【導(dǎo)讀】平方厘米,很快說(shuō)出。下面兩圖的面積是多。3厘米的長(zhǎng)方形紙,你怎樣求出它的面。有一塊邊長(zhǎng)是5分米。地,中間有一正方形。花壇,周圍是草坪,
【總結(jié)】第一篇:《長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算》教學(xué)反思 一、教學(xué)內(nèi)容分析 長(zhǎng)方形的面積計(jì)算是學(xué)生認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形特征、知道了面積單位、學(xué)會(huì)用面積單位直接量面積的基礎(chǔ)上教學(xué)的,是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)習(xí)近平面圖形的面積計(jì)...
2024-10-08 20:19
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方形和正方形的面積 第一小學(xué)鳳亭校區(qū) 金鑫 師:人們都說(shuō)“第一小學(xué)鳳亭校區(qū)是縣里最好的小學(xué)”,這話一點(diǎn)不假!今年金老師到來(lái)到這里工作,親眼目睹了第一...
2024-10-15 13:30
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)通州區(qū)川港小學(xué)沈國(guó)軍教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級(jí)下冊(cè)P82~84教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式推導(dǎo)的過(guò)程。2、使學(xué)生理解并初步掌握長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算方法,會(huì)運(yùn)用公式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、判斷、推理、概括等方面的能力。4、向?qū)W生滲透互相聯(lián)系,
2024-11-24 19:17
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算說(shuō)課稿 長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算說(shuō)課稿1一、教材分析 《長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算》是小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元第二小節(jié)的內(nèi)容,是本單元的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)好本節(jié)課的內(nèi)容,...
2024-12-07 02:14
【總結(jié)】我的大我的大(長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算)擺一擺①②③估一估估計(jì)下面圖形的面積.操作要求:1.以學(xué)習(xí)小組為單位,用手中的小正方形量一量這三個(gè)圖形的面積.2.邊量邊填寫書上的表格,得出計(jì)算長(zhǎng)方形面積的公式.長(zhǎng)/cm寬/cm面積/cm2圖1圖2圖34312
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】微課制作:李發(fā)軍單位:永川區(qū)紅河小學(xué)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個(gè)數(shù)(厘米)擺了幾排(厘米)面積平方厘米3133264284312長(zhǎng)寬每
2024-11-21 23:29
【總結(jié)】包頭昆區(qū)烏蘭小學(xué)王宏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書什么叫做面積?物體的表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積。常用的面積單位有、、平方米平方分米平方厘米邊長(zhǎng)是()的正方形,面積是1平方厘米。邊長(zhǎng)是()
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 同學(xué)們想聽童話故事嗎? 想聽的同學(xué)請(qǐng)坐直,認(rèn)真聽。 有一天,小豬和小猴子去參加動(dòng)物王國(guó)舉行的知識(shí)競(jìng)賽,他們抽到了這樣一道題,哪個(gè)圖形的面積大?...
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算》說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:大家好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算》一課。設(shè)計(jì)理念新課程標(biāo)準(zhǔn)提出“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,給學(xué)生提供充分的活動(dòng)機(jī)會(huì),讓他們經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐探索新知識(shí)?!薄疤剿髡n堂教學(xué)方法是手段,不是目的,目的
2025-04-17 12:51
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》教學(xué)反思 作為一位優(yōu)秀的老師,我們的工作之一就是教學(xué),對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,那么你有了解過(guò)教學(xué)反思嗎?以下是小編幫大家整理的《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》教學(xué)...
2024-10-08 20:16
【總結(jié)】第一篇:《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算方法的過(guò)程,并總結(jié)出長(zhǎng)方形和正方面積計(jì)算公式。 2、掌握長(zhǎng)方...
2024-10-08 20:13
【總結(jié)】黑板課本封面瞧一瞧平面像黑板、課本封面這樣平地封閉圖形就叫做平面長(zhǎng)方形與正方形都是平面中得一種同學(xué)們,這兩個(gè)都是平面,那么它們哪個(gè)大?哪個(gè)小呢?就像我們比較兩個(gè)圖形總邊長(zhǎng)的大小我們叫做比周長(zhǎng)的大小。那么我們比較兩個(gè)平面的大小,
2025-08-05 18:01
【總結(jié)】下面的計(jì)算對(duì)嗎?3米面積:3×2=6(米)答:它的面積是6米。1厘米面積:1×4=4(平方厘米)答:它的面積是4平方厘米。。4厘米2厘米3厘米周長(zhǎng):(4+2)×2=6×2
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方形和正方形的面積 《長(zhǎng)方形的面積》教案 赫莊小學(xué) 楊敏 一、教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)第53-55頁(yè) 二、教材分析: 《長(zhǎng)方形的面積》北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級(jí)下...
2024-11-09 23:38
【總結(jié)】LOREMIPSUMDOLOR學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能準(zhǔn)確的默寫出面積的計(jì)算公式。2、我能說(shuō)出面積的公式是怎么來(lái)的。獨(dú)學(xué)預(yù)習(xí)課本66頁(yè),完成練習(xí)1、從題目中我知道了什么信息?2、數(shù)一數(shù)圖形中一共有幾個(gè)小正方形?對(duì)學(xué)1、和同桌互相討論圖形的面積是多少平方厘米?2、和同桌一起數(shù)一數(shù)一行有幾
2025-08-05 17:59