàng)新的植樹活動方案(精品12篇)-資料下載頁
2024-11-19 05:44本頁面
【正文】 3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。創(chuàng)新的植樹活動方案篇11［活動目標］培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識,直到植樹的好處。［活動準備］小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程.［行動口號］行動起來，爭做護綠小使者。［活動時間］［活動內(nèi)容］植物種植全校播種行動：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，寫觀察日記或符號表示，進行成果展示。：按照護綠小隊，認養(yǎng)園內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。3.“我知道……”植物生長知識交流活動：相關樹木的資料片輔導，收集有關植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。4.“綠意角”的設計評比：充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。［活動安排］集體進行活動在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹，并記錄小樹的成長過程。并進行植樹登記統(tǒng)計。 進行與植樹節(jié)相關的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，觀察日記。園內(nèi)認養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。觀看相關樹木的資料。“綠意角”評比活動：植樹活動到小區(qū)或園內(nèi)進行植樹活動。給樹松土，施肥等，讓樹快快長。給樹整枝，給小樹建立成長檔案。［活動過程］小朋友組織開展了“放飛夢想”的活動?；顒又形鍌€孩子合作同種一棵小樹，并在小樹上系掛了孩子心中的愿望?；顒又?，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的依存關系，意識到“保護環(huán)境、植樹造林”就在我們的實際行動中。植樹完畢，孩子們還和家長一起放風箏、制作環(huán)保標記……本次活動在行動中讓孩子認識到要愛護小樹苗、保護小樹苗，培養(yǎng)孩子從小熱愛大自然的情感，增強保護環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識，從而更好地發(fā)展孩子的社會實踐能力。［活動分析］“十年造樹、百年育人”，活動使孩子和小樹成了好朋友，而家長則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹”……該活動充分體現(xiàn)了《綱要》的精神——生活和教育的密切結合，在體驗中，他們共同放飛夢想。以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。創(chuàng)新的植樹活動方案篇12活動目的美化園區(qū)環(huán)境，提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的責任意識，活動時間20__年__月__日活動地點1志愿簽名儀式：中午在餐廳2義務植樹活動：下午在餐廳南門前3清理垃圾活動：下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角活動宣傳方式下發(fā)通知，內(nèi)刊報道參與人員公司高層領導：總經(jīng)理及部分副總公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)活動過程由人力資源部策劃并提出申請下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單由總務部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具?；顒佑媱?月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后，公司領導帶領大清理園區(qū)內(nèi)垃圾。最后，合影留念。活動由總務部組織主持。企劃部負責拍照，后續(xù)新聞報道，注意事項植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。活動期間注意進行圖片素材采集?；顒咏?jīng)費樹苗及工具：綠化部門提供條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓：300元(總務部門準備提供)經(jīng)費總計：300元
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